小学生认钟表图

@沃砌4501:如何识钟表图 - 作业帮
贲雄17393484597…… [答案] 实践大于一切,没有捷径. 前提懂机械制图

@沃砌4501:小学一年纪 数学 认识钟表 -
贲雄17393484597…… (几点钟)或(几点)

@沃砌4501:时钟怎么认识~分针时针秒针怎么认识~ -
贲雄17393484597…… 钟表分为12小时有12个数字格子,每个小时之间是10分钟.时针每一小时走一个大格子,走的慢,所以时针最短,分钟每一分钟走一下,走上一圈时针动一格,分针比时针快点,所以要比时针长一点,秒针是一秒走一下,走得最快,所以是最长最细的.秒针走一圈,分针动一下,分钟转一圈,时针走一格.

@沃砌4501:怎么认识钟表 -
贲雄17393484597…… 钟表一圈分成12部分,从0点到12点.一圈是12个小时.从凌晨到零点中午12点是一圈,这之间是从零点到12点.过了中午12点,可以说成下午1点,下午两点等,或者13点14点. 看时间的时候先看时针,确定现在是几点. 然后看分针,一圈是60分钟,12个大点,每个大点之间的间隔是5分钟.60个小点,每个点是一分钟.确定现在是几分. 再看秒表,一圈是60秒,12个大点,每个大点之间的间隔是5秒钟.60个小点,每个点是一秒钟.确定现在是几秒. 这样懂了吧?

@沃砌4501:怎么认分钟 -
贲雄17393484597…… 一般教孩子认分钟,首先是认识分针.一般钟表上面,只有分针时针,长的是分针,短的是时针.要是有秒针的话,就是细长的.

@沃砌4501:小学生钟面模型怎么做 -
贲雄17393484597…… 一年级的小朋友年龄小,接受能力比较差,教他们认表时要求不要太苛刻,让他们看着钟表模型,先分清时针和分针以及怎么认读,然后让他们认识“大约几时”、“几时左右”、“几时半”就可以了,不用让他们精确到几时几分,一年级不用学那么深,也考不到,只要求认识大概的时间就行.

@沃砌4501:一年级数学如何教小朋友认识时钟 -
贲雄17393484597…… 首先,要做一个钟表的表盘模型,要有刻度,有时针和分针.让孩子知道什么是分针,什么是时针. 其次,告诉孩子表盘上的每一个小格和每一个数字所代表的意义,区分时、分、秒的概念和差异以及他们之间的等量代换关系. 再次,教会孩子认识钟表的步骤:1、先教会孩子认识整点(时针拨动,而分针一直对准数字12不动,让孩子读出时间).2、教会孩子认识几时半(如:6:30,8:30等):时针拨动,分针对着6不动,让孩子读出时间.3、教会孩子认识随意时间(如:6:25,8:55等):时针与分针相应的波动,让孩子读出时间.

@沃砌4501:认识钟表小学二年级上册 - 作业帮
贲雄17393484597…… [答案] 首先,你可以做一个钟表的表盘模型,要有刻度,有时针和分针.知道什么是分针,什么是时针.其次,学习表盘上的每一个小格和每一个数字所代表的意义,区分时、分、秒的概念和差异以及他们之间的等量代换关系.再次,学习认识钟...

@沃砌4501:时钟怎么认 -
贲雄17393484597…… 第一步:家里必须要有墙上挂的钟表.一般家庭里,都会在客厅某个位置上悬挂,抬头就可以看到.之所以选择在客厅里悬挂钟表,主要是孩子经常要在客厅看动画片,今后在应用钟表时,可以便于引导孩子抬头观看墙上的钟表.第二步:教孩...

@沃砌4501:怎样让小学生认识钟表 -
贲雄17393484597…… 抓住学生年龄特征,本课最好以玩为主线,把教学内容清晰有趣的串起来,充分利用好学具,调动学生多种感官参与学习.让学生亲自动手拨学具小闹钟,为学生提供动手实践、自主探索、观察与思考、发现、表达的机会,激发学生的参与意识...

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