《一分钟》听评课
@庞勤514：大班数学 《一分钟有多长》 评课小结 -
暨尝19124097138…… 《一分钟》这篇课文是以小学生喜爱的故事形式出现,内容较为通俗.主人公元元因为早上多睡了一分钟,带来的却是20分钟的迟到,是一路焦急的等待和一声声的叹息,是深深的后悔和宝贵的教训.故事与学生实际生活联系十分紧密.听了戴...
@庞勤514：一分钟评课用语优缺点及建议 -
暨尝19124097138…… 优点:强调读书姿势等学习习惯,授课内容准备充分,讲课耐心细致,循循善诱.建议:有些问题可以针对差生重点检查,及时得到反馈.优点:通过观察图片导入新课,在授课过程中与学生互动,能抓住教学重难点.建议:本节课最适合小组合作学习,互相检查,学习效果会更好,另外授课时要关注学生听讲状态.优点:准备充分,教学思路清晰,有很好的互动,有讲有练.听讲纪律较好.建议:课堂较平淡,可以尝试大胆放开学生,给学生更多的空间.优点:充分利用小组的学习优势,把问题抛给学生,通过查字典、小组讨论等形式,达成学习目标.课文分析透彻,并因势利导.建议:多提问一些后进生,或者采用练习的方法巩固所学内容.
@庞勤514：如何通过听课评课促进教师的专业成长 -
暨尝19124097138…… 毋庸置疑,上课实践是新教师逐渐适应教学工作胜任教学任务的最直接途径,所以我们通常比较重视,认真准备教案,集体备课,再二次备课,预设课堂再集中机智生成,课堂反馈,课后反思写教后记,忙得不亦乐乎.而对听课评课,却远不够...
@庞勤514：《怎样听课和评课》学习心得2 -
暨尝19124097138…… 听课者在听课过程中要综合运用多种感官,努力做到“眼到”“耳到”“手到”“心到”.其实,就是注意四点——观看、倾听、记录和思考. 一、观看. 在听课过程中,听课者首先要用眼睛来观看课堂情况.首先是观授课教师,看看教师的...
@庞勤514：如何听课和评课 -
暨尝19124097138…… 一、做好听课前的准备工作. (一)学识准备 1、熟悉课程标准,充分把握教材. 课程标准是教学的根本性目的,教材反映的是课程标准的精神.教导主任在听课时应做到五个弄清:弄清教学目的、任务;弄清教学建议;弄清规定的知识体系...
@庞勤514：如何高效的听课评课 -
暨尝19124097138…… 杨夫猛【摘 要】:“取其所长,补己之短”.对于一个一线教师来说,听课是一项必不可少的内容,从其他优秀教师身上发现优点并取为己用,是使自己教学基本功更扎实的有效手段.而评课又是听课之后对授课者课堂全方位的一种评价.所以...
@庞勤514：如何进行有效听评课
暨尝19124097138…… 听课评课是全面提升专业素养的一种有效的校本教研形式,但在现实中,很多听课、评课活动都流于表面形式,要真正发挥听课、评课活动的教学诊断功能,不仅取决于听课评课者对听课评课的方法要领掌握的怎么样,还取决于听课、评课应该...
@庞勤514：如何观课与评课 -
暨尝19124097138…… 这次在广州参加培训学习期间,聆听了佛山市教育局数学教研员钱运涛老师的《》讲座.听完讲座,回想起我们以往在教研活动中的听课、评课,无非是几个亮点、几个不足,总感觉更多的是停留在浅层面上或流...
@庞勤514：听课学习个人心得体会
暨尝19124097138…… 听课学习个人心得体会1有幸参加了我校与道托中心小学联谊学习活动,虽然我只是... 5、评课要从实际出发.“教学要回归生活”.评价一堂课要坚持一分为二的观点,既...
@庞勤514：《如何听课评课》讲座听后反思 -
暨尝19124097138…… 但如何科学的有效的评课和听课我没有这么系统的进行整理,因此自己的那一点经验也很杂乱.听了郭老师的讲座后,对听课和评课有了比较系统的认识,理论上也有了比较高的提升.郭老师的讲座是先从评课开始的,然后再回到听课,我就把...
暨尝19124097138…… 《一分钟》这篇课文是以小学生喜爱的故事形式出现,内容较为通俗.主人公元元因为早上多睡了一分钟,带来的却是20分钟的迟到,是一路焦急的等待和一声声的叹息,是深深的后悔和宝贵的教训.故事与学生实际生活联系十分紧密.听了戴...
@庞勤514：一分钟评课用语优缺点及建议 -
暨尝19124097138…… 优点:强调读书姿势等学习习惯,授课内容准备充分,讲课耐心细致,循循善诱.建议:有些问题可以针对差生重点检查,及时得到反馈.优点:通过观察图片导入新课,在授课过程中与学生互动,能抓住教学重难点.建议:本节课最适合小组合作学习,互相检查,学习效果会更好,另外授课时要关注学生听讲状态.优点:准备充分,教学思路清晰,有很好的互动,有讲有练.听讲纪律较好.建议:课堂较平淡,可以尝试大胆放开学生,给学生更多的空间.优点:充分利用小组的学习优势,把问题抛给学生,通过查字典、小组讨论等形式,达成学习目标.课文分析透彻,并因势利导.建议:多提问一些后进生,或者采用练习的方法巩固所学内容.
@庞勤514：如何通过听课评课促进教师的专业成长 -
暨尝19124097138…… 毋庸置疑,上课实践是新教师逐渐适应教学工作胜任教学任务的最直接途径,所以我们通常比较重视,认真准备教案,集体备课,再二次备课,预设课堂再集中机智生成,课堂反馈,课后反思写教后记,忙得不亦乐乎.而对听课评课,却远不够...
@庞勤514：《怎样听课和评课》学习心得2 -
暨尝19124097138…… 听课者在听课过程中要综合运用多种感官,努力做到“眼到”“耳到”“手到”“心到”.其实,就是注意四点——观看、倾听、记录和思考. 一、观看. 在听课过程中,听课者首先要用眼睛来观看课堂情况.首先是观授课教师,看看教师的...
@庞勤514：如何听课和评课 -
暨尝19124097138…… 一、做好听课前的准备工作. (一)学识准备 1、熟悉课程标准,充分把握教材. 课程标准是教学的根本性目的,教材反映的是课程标准的精神.教导主任在听课时应做到五个弄清:弄清教学目的、任务;弄清教学建议;弄清规定的知识体系...
@庞勤514：如何高效的听课评课 -
暨尝19124097138…… 杨夫猛【摘 要】:“取其所长,补己之短”.对于一个一线教师来说,听课是一项必不可少的内容,从其他优秀教师身上发现优点并取为己用,是使自己教学基本功更扎实的有效手段.而评课又是听课之后对授课者课堂全方位的一种评价.所以...
@庞勤514：如何进行有效听评课
暨尝19124097138…… 听课评课是全面提升专业素养的一种有效的校本教研形式,但在现实中,很多听课、评课活动都流于表面形式,要真正发挥听课、评课活动的教学诊断功能,不仅取决于听课评课者对听课评课的方法要领掌握的怎么样,还取决于听课、评课应该...
@庞勤514：如何观课与评课 -
暨尝19124097138…… 这次在广州参加培训学习期间,聆听了佛山市教育局数学教研员钱运涛老师的《》讲座.听完讲座,回想起我们以往在教研活动中的听课、评课,无非是几个亮点、几个不足,总感觉更多的是停留在浅层面上或流...
@庞勤514：听课学习个人心得体会
暨尝19124097138…… 听课学习个人心得体会1有幸参加了我校与道托中心小学联谊学习活动,虽然我只是... 5、评课要从实际出发.“教学要回归生活”.评价一堂课要坚持一分为二的观点,既...
@庞勤514：《如何听课评课》讲座听后反思 -
暨尝19124097138…… 但如何科学的有效的评课和听课我没有这么系统的进行整理,因此自己的那一点经验也很杂乱.听了郭老师的讲座后,对听课和评课有了比较系统的认识,理论上也有了比较高的提升.郭老师的讲座是先从评课开始的,然后再回到听课,我就把...
