《太阳》批注
@蔚邦3300：艾青——太阳解析和赏析 - 作业帮
卓轻13958797168…… [答案] 艾青《太阳》 从远古的墓茔 从黑暗的年代 从人类死亡之流的那边 震惊沉睡的山脉 若火轮飞旋于沙丘之上 太阳向我滚来…… 它以难遮掩的光芒 使生命呼吸 使高树繁枝向它舞蹈 使河流带着狂歌奔向它去 当它来时,我听见 冬蛰的虫蛹转动于地下 群众...
@蔚邦3300：艾青的《太阳》的最后一节该怎样理解? -
卓轻13958797168…… “于是我的心胸/被火焰之手撕开/陈腐的灵魂/搁弃在河畔/我乃有对于人类再生之确信”. 太阳的到来,使诗人自己也获得再生,由此,使诗人确信了人类之再生.这里,诗人写“我的心胸被火焰之手撕开”,使人看到了动作,也仿佛听到了声音...
@蔚邦3300：下册太阳课文讲了太阳的哪些特点,是怎样写出这些 -
卓轻13958797168…… 这篇课文讲了太阳“远”“大”“热”这三个方面的特点. 《太阳》是一篇科普说明文,介绍了太阳的特点以及太阳与地球、人类的密切关系.
@蔚邦3300：太阳 艾青 一首现代诗 -
卓轻13958797168…… 1938年4月,艾青从战火蔓延的北方回到武汉不久,以激越而丰厚的情感创作了长诗《向太阳》.由于这首诗所显示的作者对人生和艺术不断探求的精神,以及它达到的宽广的审美境界,半个多世纪以来,我国现代文学史和文学评论家一致把它...
@蔚邦3300：陈绮贞 太阳的歌词意思 -
卓轻13958797168…… 陈绮贞《太阳》的灵感是这么回事,陈老师觉得太阳是地球上的生物存活下去所离不开的东西,可是太阳离人们那么遥远,它会不会觉得很孤单呢,它会不会感觉不到自己是被需要的呢!陈老师由此想到,我们人也是这样,明明是别...
@蔚邦3300：三年级下册语文21课太阳课文主要讲了一件什么事? -
卓轻13958797168…… 课文内容分两大部分.第一部分分别从“远”“大”“热”这三个方面介绍了太阳的特点;第二部分讲人类和太阳的密切关系和我们很需要太阳.
@蔚邦3300：三年级语文《太阳》这课,一文主要写了什么? -
卓轻13958797168…… 不知道能不能帮到你! 这是一篇科普短文,文章采用了列数字、打比方等说明方法,介绍了和太阳相关的一些知识,说明太阳和人类有着非常密切的关系. 课文内容分两大部分.第一部分分别从“远”“大”“热”三个方面介绍了太阳的有关知识;第二部分讲人类和太阳的密切关系.这两部分内容互相关联.正因为太阳那么大,温度那么高,距离我们又那么远,才能给地球送来适合人类生存的光明和温暖,我们生活的世界才会这么美丽可爱. 运用多种说明方法来说明事物是本文写法上的重要特点.课文在介绍太阳时,运用列数字、举例子、作比较、打比方等多种方法,使一些抽象的或不好懂的知识显得具体、通俗、明了,这样描写太阳的特点给人留下了深刻的印象.
@蔚邦3300：艾青的诗:《太阳》借太阳表达什么? -
卓轻13958797168…… 人们对美好生活的憧憬
@蔚邦3300：有谁知道《太阳》这篇文章 -
卓轻13958797168…… 太阳 有这么一个传说:古时候,天上有十个太阳,晒得地面寸草不生,人们热得受不了,就找一个箭法很好的人射掉九个,只留下一个,地面上才不那么热了.其实,太阳离我们有一亿五千万公里远.到太阳上去,如果步行,日夜不停,差不多...
@蔚邦3300：小学三年级语文下册21课太阳是采用什么结构 -
卓轻13958797168…… 人教版三年级下册语文第21课《太阳》 课文结构:采用总述——分述——总述的结构,先总述了太阳远、热、大的特点,再分述太阳和人类的密切关系,最后总概太阳的重要性. 课文内容:这是篇科普短文,文章采用列数字、打比方、举例子等说明方法,介绍了和太阳有关的一些知识,说明太阳和人类有着非常密切的关系.使我们懂得了太阳的重要性,并激起我们去探索大自然奥秘的兴趣.
卓轻13958797168…… [答案] 艾青《太阳》 从远古的墓茔 从黑暗的年代 从人类死亡之流的那边 震惊沉睡的山脉 若火轮飞旋于沙丘之上 太阳向我滚来…… 它以难遮掩的光芒 使生命呼吸 使高树繁枝向它舞蹈 使河流带着狂歌奔向它去 当它来时,我听见 冬蛰的虫蛹转动于地下 群众...
@蔚邦3300：艾青的《太阳》的最后一节该怎样理解? -
卓轻13958797168…… “于是我的心胸/被火焰之手撕开/陈腐的灵魂/搁弃在河畔/我乃有对于人类再生之确信”. 太阳的到来,使诗人自己也获得再生,由此,使诗人确信了人类之再生.这里,诗人写“我的心胸被火焰之手撕开”,使人看到了动作,也仿佛听到了声音...
@蔚邦3300：下册太阳课文讲了太阳的哪些特点,是怎样写出这些 -
卓轻13958797168…… 这篇课文讲了太阳“远”“大”“热”这三个方面的特点. 《太阳》是一篇科普说明文,介绍了太阳的特点以及太阳与地球、人类的密切关系.
@蔚邦3300：太阳 艾青 一首现代诗 -
卓轻13958797168…… 1938年4月,艾青从战火蔓延的北方回到武汉不久,以激越而丰厚的情感创作了长诗《向太阳》.由于这首诗所显示的作者对人生和艺术不断探求的精神,以及它达到的宽广的审美境界,半个多世纪以来,我国现代文学史和文学评论家一致把它...
@蔚邦3300：陈绮贞 太阳的歌词意思 -
卓轻13958797168…… 陈绮贞《太阳》的灵感是这么回事,陈老师觉得太阳是地球上的生物存活下去所离不开的东西,可是太阳离人们那么遥远,它会不会觉得很孤单呢,它会不会感觉不到自己是被需要的呢!陈老师由此想到,我们人也是这样,明明是别...
@蔚邦3300：三年级下册语文21课太阳课文主要讲了一件什么事? -
卓轻13958797168…… 课文内容分两大部分.第一部分分别从“远”“大”“热”这三个方面介绍了太阳的特点;第二部分讲人类和太阳的密切关系和我们很需要太阳.
@蔚邦3300：三年级语文《太阳》这课,一文主要写了什么? -
卓轻13958797168…… 不知道能不能帮到你! 这是一篇科普短文,文章采用了列数字、打比方等说明方法,介绍了和太阳相关的一些知识,说明太阳和人类有着非常密切的关系. 课文内容分两大部分.第一部分分别从“远”“大”“热”三个方面介绍了太阳的有关知识;第二部分讲人类和太阳的密切关系.这两部分内容互相关联.正因为太阳那么大,温度那么高,距离我们又那么远,才能给地球送来适合人类生存的光明和温暖,我们生活的世界才会这么美丽可爱. 运用多种说明方法来说明事物是本文写法上的重要特点.课文在介绍太阳时,运用列数字、举例子、作比较、打比方等多种方法,使一些抽象的或不好懂的知识显得具体、通俗、明了,这样描写太阳的特点给人留下了深刻的印象.
@蔚邦3300：艾青的诗:《太阳》借太阳表达什么? -
卓轻13958797168…… 人们对美好生活的憧憬
@蔚邦3300：有谁知道《太阳》这篇文章 -
卓轻13958797168…… 太阳 有这么一个传说:古时候,天上有十个太阳,晒得地面寸草不生,人们热得受不了,就找一个箭法很好的人射掉九个,只留下一个,地面上才不那么热了.其实,太阳离我们有一亿五千万公里远.到太阳上去,如果步行,日夜不停,差不多...
@蔚邦3300：小学三年级语文下册21课太阳是采用什么结构 -
卓轻13958797168…… 人教版三年级下册语文第21课《太阳》 课文结构:采用总述——分述——总述的结构,先总述了太阳远、热、大的特点,再分述太阳和人类的密切关系,最后总概太阳的重要性. 课文内容:这是篇科普短文,文章采用列数字、打比方、举例子等说明方法,介绍了和太阳有关的一些知识,说明太阳和人类有着非常密切的关系.使我们懂得了太阳的重要性,并激起我们去探索大自然奥秘的兴趣.
