《少年中国说》+课文
@淳券5819：少年中国说(1900年梁启超创作的散文) - 搜狗百科
高萱19537598156…… 原文:《少年中国说》 清 梁启超 故今日之责任,不在他人,而全在我少年. 少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独谨宴立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球. 红日初升,其道备雀大光.河出伏流,一泻汪洋.潜龙腾渊,鳞爪飞扬.乳虎啸谷,百兽震惶.鹰隼试翼,风尘吸张.奇花初胎,矞矞皇皇.干将发硎,有作其芒.天戴其苍,地履其黄.纵有千古,横有八荒.前途似海祥滚银,来日方长.美哉我少年中国,与天不老!壮哉我中国少年,与国无疆!
@淳券5819：《少年中国说》的最后一段是什么? - 作业帮
高萱19537598156…… [答案] 梁启超曰:造成今日之老大中国者,则中国老朽之冤业也;制出将来之少年中国者,则中国少年之责任也.彼老朽者何足道,彼与此世界作别之日不远矣,而我少年乃新来而与世界为缘.如僦屋者然,彼明日将迁居他方,而我今日始入此室处,将迁居...
@淳券5819：少年中国说是几年级的课文
高萱19537598156…… 《少年中国说》是部编版五年级上册第十二课的课文.少年中国说是清朝末年梁启超(1873-1929)所作的散文,写于戊戌变法失败后的1900年.梁启超(1873年2月23日...
@淳券5819：《少年中国说》的内容与解析 - 作业帮
高萱19537598156…… [答案] 《少年中国说》的内容与解析 日本人之称我中国也,一则曰老大帝国,再则曰老大帝国.是语也,盖袭译欧西人之言也.呜呼!我中国其果老大矣乎?梁启超曰:恶!是何言!是何言!吾心目中有一少年中国在.欲言国之老少,请先言...
@淳券5819：中国少年说 节选的解释以及赏析 - 作业帮
高萱19537598156…… [答案] 所以说今天的责任,不在别人身上,全在我们少年身上.少年聪明我国家就聪明,少年富裕我国家就富裕,少年强大我国家就强大,少年独立我国家就独立,少年自由我国家就自由,少年进步我国家就进步,少年胜过欧洲,我国家就胜过欧洲,少年称...
@淳券5819：少年中国说原文 -
高萱19537598156…… 日本人之称我中国也,一则曰老大帝国,再则曰老大帝国.是语也,盖袭译欧西人之言也.呜呼!我中国其果老大矣乎?梁启超曰:恶,是何言!是何言!吾心目中有一少年中国在. 欲言国之老少,请先言人之老少:老年人常思既往,少年人...
@淳券5819：认真阅读《少年中国说》全文,简答下面的问题.(1)这篇文章主要论述了什么? 答:________________________________________________ - ... - 作业帮
高萱19537598156…… [答案] 解析:(1)作者从改良主义立场出发,把封建古老的中国和他想象的未来的“少年中国”加以鲜明的对比,极力歌颂少年的精神.(2)“少年智则智……则国雄于地球.”(3)“红日初升……来日方长.”(4)
@淳券5819：文言文[[少年中国说]]作者:梁启超.全文的主要内容是什么???sos -
高萱19537598156…… 文章从驳斥日本和西方列强污蔑我国为“老大帝国”入手,说明中国是一个正在成长的少年中国.本文所说的“国”,是理想的资产阶级共和国.文章认为封建专制制度和封建官吏已经腐朽,希望寄托在中国少年身上,并且坚信中国少年必有志士,能使国家富强,雄立于地球.反映了作者渴望祖国繁荣昌盛的爱国思想和积极乐观的民族自信心.文章紧扣主题,运用排比句法,层层推进,逐次阐发,写得极有感情,极有气势.
高萱19537598156…… 原文:《少年中国说》 清 梁启超 故今日之责任,不在他人,而全在我少年. 少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独谨宴立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球. 红日初升,其道备雀大光.河出伏流,一泻汪洋.潜龙腾渊,鳞爪飞扬.乳虎啸谷,百兽震惶.鹰隼试翼,风尘吸张.奇花初胎,矞矞皇皇.干将发硎,有作其芒.天戴其苍,地履其黄.纵有千古,横有八荒.前途似海祥滚银,来日方长.美哉我少年中国,与天不老!壮哉我中国少年,与国无疆!
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高萱19537598156…… [答案] 梁启超曰:造成今日之老大中国者,则中国老朽之冤业也;制出将来之少年中国者,则中国少年之责任也.彼老朽者何足道,彼与此世界作别之日不远矣,而我少年乃新来而与世界为缘.如僦屋者然,彼明日将迁居他方,而我今日始入此室处,将迁居...
@淳券5819：少年中国说是几年级的课文
高萱19537598156…… 《少年中国说》是部编版五年级上册第十二课的课文.少年中国说是清朝末年梁启超(1873-1929)所作的散文,写于戊戌变法失败后的1900年.梁启超(1873年2月23日...
@淳券5819：《少年中国说》的内容与解析 - 作业帮
高萱19537598156…… [答案] 《少年中国说》的内容与解析 日本人之称我中国也,一则曰老大帝国,再则曰老大帝国.是语也,盖袭译欧西人之言也.呜呼!我中国其果老大矣乎?梁启超曰:恶!是何言!是何言!吾心目中有一少年中国在.欲言国之老少,请先言...
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高萱19537598156…… [答案] 所以说今天的责任,不在别人身上,全在我们少年身上.少年聪明我国家就聪明,少年富裕我国家就富裕,少年强大我国家就强大,少年独立我国家就独立,少年自由我国家就自由,少年进步我国家就进步,少年胜过欧洲,我国家就胜过欧洲,少年称...
@淳券5819：少年中国说原文 -
高萱19537598156…… 日本人之称我中国也,一则曰老大帝国,再则曰老大帝国.是语也,盖袭译欧西人之言也.呜呼!我中国其果老大矣乎?梁启超曰:恶,是何言!是何言!吾心目中有一少年中国在. 欲言国之老少,请先言人之老少:老年人常思既往,少年人...
@淳券5819：认真阅读《少年中国说》全文,简答下面的问题.(1)这篇文章主要论述了什么? 答:________________________________________________ - ... - 作业帮
高萱19537598156…… [答案] 解析:(1)作者从改良主义立场出发,把封建古老的中国和他想象的未来的“少年中国”加以鲜明的对比,极力歌颂少年的精神.(2)“少年智则智……则国雄于地球.”(3)“红日初升……来日方长.”(4)
@淳券5819：文言文[[少年中国说]]作者:梁启超.全文的主要内容是什么???sos -
高萱19537598156…… 文章从驳斥日本和西方列强污蔑我国为“老大帝国”入手,说明中国是一个正在成长的少年中国.本文所说的“国”,是理想的资产阶级共和国.文章认为封建专制制度和封建官吏已经腐朽,希望寄托在中国少年身上,并且坚信中国少年必有志士,能使国家富强,雄立于地球.反映了作者渴望祖国繁荣昌盛的爱国思想和积极乐观的民族自信心.文章紧扣主题,运用排比句法,层层推进,逐次阐发,写得极有感情,极有气势.
