《往事依依》
@计滢922：往事依依 - 搜狗百科
边祝19119179172…… [答案] 早这篇课文讲的是由于鲁迅为给父亲买药上学迟到受到批评后在课桌上刻了一个早字以提醒自己事事早 以早字为题目既引起读者兴趣又点明文章,说明文章是围绕早来写的
@计滢922：往事依依讲了什么事? - 作业帮
边祝19119179172…… [答案] 1.第2段写小时候看《评注图像水浒传》,犹如身临其境.2.第3~4段写学生时代读《千家诗》,给童年生活添上了绚丽的色彩(影响)3.第5段写两位国文老师诵读诗歌的情形,使我热爱文学4.第6段写老师关于读书的教导,让我一生受益
@计滢922：往事依依全文 -
边祝19119179172…… 《往事依依》原文年华似流水.几十年过去,不少事情已经模糊,有的搜索枯肠而不可得,但有几件事仍历历在目,至今记忆犹新.小时候,我住的小屋里挂着一幅山水画.这只是一幅极普通的画,清晨看到,晚上看到,一天少说看到三四...
@计滢922：往事依依主要讲了哪三件事 - 作业帮
边祝19119179172…… [答案] 有四件,分别是1.看山水画2.读《评注图像水浒传》3.读《千家诗》4.老师入情入理的讲课.这几件事都是讲作者初步对文学的映像.
@计滢922：《往事依依》作者在文中一共回忆了四件青少年时期的往事,这四件往事分别给作者怎样的感受?(请提取文中关键语句来回答) - 作业帮
边祝19119179172…… [答案] 看图画——有身历其境之妙——热爱自然 读诗歌——领略祖国风物之美——爱国爱 美爱生活 听讲课——使我深受感动——爱课外阅读 聆教诲——使我铭刻在心——热爱文学
@计滢922：往事依依的主要内容~~~急急急~~~
边祝19119179172…… 《往事依依》是著名语文教育家于漪的一篇回忆少年时代读书生活的优美散文.作者从不同层面回忆童年的往事,抒发了热爱自然、热爱祖国的思想感情.特别是对两位国文老师上课情景的深情回忆,是用老师注满情思的眼睛,来激发爱国情怀...
@计滢922：请问散文 往事依依 的作者是谁?如果可以请顺便介绍一下, - 作业帮
边祝19119179172…… [答案] 《往事依依》是著名语文教育家于漪的一篇回忆少年时代读书生活的优美散文.作者从不同层面回忆童年的往事,抒发了热爱自然、热爱祖国的思想感情.特别是对两位国文老师上课情景的深情回忆,是用老师注满情思的眼睛,来激发爱国情怀.选文开...
@计滢922：《往事依依》1.文中一个词语奠定了全文的感情基调,找出这个词,说说它的含义. 2.作者在文中回忆了哪几件可留念的往事,用一个简洁的句子概括. - 作业帮
边祝19119179172…… [答案] 往事依依,读水浒传,品千家诗,听国文课,聆听教诲
@计滢922：《往事依依》阅读答案:1.选段回忆了作者读书时听两位国文老师讲课的情形,抒写“我”听课的感受,请在选段中各找一句“我”当时感受的句子.2.课文子... - 作业帮
边祝19119179172…… [答案] 1.(1)我们这些做学生的,爱国情怀油然而生 (2)这种感情传染了整个教室,一堂鸦雀无声,大家都被深深感动. 2.(1)镌刻.(2)铭刻. 3.不能,因为传染说明老师的情感以深深地感染了我们的心灵,而传遍没有这种感染的情感. 希望对你有所帮助!
边祝19119179172…… [答案] 早这篇课文讲的是由于鲁迅为给父亲买药上学迟到受到批评后在课桌上刻了一个早字以提醒自己事事早 以早字为题目既引起读者兴趣又点明文章,说明文章是围绕早来写的
@计滢922：往事依依讲了什么事? - 作业帮
边祝19119179172…… [答案] 1.第2段写小时候看《评注图像水浒传》,犹如身临其境.2.第3~4段写学生时代读《千家诗》,给童年生活添上了绚丽的色彩(影响)3.第5段写两位国文老师诵读诗歌的情形,使我热爱文学4.第6段写老师关于读书的教导,让我一生受益
@计滢922：往事依依全文 -
边祝19119179172…… 《往事依依》原文年华似流水.几十年过去,不少事情已经模糊,有的搜索枯肠而不可得,但有几件事仍历历在目,至今记忆犹新.小时候,我住的小屋里挂着一幅山水画.这只是一幅极普通的画,清晨看到,晚上看到,一天少说看到三四...
@计滢922：往事依依主要讲了哪三件事 - 作业帮
边祝19119179172…… [答案] 有四件,分别是1.看山水画2.读《评注图像水浒传》3.读《千家诗》4.老师入情入理的讲课.这几件事都是讲作者初步对文学的映像.
@计滢922：《往事依依》作者在文中一共回忆了四件青少年时期的往事,这四件往事分别给作者怎样的感受?(请提取文中关键语句来回答) - 作业帮
边祝19119179172…… [答案] 看图画——有身历其境之妙——热爱自然 读诗歌——领略祖国风物之美——爱国爱 美爱生活 听讲课——使我深受感动——爱课外阅读 聆教诲——使我铭刻在心——热爱文学
@计滢922：往事依依的主要内容~~~急急急~~~
边祝19119179172…… 《往事依依》是著名语文教育家于漪的一篇回忆少年时代读书生活的优美散文.作者从不同层面回忆童年的往事,抒发了热爱自然、热爱祖国的思想感情.特别是对两位国文老师上课情景的深情回忆,是用老师注满情思的眼睛,来激发爱国情怀...
@计滢922：请问散文 往事依依 的作者是谁?如果可以请顺便介绍一下, - 作业帮
边祝19119179172…… [答案] 《往事依依》是著名语文教育家于漪的一篇回忆少年时代读书生活的优美散文.作者从不同层面回忆童年的往事,抒发了热爱自然、热爱祖国的思想感情.特别是对两位国文老师上课情景的深情回忆,是用老师注满情思的眼睛,来激发爱国情怀.选文开...
@计滢922：《往事依依》1.文中一个词语奠定了全文的感情基调,找出这个词,说说它的含义. 2.作者在文中回忆了哪几件可留念的往事,用一个简洁的句子概括. - 作业帮
边祝19119179172…… [答案] 往事依依,读水浒传,品千家诗,听国文课,聆听教诲
@计滢922：《往事依依》阅读答案:1.选段回忆了作者读书时听两位国文老师讲课的情形,抒写“我”听课的感受,请在选段中各找一句“我”当时感受的句子.2.课文子... - 作业帮
边祝19119179172…… [答案] 1.(1)我们这些做学生的,爱国情怀油然而生 (2)这种感情传染了整个教室,一堂鸦雀无声,大家都被深深感动. 2.(1)镌刻.(2)铭刻. 3.不能,因为传染说明老师的情感以深深地感染了我们的心灵,而传遍没有这种感染的情感. 希望对你有所帮助!
