《指南》大班幼儿特点

@逯若6039:指南大班幼儿年龄特点 -
毛超13789311666…… 1、自我评价能力逐步发展,情感的稳定性和有意性.5岁以后,儿童的个性特点有了较明显的表现,其中最突出的是儿童自我意识的发展.这一时期儿童自我意识的发展主要体现在自我评价的能力上,他们不再轻信成人的评价,当成人的评价和...

@逯若6039:如何通过《指南》全面了解幼儿的学习与发展 -
毛超13789311666…… 指南》将幼儿的学习与发展分为健康、语言、社会、科学、艺术五个领域.每个领域按照幼儿学习与发展最基本、最重要的内容划分为若干方面.每个方面由学习与发展目标、教育建议两部分组成.学习与发展目标部分分别对3~4岁、4~5岁、...

@逯若6039:《3 - 6岁儿童学习与发展指南》读后体会 -
毛超13789311666…… 阅读《3~6岁儿童学习与发展指南》有感 最近几天我抽空认真地翻阅了《3~6岁儿童学习与发展指南》,使我影响深刻的就是《指南》中的学习与发展目标部分分别对3~4岁、4~5岁、5~6岁三个年龄段末期幼儿应该知道什么、能做什么,大致可...

@逯若6039:3 - 6岁儿童学习与发展指南教育教学计划怎么写 -
毛超13789311666…… 1.幼儿是积极主动的学习者.促进幼儿学习与发展最重要的是要为幼儿创造机会和条件,注重激发和保护幼儿的求知欲和学习兴趣,调动幼儿学习的积极性和主动性,鼓励、支持和引导幼儿去主动探究和学习.2.珍惜童年生活的独特价值.要充...

@逯若6039:请简述《指南j中对幼儿的学习方式特点是怎样描述的 -
毛超13789311666…… 小班幼儿的认知“情绪化”特征比较明显,主要受外界事物和自己的情绪支配,良好的情境必然引起小班幼儿积极的情绪反应.我们可以利用情境教学,创设小班幼儿喜欢的教学情境

@逯若6039:简述3到6岁儿童学习与发展指南内容 -
毛超13789311666…… 3-6岁的儿童又被称为幼儿期,这一阶段儿童一般是读幼儿园的时期.因为是正式上学之前的一个时期,又被称为学前期.这一阶段的儿童生活范围逐步扩大,儿童独立性增强,好奇心、探索欲望和参加实践的需求也在逐步增加.同时,幼儿要...

@逯若6039:大班幼儿的年龄特点有哪些?
毛超13789311666…… 比如,让大班的孩子做值日工作,有的孩子就能做好,有的孩子却做不好,有的拿不住筷子,也有把碗、盘子掉有地上

@逯若6039:如何利用《指南观察和了解幼儿体会心?如何利用指南》观察和了解
毛超13789311666…… 如何利用《指南》观察和了解幼儿 心得体会 《指南》将幼儿的学习与发展分为健康、语言、社会、科学、艺术五个领域.每个领域按照幼儿学习与发展最基本、最重要的...

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