《春天》阅读题答案
@毋菁1938：《春天》 阅读答案. -
邱贸19198799100…… 1.相同点:两文都用描写的表达方式来写春景,如《春天》也同《春》一样,描绘了几幅春图:春在田畴、春在河畔、春在天空、春在果园.不同点:《春》寓情于景,作者热爱春天的感情蕴含在写景之中;《春天》中除了描写外,还有直接抒情,例如第⑷段中“热爱春天,播种春天,采撷春天吧!”
@毋菁1938：《春天》阅读题答案 1、第二段文字中作者描绘了哪几幅春之图?2、从内容上看,第二段文字与第一段中哪句话相找应?3、根据文中第三段的意思,想想... - 作业帮
邱贸19198799100…… [答案] 1.田野 春图,河畔春图,天空春图,果园春图. 2.春天对于热爱它的人,无时无刻不在散发着股股神奇的魔力和生命力. 3.①比喻渠水欢唱,如母亲的乳汁.②拟人蜂蝶追逐喧嚷③排比红杏流红,桃花漫霞,梨树飞雪
@毋菁1938：《春天》阅读理解答案 - 作业帮
邱贸19198799100…… [答案] 16.第2段文字中作者描绘了哪几幅春光图? (1)( 田畴 )春光图 (2)( 河畔 )春光图 (3)( 天空 )春光图 (4)( 果园 )春光图 17.从内容上看,第2段与第一段中用那句话相照应? 春在果园,红杏流火,桃花漫霞,梨树飞...
@毋菁1938：《春天》阅读的答案 -
邱贸19198799100…… 参考答案: 1.第2段文字中作者描绘了哪几幅春光图? (1)( 田畴 )春光图 (2)( 河畔 )春光图 (3)( 天空 )春光图 (4)( 果园 )春光图 2.阅读第二段完成下列问题 (1)从视觉角度描写春天的句子:冬憩后醒来的麦苗儿精神焕发. (2)从听觉角度描写春天的句子:甜脆笑声穿梭浩淼九天. (3)从嗅觉角度描写春天的句子:松软的泥土散发着清新湿润的气息.3.选文中描写那些修辞方法?请举两例? ①比喻:渠水欢唱,如母亲的乳汁. ②拟人:蜂蝶追逐喧嚷. ③排比:红杏流红,桃花漫霞,梨树飞雪. 请采纳,谢谢支持!
@毋菁1938：《春天》的阅读答案,文章和问题在下面,自己看吧,选上30分! -
邱贸19198799100…… 1 不同是它通过各种修辞手法直接描绘了春,而课文是通过草花雨风等景物来描写.相同是都对春进行了赞美,都表达了对春以及对生活的热爱之情. 2 神奇的魔力是指让看到它的人就产生喜悦之情,生命力是指春回大地的生机勃勃. 3 红的像...
@毋菁1938：希梅内斯《春天》 阅读题(原文)一天早上,在睡眼惺忪之中,我让喋喋不休的孩子们吵得无法安宁.到了最后,简直无法睡下去,便苦恼地从床上跳起来.我... - 作业帮
邱贸19198799100…… [答案] 1、这是一首优美的散文诗,诗人把什么误以为孩子们发出的喋喋不休的吵闹?雀鸟们的喧闹.2、全诗是按什么顺序来写的?着重描写的对象是什么?全诗是按时间顺序来写的.着重描写的对象是果园田野的春景.3、第一、二段写春天...
@毋菁1938：春天的阅读题答案 -
邱贸19198799100…… 《春天》的阅读题答案答案: 9.为了反衬早春不是那么可喜的一个时节,使自己后面所提出的观点更引起读者的兴趣.引用诗句使散文有了诗意:使行文活动自如,佐证了作者的观点. 10.“漏泄”一词表达了人们对春的好奇.对春天可能的变化...
@毋菁1938：春天 阅读答案
邱贸19198799100…… 1.春草图,春花图,春风图,春雨图,迎春图 2.“神奇的魔力” : 例如上一句所说的“一丝毫不起眼的绿……荡漾幸福的涟漪” . “生命力” 指下边第⑵⑶两段所述内容, 例如: “冬憩后醒来的麦苗儿精神焕发, 展现出一派蓬勃盎然的生机. ” 3.相同点:两文都用描写的表达方式来写春景,如《春天》也同《春》一样,描绘了几幅春图:春在田畴、春在河畔、春在天空、春在果园.不同点:《春》寓情于景,作者热爱春天的感情蕴含在写景之中;《春天》中除了描写外,还有直接抒情,例如第⑷段中“热爱春天,播种春天,采撷春天吧!” 4.红的像火, 粉的像霞, 白的像雪. 5.春天是河边柳枝婀娜多姿的倩影.
@毋菁1938：《春天》的阅读答案是什么啊
邱贸19198799100…… 16. 第2段文字中作者描绘了哪几幅春光图? (1)( 田畴 )春光图 (2)( 河畔 )春光图 (3)( 天空 )春光图 (4)( 果园 )春光图 17.从内容上看,第2段与第一段中用那句话相照应? 春在果园,红杏流火,桃花漫霞,梨树飞雪,蜂蝶...
@毋菁1938：《春天 》 思果 阅读答案 -
邱贸19198799100…… 1.(田畴)春图 (河畔)春图 (天空)春图 (果园)春图 2.冬憩后醒来的麦苗儿精神焕发(其他景物也可). 渠水欢唱(或甜脆笑声穿梭浩淼九天).松软的泥土散发着清新湿润的气息. 3.①比喻渠水欢唱,如母亲的乳汁.②拟人蜂蝶追逐喧嚷③排比红杏流红,桃花漫霞,梨树飞雪(文中符合要求的句子皆可) 4.春天对于热爱它的人,无时无刻不在散发着股股神奇的魔力和生活力(起承上启下的作用). 5对春天、对生活的喜爱和赞美之情
邱贸19198799100…… 1.相同点:两文都用描写的表达方式来写春景,如《春天》也同《春》一样,描绘了几幅春图:春在田畴、春在河畔、春在天空、春在果园.不同点:《春》寓情于景,作者热爱春天的感情蕴含在写景之中;《春天》中除了描写外,还有直接抒情,例如第⑷段中“热爱春天,播种春天,采撷春天吧!”
@毋菁1938：《春天》阅读题答案 1、第二段文字中作者描绘了哪几幅春之图?2、从内容上看,第二段文字与第一段中哪句话相找应?3、根据文中第三段的意思,想想... - 作业帮
邱贸19198799100…… [答案] 1.田野 春图,河畔春图,天空春图,果园春图. 2.春天对于热爱它的人,无时无刻不在散发着股股神奇的魔力和生命力. 3.①比喻渠水欢唱,如母亲的乳汁.②拟人蜂蝶追逐喧嚷③排比红杏流红,桃花漫霞,梨树飞雪
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邱贸19198799100…… [答案] 16.第2段文字中作者描绘了哪几幅春光图? (1)( 田畴 )春光图 (2)( 河畔 )春光图 (3)( 天空 )春光图 (4)( 果园 )春光图 17.从内容上看,第2段与第一段中用那句话相照应? 春在果园,红杏流火,桃花漫霞,梨树飞...
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邱贸19198799100…… 参考答案: 1.第2段文字中作者描绘了哪几幅春光图? (1)( 田畴 )春光图 (2)( 河畔 )春光图 (3)( 天空 )春光图 (4)( 果园 )春光图 2.阅读第二段完成下列问题 (1)从视觉角度描写春天的句子:冬憩后醒来的麦苗儿精神焕发. (2)从听觉角度描写春天的句子:甜脆笑声穿梭浩淼九天. (3)从嗅觉角度描写春天的句子:松软的泥土散发着清新湿润的气息.3.选文中描写那些修辞方法?请举两例? ①比喻:渠水欢唱,如母亲的乳汁. ②拟人:蜂蝶追逐喧嚷. ③排比:红杏流红,桃花漫霞,梨树飞雪. 请采纳,谢谢支持!
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邱贸19198799100…… 1 不同是它通过各种修辞手法直接描绘了春,而课文是通过草花雨风等景物来描写.相同是都对春进行了赞美,都表达了对春以及对生活的热爱之情. 2 神奇的魔力是指让看到它的人就产生喜悦之情,生命力是指春回大地的生机勃勃. 3 红的像...
@毋菁1938：希梅内斯《春天》 阅读题(原文)一天早上,在睡眼惺忪之中,我让喋喋不休的孩子们吵得无法安宁.到了最后,简直无法睡下去,便苦恼地从床上跳起来.我... - 作业帮
邱贸19198799100…… [答案] 1、这是一首优美的散文诗,诗人把什么误以为孩子们发出的喋喋不休的吵闹?雀鸟们的喧闹.2、全诗是按什么顺序来写的?着重描写的对象是什么?全诗是按时间顺序来写的.着重描写的对象是果园田野的春景.3、第一、二段写春天...
@毋菁1938：春天的阅读题答案 -
邱贸19198799100…… 《春天》的阅读题答案答案: 9.为了反衬早春不是那么可喜的一个时节,使自己后面所提出的观点更引起读者的兴趣.引用诗句使散文有了诗意:使行文活动自如,佐证了作者的观点. 10.“漏泄”一词表达了人们对春的好奇.对春天可能的变化...
@毋菁1938：春天 阅读答案
邱贸19198799100…… 1.春草图,春花图,春风图,春雨图,迎春图 2.“神奇的魔力” : 例如上一句所说的“一丝毫不起眼的绿……荡漾幸福的涟漪” . “生命力” 指下边第⑵⑶两段所述内容, 例如: “冬憩后醒来的麦苗儿精神焕发, 展现出一派蓬勃盎然的生机. ” 3.相同点:两文都用描写的表达方式来写春景,如《春天》也同《春》一样,描绘了几幅春图:春在田畴、春在河畔、春在天空、春在果园.不同点:《春》寓情于景,作者热爱春天的感情蕴含在写景之中;《春天》中除了描写外,还有直接抒情,例如第⑷段中“热爱春天,播种春天,采撷春天吧!” 4.红的像火, 粉的像霞, 白的像雪. 5.春天是河边柳枝婀娜多姿的倩影.
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邱贸19198799100…… 16. 第2段文字中作者描绘了哪几幅春光图? (1)( 田畴 )春光图 (2)( 河畔 )春光图 (3)( 天空 )春光图 (4)( 果园 )春光图 17.从内容上看,第2段与第一段中用那句话相照应? 春在果园,红杏流火,桃花漫霞,梨树飞雪,蜂蝶...
@毋菁1938：《春天 》 思果 阅读答案 -
邱贸19198799100…… 1.(田畴)春图 (河畔)春图 (天空)春图 (果园)春图 2.冬憩后醒来的麦苗儿精神焕发(其他景物也可). 渠水欢唱(或甜脆笑声穿梭浩淼九天).松软的泥土散发着清新湿润的气息. 3.①比喻渠水欢唱,如母亲的乳汁.②拟人蜂蝶追逐喧嚷③排比红杏流红,桃花漫霞,梨树飞雪(文中符合要求的句子皆可) 4.春天对于热爱它的人,无时无刻不在散发着股股神奇的魔力和生活力(起承上启下的作用). 5对春天、对生活的喜爱和赞美之情
