《生命》免费看
@微凤5738:生命(汉语词语) - 搜狗百科
游福13712148964…… 我好像为什么事情很悲哀,我想起“生命”.每个活人都像是有一个生命,生命是什么,居多人是不曾想起的,就是“生活”也不常想起.我说的是离开自己生活来检视自己生活这样事情,活人中就很少那么作,因为这么作不是一个哲人,便...
@微凤5738:巴金《生命》阅读. -
游福13712148964…… 从“我愿每个人都有住房,每个口都有饱饭,每个心都得到温暖.我想揩干每个人的眼泪,不再让任何人拉掉别人的一根头发.”这句话去理解吧.
@微凤5738:《生命 生命》作者从三个事例中引出了对生命的思考.让我们联系生活实际,交流交流对课文最后一段话的理解 -
游福13712148964…… 了《生命生命》这一课,让我明白了许多.起初,我不明白怎么珍惜生命,但是读完了,我明白了生命就是活在的意义. 读了“那小小的种子里,包含着一种多么强的生命力啊!”这一句,仿佛我也感受到那种生命力,种子不怕困难,用自己...
@微凤5738:《生命 生命》主要内容是什么 多一点 -
游福13712148964…… 作品原文我常常想,生命是什么呢?夜晚,我在灯下写稿,一只飞蛾不停地在我头顶上飞来飞去,骚扰着我.趁它停下的时候,我一伸手捉住了它.只要我的手指稍一用力,它就不能动弹了.但它挣扎着,极力鼓动双翅,我感到一股生命的...
@微凤5738:阅读美国作家克伦·沃森的《生命生命》,完成问题. 生命 生命 (克伦·沃森)有一年夏 -
游福13712148964…… 1.①内疚 :几次想把它弄死,而感觉惭愧不安.②徒劳 :捋翅、拍打翅,都是无益地耗费劳力. 2.它打扰了我闲暇的心情,影响了我的野餐,我把它赶走,它又飞回来,使我失去了耐心. 3.表现了蜜蜂不屈不挠的精神,顽强的生命力. 4.作者开始对蜜蜂是厌烦、憎恶,非把它置于死地不可;后来是可怜、同情、敬仰.被小蜜蜂的精神所感动. 5.强调了生命的可贵,同时也为自己几乎扼杀一个弱小的生命而深感懊悔.(意对即可)
@微凤5738:郑愁予的《生命》的解析 -
游福13712148964…… 诗是讲究意象的,诗的意象显示诗人的品格和情怀.这首诗的意象就是流星.“熄了灯的流星”运用比喻的修辞方法,照应前一句“滑落过长空的下坡”,说明流星已经熄灭了. “投掷的生命如雨点”指流星雨,“投掷”二字描绘了流星雨在天空出现时的状态.“锦锈的设局”指流星雨划过长空留下的或明或暗的先浓后淡的彩线. 作者自比流星;以第一人称;写出了流星划过夜空的华美与宁静;生命是短暂的,对个人来说,要使生命历程像流星一样华美;作者通过这一意象,表达了自己对生命的认识,那就是:生命是速去的,对宇宙来说,它的速去是宁静的.
@微凤5738:《生命》阅读 -
游福13712148964…… 1.这篇散文通篇运用(排比)和(比喻)的修辞手法,分别把生命比作(花)、(草)、(原木)、(一根枯枝)等等,具体阐述了生命(不息奋斗)、(无私)、(朴实无华)、(不卑不亢)的真意. 2.为了表现生命所包含的“无私奉献”的意义,作者分别把生命比作了(草)、(云)、(原木)和(枯枝). 3.生命还可能是什么?写一段话? 假如生命是一颗星星.他绝不放声大喊自己光亮的外衣,在白昼和黑夜向太阳诉说着感恩.
@微凤5738:舒婷的《生命》中最有哲理的一句话,是什么? - 作业帮
游福13712148964…… [答案] 不管你是改变乐世界,还是世界改变你,你都要离开这个世界,这就是这个世界.
@微凤5738:19《生命生命》我知道课文讲述了什么,什么,什么,三个事例,通过这三个事例充分 -
游福13712148964…… “本来,生命只有一次,对于谁都是宝贵的”,这是瞿秋白说的话.我非常认同这句话,也非常相信这句话. 我不能说生命是什么,我只能说它像什么.生命像一面镜子,我们若是对他皱眉,他只会回我们以皱眉,我们若是对他微笑,他同样...
游福13712148964…… 我好像为什么事情很悲哀,我想起“生命”.每个活人都像是有一个生命,生命是什么,居多人是不曾想起的,就是“生活”也不常想起.我说的是离开自己生活来检视自己生活这样事情,活人中就很少那么作,因为这么作不是一个哲人,便...
@微凤5738:巴金《生命》阅读. -
游福13712148964…… 从“我愿每个人都有住房,每个口都有饱饭,每个心都得到温暖.我想揩干每个人的眼泪,不再让任何人拉掉别人的一根头发.”这句话去理解吧.
@微凤5738:《生命 生命》作者从三个事例中引出了对生命的思考.让我们联系生活实际,交流交流对课文最后一段话的理解 -
游福13712148964…… 了《生命生命》这一课,让我明白了许多.起初,我不明白怎么珍惜生命,但是读完了,我明白了生命就是活在的意义. 读了“那小小的种子里,包含着一种多么强的生命力啊!”这一句,仿佛我也感受到那种生命力,种子不怕困难,用自己...
@微凤5738:《生命 生命》主要内容是什么 多一点 -
游福13712148964…… 作品原文我常常想,生命是什么呢?夜晚,我在灯下写稿,一只飞蛾不停地在我头顶上飞来飞去,骚扰着我.趁它停下的时候,我一伸手捉住了它.只要我的手指稍一用力,它就不能动弹了.但它挣扎着,极力鼓动双翅,我感到一股生命的...
@微凤5738:阅读美国作家克伦·沃森的《生命生命》,完成问题. 生命 生命 (克伦·沃森)有一年夏 -
游福13712148964…… 1.①内疚 :几次想把它弄死,而感觉惭愧不安.②徒劳 :捋翅、拍打翅,都是无益地耗费劳力. 2.它打扰了我闲暇的心情,影响了我的野餐,我把它赶走,它又飞回来,使我失去了耐心. 3.表现了蜜蜂不屈不挠的精神,顽强的生命力. 4.作者开始对蜜蜂是厌烦、憎恶,非把它置于死地不可;后来是可怜、同情、敬仰.被小蜜蜂的精神所感动. 5.强调了生命的可贵,同时也为自己几乎扼杀一个弱小的生命而深感懊悔.(意对即可)
@微凤5738:郑愁予的《生命》的解析 -
游福13712148964…… 诗是讲究意象的,诗的意象显示诗人的品格和情怀.这首诗的意象就是流星.“熄了灯的流星”运用比喻的修辞方法,照应前一句“滑落过长空的下坡”,说明流星已经熄灭了. “投掷的生命如雨点”指流星雨,“投掷”二字描绘了流星雨在天空出现时的状态.“锦锈的设局”指流星雨划过长空留下的或明或暗的先浓后淡的彩线. 作者自比流星;以第一人称;写出了流星划过夜空的华美与宁静;生命是短暂的,对个人来说,要使生命历程像流星一样华美;作者通过这一意象,表达了自己对生命的认识,那就是:生命是速去的,对宇宙来说,它的速去是宁静的.
@微凤5738:《生命》阅读 -
游福13712148964…… 1.这篇散文通篇运用(排比)和(比喻)的修辞手法,分别把生命比作(花)、(草)、(原木)、(一根枯枝)等等,具体阐述了生命(不息奋斗)、(无私)、(朴实无华)、(不卑不亢)的真意. 2.为了表现生命所包含的“无私奉献”的意义,作者分别把生命比作了(草)、(云)、(原木)和(枯枝). 3.生命还可能是什么?写一段话? 假如生命是一颗星星.他绝不放声大喊自己光亮的外衣,在白昼和黑夜向太阳诉说着感恩.
@微凤5738:舒婷的《生命》中最有哲理的一句话,是什么? - 作业帮
游福13712148964…… [答案] 不管你是改变乐世界,还是世界改变你,你都要离开这个世界,这就是这个世界.
@微凤5738:19《生命生命》我知道课文讲述了什么,什么,什么,三个事例,通过这三个事例充分 -
游福13712148964…… “本来,生命只有一次,对于谁都是宝贵的”,这是瞿秋白说的话.我非常认同这句话,也非常相信这句话. 我不能说生命是什么,我只能说它像什么.生命像一面镜子,我们若是对他皱眉,他只会回我们以皱眉,我们若是对他微笑,他同样...