《秘密》阅读短文答案
@师该6152：《秘密》阅读答案 - 作业帮
荣卞13172827523…… [答案] 1.菲薄:看文章,一个老太太,能有多少钱呢,看下文,要是老太太有钱,孙子还能连一个练习本都买不起吗?所以依据上... “我”和男孩的秘密是我用铅笔为他批改作业,让他好用橡皮擦干净不至于留下痕迹. 5.不是,我怜悯这个善良的孩子,...
@师该6152：秘密阅读短文答案读短文①有一天,一个当小学老师的朋友讲了一个小男孩的故事.②他7岁,他有一双非常水灵的、乌黑的、不谙(ān)世事的、清澈的眼睛.... - 作业帮
荣卞13172827523…… [答案] 从文中可以看出保持自身高贵的秘密是() 1、第一年春天,花开了,他的花圃里万紫千红,那种名贵的花开得尤其漂亮,就像一缕缕明媚的阳光.次年春天花开,
@师该6152：...许多小朋友都站了起来.“花匠爷爷除草很累,我们想帮助他,可花圃进不去,就……”“噢!原来……”1.将文中倒数第二自然段所省略的话写下来?2.说... - 作业帮
荣卞13172827523…… [答案] “是我”“是我”“是我”“是我”“是我”“是我”“是我”“是我”“就从洞里钻进去帮忙除草了”“以为是在做好事”这篇短文主要是围绕着做好事不留名的意图去做的,不想让太多的人知道的好事!所以选择了“秘密”为题
@师该6152：秘密阅读题答案 - 《秘密》阅读题中的小男孩是个什么样的人?
荣卞13172827523…… 我认为他是一个懂事,乖巧,能为奶奶着想,善良,诚实,节约的孩子
@师该6152：短文秘密阅读答案. 阅读短文 ①有一天,一个当小学老师的朋友讲了一个小男孩的故事. ②他7岁 -
荣卞13172827523…… 1.② 2.短文第(4)和第(5)自段围绕秘密具体写了一件事,秘密的内容是老师用能看清楚的符号和铅笔来批改小男孩的作业 3. 短文主要描写了小男孩的(刻苦)和(勤俭)表现了他是一个(勤俭刻苦)孩子 4. 老师谢谢您,!如果没有您的教导和栽培,如果没有您对我的爱心和理解,就没有我今天的成绩. (希望能帮到你,也希望你能给我好评哦,你的好评是我最大的鼓励!谢谢~)
@师该6152：秘密的阅读答案 -
荣卞13172827523…… “是我”“是我”“是我”“是我”“是我”“是我”“是我”“是我”“就从洞里钻进去帮忙除草了”“以为是在做好事”这篇短文主要是围绕着做好事不留名的意图去做的,不想让太多的人知道的好事!所以选择了“秘密”为题
@师该6152：在秘密短文中第几自然段和第几站段围绕秘密具体写了一件事 - 作业帮
荣卞13172827523…… [答案] 3. 短文第(4)和第(5)自然段围绕“秘密”具体写了一件事. 4. 短文写谁与谁之间的秘密?“秘密”的内容是什么? 老师和小男孩之间的秘密,秘密的内容是老师用能看清楚的符号和铅笔来批改小男孩的作业. 5. 短文主要描写了小男孩的(刻苦)...
@师该6152：秘密这篇短文主要描写了小男孩的语言、 、 和,表现了他是一个什么的孩 子秘密这篇短文主要描写了小男孩的语言、 、 和,表现了他是一个什么的孩子 - 作业帮
荣卞13172827523…… [答案] 动作,神态,勤俭懂事的孩子
@师该6152：短文秘密 阅读答案 -
荣卞13172827523…… 1 对文中画〈〉的句子理解正确的一项( 2 ) ①全体同学的这件事都有疑义. ②全体同学的这件事都没有疑义. ③只有一个同学对这件事有疑义. 2短文第(2)段和第(5)自然段,围绕秘密具体写了一件事情概括这件事的主要内容. 一个家境贫寒的小男孩为了省下买作业本的钱,让老师用铅笔批改作业,为了能让作业本依然如新 3短文主要描写了小男孩儿的语言(动作)和(神态)表现了他是一个(善良、懂事)的孩子. 4想象小男孩长大以后又见到这位老师他会说什么?(写几句连贯的话.) 他对老师说:“老师,谢谢您,您的理解和关爱让我十分感动,所以我才能成为一个优秀的学生.并且成为了我们之间永远的秘密.”
@师该6152：短文<<秘密>>中,”校长循循诱惑中的循循诱惑是什么意思? - 作业帮
荣卞13172827523…… [答案] 循循善诱 :xún xún shàn yòu 善于有步骤地引导教育,形容教导有方:先生循循善诱,余今日之尚能握管,先生力也.循循善诱 xún xún shàn yòu 〖解释〗循循:有次序的样子;善:善于;诱:引导.指善于引导别人进...
荣卞13172827523…… [答案] 1.菲薄:看文章,一个老太太,能有多少钱呢,看下文,要是老太太有钱,孙子还能连一个练习本都买不起吗?所以依据上... “我”和男孩的秘密是我用铅笔为他批改作业,让他好用橡皮擦干净不至于留下痕迹. 5.不是,我怜悯这个善良的孩子,...
@师该6152：秘密阅读短文答案读短文①有一天,一个当小学老师的朋友讲了一个小男孩的故事.②他7岁,他有一双非常水灵的、乌黑的、不谙(ān)世事的、清澈的眼睛.... - 作业帮
荣卞13172827523…… [答案] 从文中可以看出保持自身高贵的秘密是() 1、第一年春天,花开了,他的花圃里万紫千红,那种名贵的花开得尤其漂亮,就像一缕缕明媚的阳光.次年春天花开,
@师该6152：...许多小朋友都站了起来.“花匠爷爷除草很累,我们想帮助他,可花圃进不去,就……”“噢!原来……”1.将文中倒数第二自然段所省略的话写下来?2.说... - 作业帮
荣卞13172827523…… [答案] “是我”“是我”“是我”“是我”“是我”“是我”“是我”“是我”“就从洞里钻进去帮忙除草了”“以为是在做好事”这篇短文主要是围绕着做好事不留名的意图去做的,不想让太多的人知道的好事!所以选择了“秘密”为题
@师该6152：秘密阅读题答案 - 《秘密》阅读题中的小男孩是个什么样的人?
荣卞13172827523…… 我认为他是一个懂事,乖巧,能为奶奶着想,善良,诚实,节约的孩子
@师该6152：短文秘密阅读答案. 阅读短文 ①有一天,一个当小学老师的朋友讲了一个小男孩的故事. ②他7岁 -
荣卞13172827523…… 1.② 2.短文第(4)和第(5)自段围绕秘密具体写了一件事,秘密的内容是老师用能看清楚的符号和铅笔来批改小男孩的作业 3. 短文主要描写了小男孩的(刻苦)和(勤俭)表现了他是一个(勤俭刻苦)孩子 4. 老师谢谢您,!如果没有您的教导和栽培,如果没有您对我的爱心和理解,就没有我今天的成绩. (希望能帮到你,也希望你能给我好评哦,你的好评是我最大的鼓励!谢谢~)
@师该6152：秘密的阅读答案 -
荣卞13172827523…… “是我”“是我”“是我”“是我”“是我”“是我”“是我”“是我”“就从洞里钻进去帮忙除草了”“以为是在做好事”这篇短文主要是围绕着做好事不留名的意图去做的,不想让太多的人知道的好事!所以选择了“秘密”为题
@师该6152：在秘密短文中第几自然段和第几站段围绕秘密具体写了一件事 - 作业帮
荣卞13172827523…… [答案] 3. 短文第(4)和第(5)自然段围绕“秘密”具体写了一件事. 4. 短文写谁与谁之间的秘密?“秘密”的内容是什么? 老师和小男孩之间的秘密,秘密的内容是老师用能看清楚的符号和铅笔来批改小男孩的作业. 5. 短文主要描写了小男孩的(刻苦)...
@师该6152：秘密这篇短文主要描写了小男孩的语言、 、 和,表现了他是一个什么的孩 子秘密这篇短文主要描写了小男孩的语言、 、 和,表现了他是一个什么的孩子 - 作业帮
荣卞13172827523…… [答案] 动作,神态,勤俭懂事的孩子
@师该6152：短文秘密 阅读答案 -
荣卞13172827523…… 1 对文中画〈〉的句子理解正确的一项( 2 ) ①全体同学的这件事都有疑义. ②全体同学的这件事都没有疑义. ③只有一个同学对这件事有疑义. 2短文第(2)段和第(5)自然段,围绕秘密具体写了一件事情概括这件事的主要内容. 一个家境贫寒的小男孩为了省下买作业本的钱,让老师用铅笔批改作业,为了能让作业本依然如新 3短文主要描写了小男孩儿的语言(动作)和(神态)表现了他是一个(善良、懂事)的孩子. 4想象小男孩长大以后又见到这位老师他会说什么?(写几句连贯的话.) 他对老师说:“老师,谢谢您,您的理解和关爱让我十分感动,所以我才能成为一个优秀的学生.并且成为了我们之间永远的秘密.”
@师该6152：短文<<秘密>>中,”校长循循诱惑中的循循诱惑是什么意思? - 作业帮
荣卞13172827523…… [答案] 循循善诱 :xún xún shàn yòu 善于有步骤地引导教育,形容教导有方:先生循循善诱,余今日之尚能握管,先生力也.循循善诱 xún xún shàn yòu 〖解释〗循循:有次序的样子;善:善于;诱:引导.指善于引导别人进...
