《荷花》优秀教学设计
@融素2560：第三课荷花的详解 -
晋梅17168344465…… 《荷花》是一篇写景抒情的美文.课文写“我”在公园的荷花池边观赏荷花,被如诗如画的美景陶醉而浮想联翩,赞美了荷花以及大自然的美丽.文章语言美、景美、境美、情美,景与情浑然一体,让人感觉美不胜收.读着,读着,不禁会陶醉...
@融素2560：中班语言教案:荷花荷花几月开 -
晋梅17168344465…… 3、今天我们一起来玩一个荷花荷花几月开的游戏. 二、教师向幼儿介绍游戏的规则. 1、集体提问,个别幼儿轮流回答并相互传递荷花. 2、儿歌念至七月荷花... 相关:◇ 《荷花》教案 >>详细◇ 荷花 >>详细◇ 中班社会活动设计:认识荷 >>...
@融素2560：荷花一课先写什么,再写什么 -
晋梅17168344465…… 荷花》是一篇写景抒情的文章.课文写“我”在荷花池边观赏荷花因景入情,以情观景,情景交融展开想象,赞美了荷花婀娜多姿、生机盎然的美.再现了如诗如画的大自然美景,表达了作者热爱大自然的思想感情.
@融素2560：如何写幼儿美术课教案?给中班的小朋友讲课,发现他们连太阳也不会画,我要教他们花荷花又该如何写教案呢? - 作业帮
晋梅17168344465…… [答案] 以故事或问答方式引入主题,拿出荷花图片,后教师在黑板上一步一步给幼儿示范,在示范过程中用简单的线条来指导幼儿,即使画的不太像也没关系,老师可以在旁辅助修改神似即可!
@融素2560：荷花 教学设计 这两句话写出了荷花的什么特点 -
晋梅17168344465…… [教学内容]“苏教版”义务教育课程标准实验教科书语文三年级(下册)第12课《荷花》 [教材分析]《荷花》是一篇写景抒情的文章.课文写“我”在公园的荷花池边观赏荷花,被如诗如画的美景陶醉而浮想联翩,赞美了荷花以及大自然的美...
@融素2560：人教版小学语文三年级下册第三课《荷花》内容 -
晋梅17168344465…… 全文: 清晨,我到公园去玩,一进门就闻到一阵清香.我赶紧往荷花池边跑去. 荷花已经开了不少了.荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘,白荷花在这些大圆盘之间冒出来.有的才展开两三片花瓣儿.有的花瓣儿全都展开了,露出嫩黄...
@融素2560：小班语言教案小青蛙和荷花 -
晋梅17168344465…… 活动目标: 1、欣赏画面,感受儿歌充满童趣的意境.理解诗歌,初步学会正确发出儿话音. 2、学会朗诵儿歌,通过动作让幼儿理解诗歌中的动词,尝试用替换的形式仿编诗歌结尾部分. 3、养成在集体面前大胆发言和认真倾听的良好习惯....
@融素2560：三年级下册三课荷花456句作者用了什么的修辞手法 -
晋梅17168344465…… [教学内容] “苏教版”义务教育课程标准实验教科书语文三年级(下册)第12课《荷花》[教材分析] 《荷花》是一篇写景抒情的文章.课文写“我”在公园的荷花池边观赏荷花,被如诗如画的美景陶醉而浮想联翩,赞美了荷花以及大自然的美丽...
@融素2560：怎样在课堂上讲国画荷花的画法教学过程 -
晋梅17168344465…… 一.让学生描述荷花,回想描写荷花的诗句,对于荷花的理解等;(此过程不必太严肃,用于活跃气氛,将学生带入课堂) 二.讲解荷花具体画法步骤,用色,布局等,让学生以笔记形式记录 三.教师作范画,在画的过程中讲解要点,注意事项等 四.让学生自主练习并适当对学生加以指导 注:最好在教室里张贴悬挂多幅荷花范画.有益于营造教学氛围也便于学生临摹学习
@融素2560：语文三年级下册第3课荷花,抓住了荷叶和荷花的什么特点 -
晋梅17168344465…… 抓住荷大、绿、密的特点抓住荷花千姿百态的特点
晋梅17168344465…… 《荷花》是一篇写景抒情的美文.课文写“我”在公园的荷花池边观赏荷花,被如诗如画的美景陶醉而浮想联翩,赞美了荷花以及大自然的美丽.文章语言美、景美、境美、情美,景与情浑然一体,让人感觉美不胜收.读着,读着,不禁会陶醉...
@融素2560：中班语言教案:荷花荷花几月开 -
晋梅17168344465…… 3、今天我们一起来玩一个荷花荷花几月开的游戏. 二、教师向幼儿介绍游戏的规则. 1、集体提问,个别幼儿轮流回答并相互传递荷花. 2、儿歌念至七月荷花... 相关:◇ 《荷花》教案 >>详细◇ 荷花 >>详细◇ 中班社会活动设计:认识荷 >>...
@融素2560：荷花一课先写什么,再写什么 -
晋梅17168344465…… 荷花》是一篇写景抒情的文章.课文写“我”在荷花池边观赏荷花因景入情,以情观景,情景交融展开想象,赞美了荷花婀娜多姿、生机盎然的美.再现了如诗如画的大自然美景,表达了作者热爱大自然的思想感情.
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晋梅17168344465…… [答案] 以故事或问答方式引入主题,拿出荷花图片,后教师在黑板上一步一步给幼儿示范,在示范过程中用简单的线条来指导幼儿,即使画的不太像也没关系,老师可以在旁辅助修改神似即可!
@融素2560：荷花 教学设计 这两句话写出了荷花的什么特点 -
晋梅17168344465…… [教学内容]“苏教版”义务教育课程标准实验教科书语文三年级(下册)第12课《荷花》 [教材分析]《荷花》是一篇写景抒情的文章.课文写“我”在公园的荷花池边观赏荷花,被如诗如画的美景陶醉而浮想联翩,赞美了荷花以及大自然的美...
@融素2560：人教版小学语文三年级下册第三课《荷花》内容 -
晋梅17168344465…… 全文: 清晨,我到公园去玩,一进门就闻到一阵清香.我赶紧往荷花池边跑去. 荷花已经开了不少了.荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘,白荷花在这些大圆盘之间冒出来.有的才展开两三片花瓣儿.有的花瓣儿全都展开了,露出嫩黄...
@融素2560：小班语言教案小青蛙和荷花 -
晋梅17168344465…… 活动目标: 1、欣赏画面,感受儿歌充满童趣的意境.理解诗歌,初步学会正确发出儿话音. 2、学会朗诵儿歌,通过动作让幼儿理解诗歌中的动词,尝试用替换的形式仿编诗歌结尾部分. 3、养成在集体面前大胆发言和认真倾听的良好习惯....
@融素2560：三年级下册三课荷花456句作者用了什么的修辞手法 -
晋梅17168344465…… [教学内容] “苏教版”义务教育课程标准实验教科书语文三年级(下册)第12课《荷花》[教材分析] 《荷花》是一篇写景抒情的文章.课文写“我”在公园的荷花池边观赏荷花,被如诗如画的美景陶醉而浮想联翩,赞美了荷花以及大自然的美丽...
@融素2560：怎样在课堂上讲国画荷花的画法教学过程 -
晋梅17168344465…… 一.让学生描述荷花,回想描写荷花的诗句,对于荷花的理解等;(此过程不必太严肃,用于活跃气氛,将学生带入课堂) 二.讲解荷花具体画法步骤,用色,布局等,让学生以笔记形式记录 三.教师作范画,在画的过程中讲解要点,注意事项等 四.让学生自主练习并适当对学生加以指导 注:最好在教室里张贴悬挂多幅荷花范画.有益于营造教学氛围也便于学生临摹学习
@融素2560：语文三年级下册第3课荷花,抓住了荷叶和荷花的什么特点 -
晋梅17168344465…… 抓住荷大、绿、密的特点抓住荷花千姿百态的特点
