《西游记》阅读指导课
@戴治4299：西游记阅读训练
阮削15957337070…… 《西游记》:前7回写大闹天宫的故事,表现孙悟空的反抗精神;8--12回写唐僧的来历,交待取经的缘起;第13回---100回写 唐僧师徒取经途中历经81难和师徒终成正果,带经回东土大唐
@戴治4299：如何提高名著阅读指导的有效性 -
阮削15957337070…… 如何提高学生名著阅读指导的有效性?笔者认为可以从四个方面着手: 一是指导的具体性.也就是老师在学生阅读名著时对他们进行具体的方法指导,或者在学生阅读某部名著时,老师针对这本书的特点对学生进行阅读指导.就一般的阅读方法...
@戴治4299：浅谈如何指导小学生课外阅读 -
阮削15957337070…… 小学语文课外阅读教学的一个重要组成部分.开展好课外阅读活动,是提高学生语文能力的一个重要途径.开展课外阅读可以引起学生浓厚的学习兴趣和探求知识的欲望,丰富知识,开阔视野;开展课外阅读还有利于学习和巩固老师在课堂上所...
@戴治4299：浅谈高中生如何高效阅读经典名著 -
阮削15957337070…… 经典名著具有不朽的艺术魅力,它闪烁着耀眼的光芒,促进人不 断地成长.学生在书海中遨游,能采撷到文学之浪花,仙露之琼浆,使其不断地成长,心灵不断地美化.那么如何指导学生阅读长篇名著,我认为应从如下几个方面去做.一、选...
@戴治4299：如何指导学生进行有效地课外名著阅读 -
阮削15957337070…… 一、创设良好的班级读书环境,促进阅读 学生的阅读世界是无限的.每个学生都有交流阅读成果和展示独特发现的需要.教师必须成为学生阅读的“知心人”,采取学生喜闻乐见的方法和措施,多创设激励性的环境去激发学生的阅读兴趣. ...
@戴治4299：怎样阅读古典文学名著
阮削15957337070…… 1、欣赏古典文学名著中的故事和回目.阅读古典文学名著,首先要熟悉古典文学名著中的故事和回目.《西游记》中的美猴王出世、大闹天宫、大闹五庄观、三打白骨精...
@戴治4299：如何指导学生进行有效的课外阅读? -
阮削15957337070…… 《语文课程标准》中指出:“培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做题,多读书,好读书,读好书.鼓励学生自主选择阅读材料.” 常言说,课内打基础,课外求发展.教师在努力提高课堂阅读教学效率的同时,必须重...
@戴治4299：如何在阅读教学中指导学生进行语言的积累与运用 -
阮削15957337070…… 有效积累课文中的优美语句、优美语段.在预习课文时,我要求学生不仅画出词语,还要画出优美语句,认真读一读、品一品并在句子旁边做批注(三言两语写写自己的体会或感受),课堂上引导学生抓住重点语句交流、品味、朗读,进行内化积累,其次,让学生把文中的名言警句、含有修辞手法的句子、含有关联词的句子、写得特别美的语段等,摘抄在积累本中,并引导学生按类摘记;最后,让学生熟读成诵.
@戴治4299：西游记主要写什么?
阮削15957337070…… 【写作背景】 唐僧取经是历史上一件真实的事.大约距今一千三百多年前,即唐太宗... 等,这些都为《西游记》的创作奠定了基础. 吴承恩也正是在民间传说和话本、戏曲...
@戴治4299：语文课题怎样激发学生阅读名著的兴趣 -
阮削15957337070…… 谈谈如何激发学生阅读名著的兴趣 高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯.”阅读经典名著,可以提高学生的理解能力、鉴赏能力,积累他们的文化底蕴、处世经验,激发他们的创造思维、进取精神.《新课标》对中学生名著阅读有明确的要求...
阮削15957337070…… 《西游记》:前7回写大闹天宫的故事,表现孙悟空的反抗精神;8--12回写唐僧的来历,交待取经的缘起;第13回---100回写 唐僧师徒取经途中历经81难和师徒终成正果,带经回东土大唐
@戴治4299：如何提高名著阅读指导的有效性 -
阮削15957337070…… 如何提高学生名著阅读指导的有效性?笔者认为可以从四个方面着手: 一是指导的具体性.也就是老师在学生阅读名著时对他们进行具体的方法指导,或者在学生阅读某部名著时,老师针对这本书的特点对学生进行阅读指导.就一般的阅读方法...
@戴治4299：浅谈如何指导小学生课外阅读 -
阮削15957337070…… 小学语文课外阅读教学的一个重要组成部分.开展好课外阅读活动,是提高学生语文能力的一个重要途径.开展课外阅读可以引起学生浓厚的学习兴趣和探求知识的欲望,丰富知识,开阔视野;开展课外阅读还有利于学习和巩固老师在课堂上所...
@戴治4299：浅谈高中生如何高效阅读经典名著 -
阮削15957337070…… 经典名著具有不朽的艺术魅力,它闪烁着耀眼的光芒,促进人不 断地成长.学生在书海中遨游,能采撷到文学之浪花,仙露之琼浆,使其不断地成长,心灵不断地美化.那么如何指导学生阅读长篇名著,我认为应从如下几个方面去做.一、选...
@戴治4299：如何指导学生进行有效地课外名著阅读 -
阮削15957337070…… 一、创设良好的班级读书环境,促进阅读 学生的阅读世界是无限的.每个学生都有交流阅读成果和展示独特发现的需要.教师必须成为学生阅读的“知心人”,采取学生喜闻乐见的方法和措施,多创设激励性的环境去激发学生的阅读兴趣. ...
@戴治4299：怎样阅读古典文学名著
阮削15957337070…… 1、欣赏古典文学名著中的故事和回目.阅读古典文学名著,首先要熟悉古典文学名著中的故事和回目.《西游记》中的美猴王出世、大闹天宫、大闹五庄观、三打白骨精...
@戴治4299：如何指导学生进行有效的课外阅读? -
阮削15957337070…… 《语文课程标准》中指出:“培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做题,多读书,好读书,读好书.鼓励学生自主选择阅读材料.” 常言说,课内打基础,课外求发展.教师在努力提高课堂阅读教学效率的同时,必须重...
@戴治4299：如何在阅读教学中指导学生进行语言的积累与运用 -
阮削15957337070…… 有效积累课文中的优美语句、优美语段.在预习课文时,我要求学生不仅画出词语,还要画出优美语句,认真读一读、品一品并在句子旁边做批注(三言两语写写自己的体会或感受),课堂上引导学生抓住重点语句交流、品味、朗读,进行内化积累,其次,让学生把文中的名言警句、含有修辞手法的句子、含有关联词的句子、写得特别美的语段等,摘抄在积累本中,并引导学生按类摘记;最后,让学生熟读成诵.
@戴治4299：西游记主要写什么?
阮削15957337070…… 【写作背景】 唐僧取经是历史上一件真实的事.大约距今一千三百多年前,即唐太宗... 等,这些都为《西游记》的创作奠定了基础. 吴承恩也正是在民间传说和话本、戏曲...
@戴治4299：语文课题怎样激发学生阅读名著的兴趣 -
阮削15957337070…… 谈谈如何激发学生阅读名著的兴趣 高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯.”阅读经典名著,可以提高学生的理解能力、鉴赏能力,积累他们的文化底蕴、处世经验,激发他们的创造思维、进取精神.《新课标》对中学生名著阅读有明确的要求...
