《青蛙写诗》课文生字
@通峰1893：青蛙写诗课文续写? -
鲜壮15896999731…… 《青蛙写诗》,文中以物拟人,生动地描绘了青蛙在下雨天“呱呱呱”叫着作诗的情景,本节课以此为情节学习生字,同时初步认识和了解三种标点符号.教材内容富于童趣,富于想象,富于创造,同时也为教师创造性教学留下广阔的空间. ...
@通峰1893：一年级上册青蛙写诗课文里一共有几句话? -
鲜壮15896999731…… 一年级青蛙写诗这篇课文一共有(七)句话.这首儿童诗生动、有趣、语言优美,很适合低年级孩子阅读,对于训练孩子的想象、朗读的能力有一定的意义
@通峰1893：课文《青蛙写诗》里,谁还会来给小青蛙添什么样的标点符号 -
鲜壮15896999731…… 课文《青蛙写诗》里,小蝌蚪为小青蛙添加了逗号;小水泡变成了句号,而小雨滴成了省略号. 《青蛙写诗》是人教版小学语文一年级上册(2016年教育部审定版)第7课的一篇课文. 这首朗朗上口的小诗,巧妙地将几种标点符号镶嵌在课文...
@通峰1893：在青蛙的诗里,谁是小句号? -
鲜壮15896999731…… 《青蛙写诗》里面池塘里的水泡泡是小句号.原文是:池塘里的水泡泡说:“我能当个小句号.”这首儿童诗生动、有趣、语言优美,适合低年级孩子阅读.
@通峰1893：想象青蛙写的诗是什么意思 -
鲜壮15896999731…… 青蛙写诗意在说明通过大家的帮助小青蛙才能完成了一首“诗”的创作,鼓励孩子们培养协作精神.当然文章寓教于乐,青蛙写诗只有一个字——呱,“呱呱,呱呱”是小青蛙的语言.这首朗朗上口的小诗,巧妙地将几种标点符号镶嵌在课文中...
@通峰1893：青蛙写诗中三个模拟声音的词分别是什么? -
鲜壮15896999731…… 《青蛙写诗》中三个模拟声音的词分别是淅沥沥、沙啦啦、呱呱. 《青蛙写诗》 原文: 下雨了, 雨点儿淅沥沥,沙啦啦. 青蛙说:“我要写诗啦!” 小蝌蚪游过来说: “我要给你当个小逗号.” 池塘里的水泡泡说: “我能当个小句号.” ...
@通峰1893：青蛙写诗读后感100字全文 -
鲜壮15896999731…… 《青蛙写诗》这首朗朗上口的小诗,巧妙地将几种标点符号镶嵌其中,这样通过生动、具体、形象的事物来认识逗号、句号、省略号,极富情趣,很适合孩子们学习语言认识事物.青蛙“呱呱呱”的叫声,让人读后浮想联翩,回味无穷,更是指...
@通峰1893：人教版语文九年级下所有课后字词 -
鲜壮15896999731…… 人教版语文九年级下册字词整理 第一单元 第一课《诗两首》【课文词语】黎明 嘶sī哑 喉咙hóu lóng 怅惘 第二课《我用残损的手掌》【读一读,写一写】锦幛zhàng(形声字:障、嶂) 藻荇xìng 蝼lóu蚁 蓬蒿hāo(形声字:篙gāo、形近误读) ...
@通峰1893：青蛙写诗的读后感300字作文三年级 -
鲜壮15896999731…… 池塘里有一只青蛙.有一天,它看见满池的荷花盛开了,一朵比一朵美,它高兴地一蹦三尺高.青蛙藏在荷叶底下把它当作伞;青蛙又跳到荷叶上把它当作舞台,尽情歌唱.你听,青蛙呱呱呱叫个不停,好像在说:“这里真美! 我要写首诗夸夸它! ”蝌蚪听见了,连忙游过来,说:“我来给你当逗号! ”小鲤鱼听见了,游过来说:“我的泡泡来给你当句号! ”小水珠也听见了,说:“我可以给你当省略号! ”小青蛙高兴极了,写成了这样的诗:呱呱呱,呱呱呱.接天荷叶无穷碧,映日荷花别样红.呱呱呱,呱呱呱.……
鲜壮15896999731…… 《青蛙写诗》,文中以物拟人,生动地描绘了青蛙在下雨天“呱呱呱”叫着作诗的情景,本节课以此为情节学习生字,同时初步认识和了解三种标点符号.教材内容富于童趣,富于想象,富于创造,同时也为教师创造性教学留下广阔的空间. ...
@通峰1893：一年级上册青蛙写诗课文里一共有几句话? -
鲜壮15896999731…… 一年级青蛙写诗这篇课文一共有(七)句话.这首儿童诗生动、有趣、语言优美,很适合低年级孩子阅读,对于训练孩子的想象、朗读的能力有一定的意义
@通峰1893：课文《青蛙写诗》里,谁还会来给小青蛙添什么样的标点符号 -
鲜壮15896999731…… 课文《青蛙写诗》里,小蝌蚪为小青蛙添加了逗号;小水泡变成了句号,而小雨滴成了省略号. 《青蛙写诗》是人教版小学语文一年级上册(2016年教育部审定版)第7课的一篇课文. 这首朗朗上口的小诗,巧妙地将几种标点符号镶嵌在课文...
@通峰1893：在青蛙的诗里,谁是小句号? -
鲜壮15896999731…… 《青蛙写诗》里面池塘里的水泡泡是小句号.原文是:池塘里的水泡泡说:“我能当个小句号.”这首儿童诗生动、有趣、语言优美,适合低年级孩子阅读.
@通峰1893：想象青蛙写的诗是什么意思 -
鲜壮15896999731…… 青蛙写诗意在说明通过大家的帮助小青蛙才能完成了一首“诗”的创作,鼓励孩子们培养协作精神.当然文章寓教于乐,青蛙写诗只有一个字——呱,“呱呱,呱呱”是小青蛙的语言.这首朗朗上口的小诗,巧妙地将几种标点符号镶嵌在课文中...
@通峰1893：青蛙写诗中三个模拟声音的词分别是什么? -
鲜壮15896999731…… 《青蛙写诗》中三个模拟声音的词分别是淅沥沥、沙啦啦、呱呱. 《青蛙写诗》 原文: 下雨了, 雨点儿淅沥沥,沙啦啦. 青蛙说:“我要写诗啦!” 小蝌蚪游过来说: “我要给你当个小逗号.” 池塘里的水泡泡说: “我能当个小句号.” ...
@通峰1893：青蛙写诗读后感100字全文 -
鲜壮15896999731…… 《青蛙写诗》这首朗朗上口的小诗,巧妙地将几种标点符号镶嵌其中,这样通过生动、具体、形象的事物来认识逗号、句号、省略号,极富情趣,很适合孩子们学习语言认识事物.青蛙“呱呱呱”的叫声,让人读后浮想联翩,回味无穷,更是指...
@通峰1893：人教版语文九年级下所有课后字词 -
鲜壮15896999731…… 人教版语文九年级下册字词整理 第一单元 第一课《诗两首》【课文词语】黎明 嘶sī哑 喉咙hóu lóng 怅惘 第二课《我用残损的手掌》【读一读,写一写】锦幛zhàng(形声字:障、嶂) 藻荇xìng 蝼lóu蚁 蓬蒿hāo(形声字:篙gāo、形近误读) ...
@通峰1893：青蛙写诗的读后感300字作文三年级 -
鲜壮15896999731…… 池塘里有一只青蛙.有一天,它看见满池的荷花盛开了,一朵比一朵美,它高兴地一蹦三尺高.青蛙藏在荷叶底下把它当作伞;青蛙又跳到荷叶上把它当作舞台,尽情歌唱.你听,青蛙呱呱呱叫个不停,好像在说:“这里真美! 我要写首诗夸夸它! ”蝌蚪听见了,连忙游过来,说:“我来给你当逗号! ”小鲤鱼听见了,游过来说:“我的泡泡来给你当句号! ”小水珠也听见了,说:“我可以给你当省略号! ”小青蛙高兴极了,写成了这样的诗:呱呱呱,呱呱呱.接天荷叶无穷碧,映日荷花别样红.呱呱呱,呱呱呱.……
