一下树和喜鹊教学反思
@苗贩6681：树和喜鹊第二课时评课优缺点 -
汪骅17352466709…… 评课:优点:1. 教材结构清晰,有较明确的教学目标;2. 教师掌握相关知识和技能,能够熟练运用多种教学方法;3. 教学设计紧密结合学生实际,体现了循序渐进、由浅入深的教学原则;4. 课堂氛围活跃,学生积极参与课堂讨论与活动.缺点:1. 在教学中,缺少对学生的个性化教育,无法满足个别化学习需求;2. 课堂上缺少足够的反思和总结,未能帮助学生将学习的内容内化为长期的知识结构;3. 部分教学活动设计,存在难度过高、时间过长等问题,可能不适合所有学生参与;4. 教学过程中,教师对不同学生的指导方式不够灵活,未能针对不同性格、学习策略和水平进行有针对性的指导
@苗贩6681：一年级树和喜鹊课文的主人公是谁? -
汪骅17352466709…… 课文的主人公是树和喜鹊. 《树和喜鹊》是金波写的一篇童话,向我们展现了三幅画,一棵树和一只喜鹊孤单的生活,后来这里有了许多树,许多鸟窝,许多喜鹊,喜鹊们快乐的生活.随着画面的不断丰富,树和喜鹊有单个变成了群体,由孤单变成了快乐,故事生动形象地告诉学生,每个人都需要朋友,有朋友才会快乐.
@苗贩6681：浙江应届毕业生可以参加教师资格证的认定吗 -
汪骅17352466709…… 可以1、非师范类学生要取得教师资格,必须加试心理学和教育心理学,所以你准备复习参加教育部门举办的考试获者去考自学考试相关的科目. 2.教师证全国通用,不管你哪里任教,这个都没有问题 3.教师资格证只是从业证书,只要你能通...
@苗贩6681：安装程序发生错误 - 关闭任何运行的程序 - 清空临时文件夹 - 检查因特网连接 要怎么解决啊 -
汪骅17352466709…… 兼容性问题 你可以尝试重新安装下另外的XP系统试一下!
@苗贩6681：电动车电池可以加汽车电池液吗 -
汪骅17352466709…… 可以 一、应该加蒸馏水; 二、一只电池有六个孔,小电池一个孔加5ml,大电池一个孔加10ml; 三、1:28,意思是硫酸与水的比例是1/28,硫酸是1,水是28; 四、补充液一般情况下硫酸占的比重是0.05%. 贴一下具体的加夜方法: 一、以下...
@苗贩6681：仿词的修辞手法例子
汪骅17352466709…… 彩虹挂在天边,就像一座小桥,福蝶,鸟儿等在空中飞行的鸟类,都在和彩虹嬉戏玩... 3、 下课了,操场上一下子热闹起来了,同学们有的拍皮球,有的跳绳,有的打篮球...
汪骅17352466709…… 评课:优点:1. 教材结构清晰,有较明确的教学目标;2. 教师掌握相关知识和技能,能够熟练运用多种教学方法;3. 教学设计紧密结合学生实际,体现了循序渐进、由浅入深的教学原则;4. 课堂氛围活跃,学生积极参与课堂讨论与活动.缺点:1. 在教学中,缺少对学生的个性化教育,无法满足个别化学习需求;2. 课堂上缺少足够的反思和总结,未能帮助学生将学习的内容内化为长期的知识结构;3. 部分教学活动设计,存在难度过高、时间过长等问题,可能不适合所有学生参与;4. 教学过程中,教师对不同学生的指导方式不够灵活,未能针对不同性格、学习策略和水平进行有针对性的指导
@苗贩6681：一年级树和喜鹊课文的主人公是谁? -
汪骅17352466709…… 课文的主人公是树和喜鹊. 《树和喜鹊》是金波写的一篇童话,向我们展现了三幅画,一棵树和一只喜鹊孤单的生活,后来这里有了许多树,许多鸟窝,许多喜鹊,喜鹊们快乐的生活.随着画面的不断丰富,树和喜鹊有单个变成了群体,由孤单变成了快乐,故事生动形象地告诉学生,每个人都需要朋友,有朋友才会快乐.
@苗贩6681：浙江应届毕业生可以参加教师资格证的认定吗 -
汪骅17352466709…… 可以1、非师范类学生要取得教师资格,必须加试心理学和教育心理学,所以你准备复习参加教育部门举办的考试获者去考自学考试相关的科目. 2.教师证全国通用,不管你哪里任教,这个都没有问题 3.教师资格证只是从业证书,只要你能通...
@苗贩6681：安装程序发生错误 - 关闭任何运行的程序 - 清空临时文件夹 - 检查因特网连接 要怎么解决啊 -
汪骅17352466709…… 兼容性问题 你可以尝试重新安装下另外的XP系统试一下!
@苗贩6681：电动车电池可以加汽车电池液吗 -
汪骅17352466709…… 可以 一、应该加蒸馏水; 二、一只电池有六个孔,小电池一个孔加5ml,大电池一个孔加10ml; 三、1:28,意思是硫酸与水的比例是1/28,硫酸是1,水是28; 四、补充液一般情况下硫酸占的比重是0.05%. 贴一下具体的加夜方法: 一、以下...
@苗贩6681：仿词的修辞手法例子
汪骅17352466709…… 彩虹挂在天边,就像一座小桥,福蝶,鸟儿等在空中飞行的鸟类,都在和彩虹嬉戏玩... 3、 下课了,操场上一下子热闹起来了,同学们有的拍皮球,有的跳绳,有的打篮球...
