一二成立是什么数字
@融芳2582：某人给你发3 9=12什么意思 -
霍沿18047484153…… 解答3 9=12,它表示要你在3和9之间添加什么运算符号,等式就能成立.显然3+9=12 因此在3和9中间添一个加号,等式便成立啦.
@融芳2582：观察1,2,3,6,12,23,44,X,164的规律,可知X是多少 -
霍沿18047484153…… 85 从第5个数字开始看 12=1+2+3+6 23=2+3+6+12 44=3+6+12+23 同理X=6+12+23+44=85 代入最后一个数字同样成立:164=12+23+44+X=12+23+44+85
@融芳2582：有1,2,3,4,5,6,7,9,10,11,12,13这些数字填入下面的括号里,使等式成立,你会 -
霍沿18047484153…… 1十2二3
@融芳2582：小学数学 A B C D E F各代表0 1 2 3 4 5 中的哪一个数,才能使下面四个算式都成立. -
霍沿18047484153…… 希望您能看懂. 一:1任何数加上0等于这个数本身,所以A+B=A中,B=0; :3任何数乘以1等于这个数本身,所以C*E=C中,E=1; :4如果您的孩子学过开平方的话:(学过看第一小点,没学过看第二点) (1):D*D等于D的平方,那么F可以开...
@融芳2582：1+1=12 是不成立的 现在可以改变一个数字的位置 但符号不变 怎么令它成立呢 - 作业帮
霍沿18047484153…… [答案] 可以这样改变数字的位置: 1+1=2的一次方 那个1摆在2的右上角
@融芳2582：在()里填上合适的数字使算式成立 5.6.7.8.11.12.13.14 ()+()=()+()=()+()=()+()如何使算式成立 - 作业帮
霍沿18047484153…… [答案] 5+14=6+13=7+12=8+11
@融芳2582：要使7()12<7588,()里一共有几种填法 -
霍沿18047484153…… 若是括号内只能填写一个数字,由于88肯定大于12,所以不等式成立只需要百位数数字不大于5;而0-9这十个数字中,5及5以下的数字都不大于5,都能填写到括号内,即有 0、1、2、3、4、5一共6种填法:7012、7112、7212、7312、7412以及7512六个数字均小于7588.
@融芳2582：1=12 2=32那一加一等于多少 -
霍沿18047484153…… 没有必要象楼上那么激动啦. 这个题目应该这么理解,1=12并不是说＂一等于十二＂,如果你这么理解,你应该在念出这句话的时候就已经疯了,是吧~~ 应该将其理解为,＂将12的值赋予1＂.这里的12只是一个符号,并不是一个需要进行计算的数字,我们只需要将等于号左边的数字进行计算就好了.问题是1+1等于多少,那么答案为数字2,同时,题目的里面也给出,2这个数字被赋予了一个＂32＂的符号.所以这个题目是可以被算出来的,答案是32(同样,这个32也不是数字)
@融芳2582：欢天喜地四个字各代表1~9中的什么不同数字时,下面同时成立?欢+天*喜 - 地=12 欢*天 - 喜 - 地=12 地+喜*欢+天=12欢天喜地四个字各代表1~9中的什么不同... - 作业帮
霍沿18047484153…… [答案] 取A=欢,B=天,C=喜,D=地 (1)A+BC-D=12 (2)AB-C-D=12 (3)D+AC+B=12 由(1)B最大只能是2, 如果B=2,A+BC至少是24,D至少是12,这是不可能的, ∴B=1 由(2)A最大是3,因为31-C-D=12,C+D=19,也是不可能的, ∴A=2,C+D=21-...
@融芳2582：用1、2、3、4、5、6、7、8、10、12、16、24分别用加减乘除算式,每个数字之用一次,使算式成立 -
霍沿18047484153…… 3*4=12 1+6=7 24-16=8 10÷2=5
霍沿18047484153…… 解答3 9=12,它表示要你在3和9之间添加什么运算符号,等式就能成立.显然3+9=12 因此在3和9中间添一个加号,等式便成立啦.
@融芳2582：观察1,2,3,6,12,23,44,X,164的规律,可知X是多少 -
霍沿18047484153…… 85 从第5个数字开始看 12=1+2+3+6 23=2+3+6+12 44=3+6+12+23 同理X=6+12+23+44=85 代入最后一个数字同样成立:164=12+23+44+X=12+23+44+85
@融芳2582：有1,2,3,4,5,6,7,9,10,11,12,13这些数字填入下面的括号里,使等式成立,你会 -
霍沿18047484153…… 1十2二3
@融芳2582：小学数学 A B C D E F各代表0 1 2 3 4 5 中的哪一个数,才能使下面四个算式都成立. -
霍沿18047484153…… 希望您能看懂. 一:1任何数加上0等于这个数本身,所以A+B=A中,B=0; :3任何数乘以1等于这个数本身,所以C*E=C中,E=1; :4如果您的孩子学过开平方的话:(学过看第一小点,没学过看第二点) (1):D*D等于D的平方,那么F可以开...
@融芳2582：1+1=12 是不成立的 现在可以改变一个数字的位置 但符号不变 怎么令它成立呢 - 作业帮
霍沿18047484153…… [答案] 可以这样改变数字的位置: 1+1=2的一次方 那个1摆在2的右上角
@融芳2582：在()里填上合适的数字使算式成立 5.6.7.8.11.12.13.14 ()+()=()+()=()+()=()+()如何使算式成立 - 作业帮
霍沿18047484153…… [答案] 5+14=6+13=7+12=8+11
@融芳2582：要使7()12<7588,()里一共有几种填法 -
霍沿18047484153…… 若是括号内只能填写一个数字,由于88肯定大于12,所以不等式成立只需要百位数数字不大于5;而0-9这十个数字中,5及5以下的数字都不大于5,都能填写到括号内,即有 0、1、2、3、4、5一共6种填法:7012、7112、7212、7312、7412以及7512六个数字均小于7588.
@融芳2582：1=12 2=32那一加一等于多少 -
霍沿18047484153…… 没有必要象楼上那么激动啦. 这个题目应该这么理解,1=12并不是说＂一等于十二＂,如果你这么理解,你应该在念出这句话的时候就已经疯了,是吧~~ 应该将其理解为,＂将12的值赋予1＂.这里的12只是一个符号,并不是一个需要进行计算的数字,我们只需要将等于号左边的数字进行计算就好了.问题是1+1等于多少,那么答案为数字2,同时,题目的里面也给出,2这个数字被赋予了一个＂32＂的符号.所以这个题目是可以被算出来的,答案是32(同样,这个32也不是数字)
@融芳2582：欢天喜地四个字各代表1~9中的什么不同数字时,下面同时成立?欢+天*喜 - 地=12 欢*天 - 喜 - 地=12 地+喜*欢+天=12欢天喜地四个字各代表1~9中的什么不同... - 作业帮
霍沿18047484153…… [答案] 取A=欢,B=天,C=喜,D=地 (1)A+BC-D=12 (2)AB-C-D=12 (3)D+AC+B=12 由(1)B最大只能是2, 如果B=2,A+BC至少是24,D至少是12,这是不可能的, ∴B=1 由(2)A最大是3,因为31-C-D=12,C+D=19,也是不可能的, ∴A=2,C+D=21-...
@融芳2582：用1、2、3、4、5、6、7、8、10、12、16、24分别用加减乘除算式,每个数字之用一次,使算式成立 -
霍沿18047484153…… 3*4=12 1+6=7 24-16=8 10÷2=5
