一年级一共有几个图形
@宫贝3449：小学一年级数学题看图列式一共有几个图形?列出几种不同的算式? - 作业帮
陈翁15864048758…… [答案] 一共有空心的圆圈,实心的圆圈,空心的方形和实心的方形共4种图形 4+2=6(空心圆圈+实心圆圈=总的圆圈) 4+2=6(空心方形+实心方形=总的方形) 2+2=4(空心方形+空心圆圈=总的空心图形) 2+2=4(实心方形+实心圆圈=总的实心图形)
@宫贝3449：一年级题是十个圆和一个五角星问有几个图形? -
陈翁15864048758…… 10+1=11个图形.
@宫贝3449：数一数填一填,一共有几个图形 -
陈翁15864048758…… 根据题干分析可得: (1) ( 2 )个 ( 5 )个 ( 4 )个 ( 1 )个 2+5+4+1=12(个) 答:一共有 12个图形. (2)第一排从左往右数的第4个是: (3)观察图形可知,第二排从右往左数第 二个和第 四个是 . 故答案为:12;二;四.
@宫贝3449：一年级数学题目:数图形 三角形 ( )个,正方形( )个,平行四边形 ( )个 -
陈翁15864048758…… 三角形 (26 )个,正方形(6 )个,平行四边形 (4)个
@宫贝3449：怎么教小学一年级认识图形怎么算有几个正方体 -
陈翁15864048758…… 1、使学生直观认识长方体、正方体、圆柱和球等立体图形与长方形、正方形、三角形和圆等平面图形,能够辨认和区别这些图形. 2、通过摆、画各种图形,使学生直观感受各种图形和特征. 3、培养学生初步的观察能力、动手操作能力和用数学交流和能力. 4、使学生感受数学与实际生活的联系. 5、在愉悦的氛围中激发学生的学习兴趣,培养学生合作、探究和创新意识,初步建立空间观念.请采纳 如果你认可我的回答,敬请及时采纳,~如果你认可我的回答,请及时点击【采纳为满意回答】按钮 ~~手机提问的朋友在客户端右上角评价点【满意】即可.~你的采纳是我前进的动力 ~~O(∩_∩)O,记得好评和采纳,互相帮助
@宫贝3449：一年级数学轮船上共有几个长方形 -
陈翁15864048758…… 8个长方形
@宫贝3449：第二题的第三小题,是3还是9 目前只学到数字5 问题是几个图形,不是图 我认为是3求解 -
陈翁15864048758…… 第二题的第三小题,应是9.因为原题问＂一共有()个图形＂.不可能是3个.虽然,一年级刚开学还没有学到数字5,但10以内的数字认识,包括书写,在幼儿园学前教育就要求必须掌握.并不是说没学到9,就不知道一行有几个数?
@宫贝3449：小学一年级题,一个大长方形里有两竖,那是有几个长方形? -
陈翁15864048758…… 可以用两种方法考虑:A:如果在这个长方形中有两竖,且相同方向,那么就有六个长方形,因为单个的就有3个,两个合在一起的就有2个,三个合在一起的就有1个,也就是3+2+1=6;B:如果这个长方形的的两竖互相垂直,那么就有9个长方形,因为单个的长方形就有4个,两个合在一起的也有4个,四个合在一起的有1个,即4+4+1=9我的答案你满意吗?
@宫贝3449：哥哥要读高中,小的刚上一年级,马上二级自学好吗 -
陈翁15864048758…… 一共有13个图形 左+右:8+5=13(个) 白+黑:9+4=13(个) 方+圆:7+6=13(个) 读高中\哥哥,一年级,二级,自学 一共有13个图形 左+右:8+5=13(个) 白+黑:9+4=13(个) 方+圆:7+6=13(个)
陈翁15864048758…… [答案] 一共有空心的圆圈,实心的圆圈,空心的方形和实心的方形共4种图形 4+2=6(空心圆圈+实心圆圈=总的圆圈) 4+2=6(空心方形+实心方形=总的方形) 2+2=4(空心方形+空心圆圈=总的空心图形) 2+2=4(实心方形+实心圆圈=总的实心图形)
@宫贝3449：一年级题是十个圆和一个五角星问有几个图形? -
陈翁15864048758…… 10+1=11个图形.
@宫贝3449：数一数填一填,一共有几个图形 -
陈翁15864048758…… 根据题干分析可得: (1) ( 2 )个 ( 5 )个 ( 4 )个 ( 1 )个 2+5+4+1=12(个) 答:一共有 12个图形. (2)第一排从左往右数的第4个是: (3)观察图形可知,第二排从右往左数第 二个和第 四个是 . 故答案为:12;二;四.
@宫贝3449：一年级数学题目:数图形 三角形 ( )个,正方形( )个,平行四边形 ( )个 -
陈翁15864048758…… 三角形 (26 )个,正方形(6 )个,平行四边形 (4)个
@宫贝3449：怎么教小学一年级认识图形怎么算有几个正方体 -
陈翁15864048758…… 1、使学生直观认识长方体、正方体、圆柱和球等立体图形与长方形、正方形、三角形和圆等平面图形,能够辨认和区别这些图形. 2、通过摆、画各种图形,使学生直观感受各种图形和特征. 3、培养学生初步的观察能力、动手操作能力和用数学交流和能力. 4、使学生感受数学与实际生活的联系. 5、在愉悦的氛围中激发学生的学习兴趣,培养学生合作、探究和创新意识,初步建立空间观念.请采纳 如果你认可我的回答,敬请及时采纳,~如果你认可我的回答,请及时点击【采纳为满意回答】按钮 ~~手机提问的朋友在客户端右上角评价点【满意】即可.~你的采纳是我前进的动力 ~~O(∩_∩)O,记得好评和采纳,互相帮助
@宫贝3449：一年级数学轮船上共有几个长方形 -
陈翁15864048758…… 8个长方形
@宫贝3449：第二题的第三小题,是3还是9 目前只学到数字5 问题是几个图形,不是图 我认为是3求解 -
陈翁15864048758…… 第二题的第三小题,应是9.因为原题问＂一共有()个图形＂.不可能是3个.虽然,一年级刚开学还没有学到数字5,但10以内的数字认识,包括书写,在幼儿园学前教育就要求必须掌握.并不是说没学到9,就不知道一行有几个数?
@宫贝3449：小学一年级题,一个大长方形里有两竖,那是有几个长方形? -
陈翁15864048758…… 可以用两种方法考虑:A:如果在这个长方形中有两竖,且相同方向,那么就有六个长方形,因为单个的就有3个,两个合在一起的就有2个,三个合在一起的就有1个,也就是3+2+1=6;B:如果这个长方形的的两竖互相垂直,那么就有9个长方形,因为单个的长方形就有4个,两个合在一起的也有4个,四个合在一起的有1个,即4+4+1=9我的答案你满意吗?
@宫贝3449：哥哥要读高中,小的刚上一年级,马上二级自学好吗 -
陈翁15864048758…… 一共有13个图形 左+右:8+5=13(个) 白+黑:9+4=13(个) 方+圆:7+6=13(个) 读高中\哥哥,一年级,二级,自学 一共有13个图形 左+右:8+5=13(个) 白+黑:9+4=13(个) 方+圆:7+6=13(个)
