一年级一半思维题
@雷环3976：小学一年级数学思维拓展题,在线等 -
娄文13468811768…… 1、直观画图法:解数学思维训练题时,如果能合理的、科学的、巧妙的借助点、线、面、图、表将奥数问题直观形象的展示出来,将抽象的数量关系形象化,可使同学们容易搞清数量关系,沟通“已知”与“未知”的联系,抓住问题的本质,...
@雷环3976：一年级思维练习在计算7+5=?时,把12=5+7,先计算7=5=12,再计算5=7=12.这样做的理由是; - 作业帮
娄文13468811768…… [答案] 老师教的,这样是个很笨的方法,不过是老师教的嘛,我以前小时候就是那样的,哈哈
@雷环3976：一年级思维题 -
娄文13468811768…… 半点都敲一下,另外1点钟也是一下 所以小红妈妈几点回家?答:_____12点半_______.吃完饭几点了?答:____下午一点______小红几点钟去上学的?答:______下午一点半_______?
@雷环3976：一年级数学思维训练题目 -
娄文13468811768…… 这是一年级的数学思维题目:一天,姐姐和妹妹去商店买笔,姐姐欠1.5元才能买到,而妹妹欠0.5元才能买到,但姐姐和妹妹现有的金额加起来可以买到,请问这支笔是多少钱?
@雷环3976：一年级数学思维训练(三) 1、找规律填数. (1)6、8、( )、( )、( )、( )、33、31. -
娄文13468811768…… 有两种规律 1 间隔数列规律 结果为:15 16 24 24 2 是收尾数列规律 结果为:10 12 37 35 分析如下:
@雷环3976：一年级数学思维训练题 1.15个小朋友排成一队,小东的前面有9人,小东后面有几人 - 作业帮
娄文13468811768…… [答案] 小东后面有5人 已知小东的前面有9人,再加上小东本身一人等于10人,再用总人数15人减去10人等于5人 求采纳
@雷环3976：一年级思维拓展,看图填数.桃子=4个苹果,菠萝=1个桃子2个苹果,菠萝=( )个苹果? - 作业帮
娄文13468811768…… [答案] 菠萝=1个桃子2个苹果 桃子=4个苹果 菠萝=4个苹果+2个苹果 =6个苹果
@雷环3976：思维训练题一年级3快乐的小鸭 在计算12 - 7时,为什么要把12分成10与2?先算10 - 7=3,再 -
娄文13468811768…… 思维训练题一年级3快乐的小鸭 在计算12-7时,为什么要把12分成10与2?先算10-7=3,再 算3+2=5,得:12-7=5.这样算的理由是? 这是裂十法的做法 理由:学生对十以内的加减法很熟悉了,那么通过用这种方法可以降低计算难度
@雷环3976：小明钓鱼回来,小英问:钓了多少?小明说:很多,6条没有头;9条没有尾;8条只有一半.请问小明一共钓了多少鱼?[这是小学1年级的寒假作业,用小孩子的思维来思考,这题还难到了北大硕士生的哟]
娄文13468811768…… 一条都没钓到,6条没头的,就是6的上半截没有是0,9条没尾的,就是9的下半截没有是0,8条半截的,就是8的上半截没有也是为,所以他一条也没有钓到.
@雷环3976：一盒巧克力 第一天吃了总数的一半 以后每天吃剩下的一半 一共吃了4天 还剩2颗 这盒巧克力原来一共有多少颗 -
娄文13468811768…… 32颗
娄文13468811768…… 1、直观画图法:解数学思维训练题时,如果能合理的、科学的、巧妙的借助点、线、面、图、表将奥数问题直观形象的展示出来,将抽象的数量关系形象化,可使同学们容易搞清数量关系,沟通“已知”与“未知”的联系,抓住问题的本质,...
@雷环3976：一年级思维练习在计算7+5=?时,把12=5+7,先计算7=5=12,再计算5=7=12.这样做的理由是; - 作业帮
娄文13468811768…… [答案] 老师教的,这样是个很笨的方法,不过是老师教的嘛,我以前小时候就是那样的,哈哈
@雷环3976：一年级思维题 -
娄文13468811768…… 半点都敲一下,另外1点钟也是一下 所以小红妈妈几点回家?答:_____12点半_______.吃完饭几点了?答:____下午一点______小红几点钟去上学的?答:______下午一点半_______?
@雷环3976：一年级数学思维训练题目 -
娄文13468811768…… 这是一年级的数学思维题目:一天,姐姐和妹妹去商店买笔,姐姐欠1.5元才能买到,而妹妹欠0.5元才能买到,但姐姐和妹妹现有的金额加起来可以买到,请问这支笔是多少钱?
@雷环3976：一年级数学思维训练(三) 1、找规律填数. (1)6、8、( )、( )、( )、( )、33、31. -
娄文13468811768…… 有两种规律 1 间隔数列规律 结果为:15 16 24 24 2 是收尾数列规律 结果为:10 12 37 35 分析如下:
@雷环3976：一年级数学思维训练题 1.15个小朋友排成一队,小东的前面有9人,小东后面有几人 - 作业帮
娄文13468811768…… [答案] 小东后面有5人 已知小东的前面有9人,再加上小东本身一人等于10人,再用总人数15人减去10人等于5人 求采纳
@雷环3976：一年级思维拓展,看图填数.桃子=4个苹果,菠萝=1个桃子2个苹果,菠萝=( )个苹果? - 作业帮
娄文13468811768…… [答案] 菠萝=1个桃子2个苹果 桃子=4个苹果 菠萝=4个苹果+2个苹果 =6个苹果
@雷环3976：思维训练题一年级3快乐的小鸭 在计算12 - 7时,为什么要把12分成10与2?先算10 - 7=3,再 -
娄文13468811768…… 思维训练题一年级3快乐的小鸭 在计算12-7时,为什么要把12分成10与2?先算10-7=3,再 算3+2=5,得:12-7=5.这样算的理由是? 这是裂十法的做法 理由:学生对十以内的加减法很熟悉了,那么通过用这种方法可以降低计算难度
@雷环3976：小明钓鱼回来,小英问:钓了多少?小明说:很多,6条没有头;9条没有尾;8条只有一半.请问小明一共钓了多少鱼?[这是小学1年级的寒假作业,用小孩子的思维来思考,这题还难到了北大硕士生的哟]
娄文13468811768…… 一条都没钓到,6条没头的,就是6的上半截没有是0,9条没尾的,就是9的下半截没有是0,8条半截的,就是8的上半截没有也是为,所以他一条也没有钓到.
@雷环3976：一盒巧克力 第一天吃了总数的一半 以后每天吃剩下的一半 一共吃了4天 还剩2颗 这盒巧克力原来一共有多少颗 -
娄文13468811768…… 32颗
