一年级下册数学分成题
@微齐1138：一年级数学分类题:大中小3个五角星3个三角形3个圆形3个正方形怎么分成2类? - 作业帮
林舍17014986592…… [答案] 只能分成两类,就按曲和直来分 圆形是一类,其他的是一类.
@微齐1138：一年级数学题8个熊猫分成2组有几种分法 -
林舍17014986592…… 可以分成 1, 7 2, 6 3, 5 4, 4 共有4种分法.
@微齐1138：一年级数学题三个圆形三个三角形三个正方形怎么分 -
林舍17014986592…… 分成一份是一个圆形一个三角形一个正方形,共分3份
@微齐1138：小学一年级数学分类题: -
林舍17014986592…… 按照知识体系由易到难分:可以分成两类:直加直减和进位加退位减 直加直减: 2+11=13 9-2=7 7+2=9 1+6=7 10+1=11 10+3=13 8-1=7 进位加退位减: 12-3=9 8+3=11 15-8=7 16-5=11 8+5=13 18-5=13 6+7=13 17-6=11
@微齐1138：一年级下册数学题4件上衣,3条裤子,2件裙子要分成两组 ,分成那两组? -
林舍17014986592…… 答案不唯一:按照数量是奇数和偶数分:第一组是4件上衣和2件裙子,第二组是3条裤子.按照上下装来分:第一组是4件上衣,第二组是3条裤子和2件裙子.
@微齐1138：有53个鸡蛋,10个分成一盒,能分多少盒?一年级数学题 -
林舍17014986592…… 你要用盒子来装的话(存放这些鸡蛋),要6个盒子 你要装成一盒盒鸡蛋来达成某种目的(比如卖掉),只能装5盒
@微齐1138：小学一年级数学问题:5可以分成几和几?包可0和5这种情况吗?(请小学数学教师进) -
林舍17014986592…… 这个学期我的一个朋友任教一年级数学,在教学数的组成时,任教的两个班的学生都提出5可以分成5和0,4可以分成4和0等.教科书上并没有这种分法,但朋友认为既然学生提出来,觉得应该肯定,并且把这种分法板书,也做为一种数的组成.回到办公室与同组的老师一讨论,意见有了分歧.有的老师认为分成0和几,没有分成两部分,所以这种分法是错的;有的老师认为是可以分,但对于一年级的学生来说不需要掌握,也不提倡,但是不能说对,也不能说错.但是朋友认为是对的,因为只有规定0不能做除数,而没有规定分成一部分是0的不可以,既然0加5等于5,当然可以分成5和0. 教材的分法 5可以分成1和4、2和3、3和2,4和1
@微齐1138：小学一年级数学13 - 7,分成式 -
林舍17014986592…… 13分成10+3 10-7=3 3+3=6
@微齐1138：小学一年级数学题怎样把50这个数分成两半 -
林舍17014986592…… 用50根小棒,一边放一根,就分成了.脑筋急转弯:从中间分开:一个5,一个0.
@微齐1138：一年级数学题75 - 7 怎么分成 -
林舍17014986592…… 解: 这样求差: 75-7 =(60+15)-7 =60+(15-7) =60+8 =68
林舍17014986592…… [答案] 只能分成两类,就按曲和直来分 圆形是一类,其他的是一类.
@微齐1138：一年级数学题8个熊猫分成2组有几种分法 -
林舍17014986592…… 可以分成 1, 7 2, 6 3, 5 4, 4 共有4种分法.
@微齐1138：一年级数学题三个圆形三个三角形三个正方形怎么分 -
林舍17014986592…… 分成一份是一个圆形一个三角形一个正方形,共分3份
@微齐1138：小学一年级数学分类题: -
林舍17014986592…… 按照知识体系由易到难分:可以分成两类:直加直减和进位加退位减 直加直减: 2+11=13 9-2=7 7+2=9 1+6=7 10+1=11 10+3=13 8-1=7 进位加退位减: 12-3=9 8+3=11 15-8=7 16-5=11 8+5=13 18-5=13 6+7=13 17-6=11
@微齐1138：一年级下册数学题4件上衣,3条裤子,2件裙子要分成两组 ,分成那两组? -
林舍17014986592…… 答案不唯一:按照数量是奇数和偶数分:第一组是4件上衣和2件裙子,第二组是3条裤子.按照上下装来分:第一组是4件上衣,第二组是3条裤子和2件裙子.
@微齐1138：有53个鸡蛋,10个分成一盒,能分多少盒?一年级数学题 -
林舍17014986592…… 你要用盒子来装的话(存放这些鸡蛋),要6个盒子 你要装成一盒盒鸡蛋来达成某种目的(比如卖掉),只能装5盒
@微齐1138：小学一年级数学问题:5可以分成几和几?包可0和5这种情况吗?(请小学数学教师进) -
林舍17014986592…… 这个学期我的一个朋友任教一年级数学,在教学数的组成时,任教的两个班的学生都提出5可以分成5和0,4可以分成4和0等.教科书上并没有这种分法,但朋友认为既然学生提出来,觉得应该肯定,并且把这种分法板书,也做为一种数的组成.回到办公室与同组的老师一讨论,意见有了分歧.有的老师认为分成0和几,没有分成两部分,所以这种分法是错的;有的老师认为是可以分,但对于一年级的学生来说不需要掌握,也不提倡,但是不能说对,也不能说错.但是朋友认为是对的,因为只有规定0不能做除数,而没有规定分成一部分是0的不可以,既然0加5等于5,当然可以分成5和0. 教材的分法 5可以分成1和4、2和3、3和2,4和1
@微齐1138：小学一年级数学13 - 7,分成式 -
林舍17014986592…… 13分成10+3 10-7=3 3+3=6
@微齐1138：小学一年级数学题怎样把50这个数分成两半 -
林舍17014986592…… 用50根小棒,一边放一根,就分成了.脑筋急转弯:从中间分开:一个5,一个0.
@微齐1138：一年级数学题75 - 7 怎么分成 -
林舍17014986592…… 解: 这样求差: 75-7 =(60+15)-7 =60+(15-7) =60+8 =68
