一年级下册数学教学案例

@督友6351:一年级下册数学《谁的红果多》教案 - 作业帮
宣方13890714251…… [答案] 北师大版一年级数学下册《谁的红果多》教学案 教学目标 1、会比较100以内数的大小. 2、初步感受一列数蕴含的规律. 教学重点 抽象地比较数的大小 教学难点 抽象地比较数的大小 教学准备 一百根小棒 计数器 教学设计 一、创设情境. 1、教师出示...

@督友6351:人教版小学数学一年级下册优秀教案读数写数 - 作业帮
宣方13890714251…… [答案] 两个课时:我刚好也要上这课..:)共享一下了.一、教学内容:第二册34-35页100以内数的认识——读数、写数二、教学目标:1、使学生能初步地数、读、写100以内的数.2、初步理解数位的意义,掌握100以内数的顺序,会比较它...

@督友6351:小学一年级下册人教版数学教案 - 作业帮
宣方13890714251…… [答案] 新课标人教版-小学一年级数学全套教案(下册) ,内容很多,这里无法全部复制,你到我们网站去下载吧 第一单元 位置教材分析 一、教学内容:“上、下”“前、后”“左、右”和“位置”. 二、教学目标: 1、\x09基础知识: (1)\x09通过直观...

@督友6351:一年级数学下册 多一些少一些多得多少得多教案 -
宣方13890714251…… 一、 教学目标1.引导学生独立思考,初步学习对数量的估计,逐步建立数感.2.理解多一些、多得多、少一些、少得多的相对性,并能够用准确地语言进行表述.3.培养学生的合作与交流的意识与能力. 二、教学重点: 理解多一些、多得...

@督友6351:小学一年级下册用数学特殊的连加速算教案 -
宣方13890714251…… 1.使学生理解连加、连减的意义,掌握运算顺序,正确进行计算.2.初步培养学生连续看图的观察能力和语言表达能力.3.通过教学使学生体验数学与生活的密切联系,培养学生学习数学的兴趣.教学重点正确计算连加、连减式题.教学难点...

@督友6351:北师大版一年级数学下册谁的红果多教学设计和反思 -
宣方13890714251…… 试读结束,如需阅读或下载,请点击购买> 原发布者:孙玲玲 《谁的红果多》教学设计 教学目标:1、会比较100以内数的大小.2、初步感受一列数蕴含的规律.教学重点:抽象地比较数的大小.教学难点:掌握比较数的大小的方法.教学过程...

@督友6351:2013新北师大版一年级数学下册第三单元谁的红果多的教学设计 - 作业帮
宣方13890714251…… [答案] 北师大版一年级数学下册《谁的红果多》教学案 教学目标1、会比较100以内数的大小. 2、初步感受一列数蕴含的规律. 教学重点抽象地比较数的大小 教学难点抽象地比较数的大小 教学准备一百根小棒 计数器 教学设计 一...

@督友6351:苏教版一年级数学下册教案(详案) -
宣方13890714251…… 十几减9 1—2、15—2、18—1 教学内容: 教科书第1、2页 教学目标: 1、 使学生从实际情境里理解计算十几减9的方法,并能够正确计算十几减9. 2、 使学生在观察、操作中逐步培养探究、思考的意识和能力,通过算法多样化,培养学生的...

@督友6351:北师大版社小学数学一年级下册《桌子有多长》优质课教案与教学反思 -
宣方13890714251…… 教材分析 《桌子有多长》是义务教育课程标准实验教科书北师大版数学一年级下册第二单元《观察与测量》的第二课时.教师引导学生参与实际测量活动,初步体会统一测量单位的必要性,体会“厘米”的实际长度.教材安排了三个活动:一是...

@督友6351:北师大版一年级数学下册谁的红果多教学设计 -
宣方13890714251…… 新北师大版一年级数学下册第三单元《谁的红果多》教学设计优秀教案 主备教师:丁亚东 教学内容: 28—29的教学内容.教学分析:本课是一年级第三单元第4课时的教学内容对学生来说,抽象的比较数的大小比较困难.因此,教材首先通过...

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