一年级下册科学水
@徒肯1502：水的特点(水的特点一年级科学)
孟烟15198693827…… 1、水是由氢、氧两种元素组成的无机物,无毒,在常温常压下为无色无味的透明液体.2、纯水可以导电,属于极弱的电解质.3、水的形态有:固态、液态、气态、超临界流体、超固体、超流体、费米子凝聚态、等离子态等.4、水在气压为一个标准大气压时,101.375kPa时的沸点为99.975℃.5、水的凝固点为0℃.6、水的密度在3.98℃时最大,为1*103kg/m3.
@徒肯1502：三年级科学下册水的状态不断发生变化,给人类带来了哪些好处和危害 -
孟烟15198693827…… 水的状态不断发生变化,给人类带来的好处:灌溉农作物,利于植树造林,利于水库蓄水,能够减少空气中的灰尘,能够降低气温,可以补充地下水,可以补充河流水量利于发电和航运.水的状态不断发生变化,给人类带来的坏处:多了会导致洪水泛滥,如果雨水里面酸性物质太多的话会变成酸雨,会腐蚀建筑物和文物古迹,还会对作物的生长造成影响.
@徒肯1502：四年级下册科学比较一下空气和水 -
孟烟15198693827…… 水和空气 相同点: 无色无味、透明、会流动.都是物质,生物都离不开它们.都是占据空间的.都有一定的质量. 不同点: ①水看得见.空气直接看不见. ②水比较重.空气比较轻. ③水能摸到.空气摸不到. ④水不能被压缩,有固定的体积.空气可以被压缩,没有固定的体积.
@徒肯1502：三年级科学下册课本第4页的第一道水和空气相比,有什么相同与不同 -
孟烟15198693827…… 相同点:都是流体 不同点:空气是气体,密度小,可以压缩.水是液体,密度大,不能压缩.
@徒肯1502：小学五年级科学下册物体在水中是沉还是浮 -
孟烟15198693827…… 1、物体在水中有沉有浮,判断物体沉浮有一定的标准.2、同种材料构成的物体,改变它的质量和体积,沉浮状态不改变.过程与方法:1、对物体沉浮做出预测,并用实验验证,做好记录.2、学会用切分和叠加物体的方法研究沉浮变化.
@徒肯1502：一年级下册;乌鸦喝水;乌鸦为什么是最聪明的鸟 -
孟烟15198693827…… 因为乌鸦懂得用石头来让水上升到瓶口,然后喝到水,体现出乌鸦的聪明 希望可以帮到你O(∩_∩)O~
@徒肯1502：小学三年级科学要生活中常见的水的毛细现象的表面张力例子 -
孟烟15198693827…… 在水上放一些小纸片,在筷子上占一点肥皂,在水中央轻轻点一下,纸片可以被水推动
@徒肯1502：三年级科学被污染的水是什么颜色?有什么气味?有很多? -
孟烟15198693827…… 一、较好的水色 1、黄褐色水质(包括褐色水、褐绿色水) 此种颜色的水体中所含的藻 类以硅藻门、绿藻门的藻类为主.硅藻是许多水生动物及其幼体的优质饵 料.当硅藻大量繁殖时,水体的颜色呈黄褐色,该种水色是养鱼的上好水 色. 2、...
@徒肯1502：小学三年级科学上册水位为什么会升高教案 -
孟烟15198693827…… 教学目的: 1、应用已有的知识和经验,对所观察的现象(水位升高)作假设性解释. 2、用简单的器材做观察实验,并作实验记录. 3、了解通过加热和冷却可使物体的形状或大小发生变化,即物体热胀冷缩现象. 4、能运用热胀冷缩原理解决...
@徒肯1502：小学科学3年级下册水的3态是如何循环的
孟烟15198693827…… 冰遇热变成水,水遇热边水蒸气,水蒸气遇冷变成水,水遇冷变成冰,
孟烟15198693827…… 1、水是由氢、氧两种元素组成的无机物,无毒,在常温常压下为无色无味的透明液体.2、纯水可以导电,属于极弱的电解质.3、水的形态有:固态、液态、气态、超临界流体、超固体、超流体、费米子凝聚态、等离子态等.4、水在气压为一个标准大气压时,101.375kPa时的沸点为99.975℃.5、水的凝固点为0℃.6、水的密度在3.98℃时最大,为1*103kg/m3.
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孟烟15198693827…… 水的状态不断发生变化,给人类带来的好处:灌溉农作物,利于植树造林,利于水库蓄水,能够减少空气中的灰尘,能够降低气温,可以补充地下水,可以补充河流水量利于发电和航运.水的状态不断发生变化,给人类带来的坏处:多了会导致洪水泛滥,如果雨水里面酸性物质太多的话会变成酸雨,会腐蚀建筑物和文物古迹,还会对作物的生长造成影响.
@徒肯1502：四年级下册科学比较一下空气和水 -
孟烟15198693827…… 水和空气 相同点: 无色无味、透明、会流动.都是物质,生物都离不开它们.都是占据空间的.都有一定的质量. 不同点: ①水看得见.空气直接看不见. ②水比较重.空气比较轻. ③水能摸到.空气摸不到. ④水不能被压缩,有固定的体积.空气可以被压缩,没有固定的体积.
@徒肯1502：三年级科学下册课本第4页的第一道水和空气相比,有什么相同与不同 -
孟烟15198693827…… 相同点:都是流体 不同点:空气是气体,密度小,可以压缩.水是液体,密度大,不能压缩.
@徒肯1502：小学五年级科学下册物体在水中是沉还是浮 -
孟烟15198693827…… 1、物体在水中有沉有浮,判断物体沉浮有一定的标准.2、同种材料构成的物体,改变它的质量和体积,沉浮状态不改变.过程与方法:1、对物体沉浮做出预测,并用实验验证,做好记录.2、学会用切分和叠加物体的方法研究沉浮变化.
@徒肯1502：一年级下册;乌鸦喝水;乌鸦为什么是最聪明的鸟 -
孟烟15198693827…… 因为乌鸦懂得用石头来让水上升到瓶口,然后喝到水,体现出乌鸦的聪明 希望可以帮到你O(∩_∩)O~
@徒肯1502：小学三年级科学要生活中常见的水的毛细现象的表面张力例子 -
孟烟15198693827…… 在水上放一些小纸片,在筷子上占一点肥皂,在水中央轻轻点一下,纸片可以被水推动
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孟烟15198693827…… 一、较好的水色 1、黄褐色水质(包括褐色水、褐绿色水) 此种颜色的水体中所含的藻 类以硅藻门、绿藻门的藻类为主.硅藻是许多水生动物及其幼体的优质饵 料.当硅藻大量繁殖时,水体的颜色呈黄褐色,该种水色是养鱼的上好水 色. 2、...
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孟烟15198693827…… 教学目的: 1、应用已有的知识和经验,对所观察的现象(水位升高)作假设性解释. 2、用简单的器材做观察实验,并作实验记录. 3、了解通过加热和冷却可使物体的形状或大小发生变化,即物体热胀冷缩现象. 4、能运用热胀冷缩原理解决...
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孟烟15198693827…… 冰遇热变成水,水遇热边水蒸气,水蒸气遇冷变成水,水遇冷变成冰,
