一年级下册端午节课文原文
@谷玛1777：端午日原文 -
拔咸19472001322…… 少年佳节倍多情,老去谁知感慨生.不效艾符趋习俗,但祈蒲酒话升平.鬓丝日日添头白,榴锦年年照眼明.千载贤愚同瞬息,几人湮没几垂名.本文来自: 八斗诗词大库 poem.8dou.net) 详文参考:http://poem.8dou.net/html/poem/9/poem_47153.shtml
@谷玛1777：求《端午的鸭蛋》课文 -
拔咸19472001322…… 五月初五端午节,系百索子、做香角子,各种风俗带给人多少乐趣.单是一个小小的咸鸭蛋,就有说不完的美妙之处.倘若没有一种故乡情结,没有一颗超然自在的心,谁能从平淡的日常生活中咂摸出如许滋味? 家乡的端午,很多风俗和外地一...
@谷玛1777：三年级语文课文《端午诗词》 -
拔咸19472001322…… 碎玉新舂盈糯光,才摘翡翠裹苇裳.山岚花露蒸一粽,犹翘菱尖万里香.镶蜜枣,寄衷肠.瑶台艳羡叹难尝.年年端午人相似,灯火融融望故乡.远古时候,在民间传说中,钱塘江里有一只生活在潮水中的怪物叫獭头鼋,老百姓深受其害.吕洞宾路过看见了,怜悯老百姓,便想了一个用菖蒲草对付獭头鼋的法……”挂菖蒲是因为吕洞宾,划龙舟是因为伍子胥,海盐沈荡66岁的林天顺讲述的端午民间故事,展现着别具一格的嘉兴风味.
@谷玛1777：一年级下册语文《端午粽》作业分层设计 -
拔咸19472001322…… 根据一年级小朋友对《端午粽》这篇课文的掌握程度不同,现将课后作业做了一个分层设计,具体安排如下: 一、还不能完整、流利地朗读这篇课文的同学,请注意加强以下作业: 1、一边读一边圈出本课的生字. 2、查字典,熟读以下几个生字:端、粽、总、米、间、豆、肉、带、知、据、午、叶、真. 3、分析生字:看生字拼音是几拼音,边旁部首,什么结构,怎样组词等. 二、已经能流利朗读的同学,请按以下要求完成作业 1、分析课文:把课文分段,你是怎样确定自然段的?第一自然段有几句话?你是怎么确定的? 2、深悟课文:一到端午节,外婆会干什么?课文中的“总”字说明了什么?“盼”字说明了什么? 3、读完这篇课文,你有什么感受?
@谷玛1777：一年级端午节看图写话 -
拔咸19472001322…… 五月初五是端午节,是人们为了纪念伟大的诗人屈原的.屈原跳江后,有些渔夫去打捞屈原的真身,有人把粽子扔进江里,为了让鱼虾蛟龙吃饱,不要吃屈原.端午节所以在这一天,人们要包粽子吃.粽子的做法很简单:先在糯米上放材料,把糯米做成立体的三角形,再用艾叶包好,蒸上一会,粽子就做好了.每家都要包粽子,我家也不例外.我把各种东西放在糯米上,妈妈把糯米做成立体三角形,爸爸用艾子叶片包好,最后放在锅里煮.粽子就做好了,闻一闻,香气扑鼻,吃一口,甜而不腻.这一天,人们还要赛龙舟,就是比赛划龙形的船.可是我只是在电视里看过,没有亲眼看过这么激烈的场面,下次有机会我一定要亲眼去看.端午节真是一个有趣的传统节日!
@谷玛1777：3o课端午节的由来本文主要写了什么 -
拔咸19472001322…… 这是新课标小学四年级下册语文课本中的一篇文章.课文主要讲了我国民间传统节日端午节的由来,是为了纪念忧国忧民、愤然跳江的屈原,人们纷纷把食物投入江中,保护屈原的尸体不受水族侵害.后来,人们在每年的五月初五都往水中投粽子,一直流传到现在.
@谷玛1777：寻:节选自沈从文 《边城》的《端午日》课文的原文 - 作业帮
拔咸19472001322…… [答案] 端午日 边城所在一年中最热闹的日子,是端午,中秋和过年.三个节日过去三五十年前如何兴奋了这地方人,直到现在,还毫无什么变化,仍能成为那地方居民最有意义的几个日子.端午日,当地妇女、小孩子,莫不穿了新衣,额角上用...
@谷玛1777：小鸟念书一年级课文原文
拔咸19472001322…… 小鸟念书老师教大家读书.老师念一句,我们跟着念一句.窗外的风吹着,淅淅沙沙窗外的鸟叫着,叽叽喳喳.老师说:“风也在教小鸟念书吗”我们仔细地听.窗外的风念着:“淅淅沙沙.”窗外的鸟念着:“叽叽喳喳.”我们都笑了.哈哈!小鸟念错啦!
@谷玛1777：那么多的绿叶, - ---------,不留一点儿----------.小学四年级下册第六章课文 -
拔咸19472001322…… 那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点儿缝隙.
@谷玛1777：谁能提供一年级下册 的课文内容(原文) - 作业帮
拔咸19472001322…… [答案] 小伙伴 春游那天,到了中午,小伙伴都在吃午餐,只有玛莎站在一旁. 维加问她:“你怎么不吃呀?” 玛莎说:“我把背包丢了,里面装着面包和矿泉水……” 维加一边大口地吃着面包,一边说:“真糟糕!离回到家还...
拔咸19472001322…… 少年佳节倍多情,老去谁知感慨生.不效艾符趋习俗,但祈蒲酒话升平.鬓丝日日添头白,榴锦年年照眼明.千载贤愚同瞬息,几人湮没几垂名.本文来自: 八斗诗词大库 poem.8dou.net) 详文参考:http://poem.8dou.net/html/poem/9/poem_47153.shtml
@谷玛1777：求《端午的鸭蛋》课文 -
拔咸19472001322…… 五月初五端午节,系百索子、做香角子,各种风俗带给人多少乐趣.单是一个小小的咸鸭蛋,就有说不完的美妙之处.倘若没有一种故乡情结,没有一颗超然自在的心,谁能从平淡的日常生活中咂摸出如许滋味? 家乡的端午,很多风俗和外地一...
@谷玛1777：三年级语文课文《端午诗词》 -
拔咸19472001322…… 碎玉新舂盈糯光,才摘翡翠裹苇裳.山岚花露蒸一粽,犹翘菱尖万里香.镶蜜枣,寄衷肠.瑶台艳羡叹难尝.年年端午人相似,灯火融融望故乡.远古时候,在民间传说中,钱塘江里有一只生活在潮水中的怪物叫獭头鼋,老百姓深受其害.吕洞宾路过看见了,怜悯老百姓,便想了一个用菖蒲草对付獭头鼋的法……”挂菖蒲是因为吕洞宾,划龙舟是因为伍子胥,海盐沈荡66岁的林天顺讲述的端午民间故事,展现着别具一格的嘉兴风味.
@谷玛1777：一年级下册语文《端午粽》作业分层设计 -
拔咸19472001322…… 根据一年级小朋友对《端午粽》这篇课文的掌握程度不同,现将课后作业做了一个分层设计,具体安排如下: 一、还不能完整、流利地朗读这篇课文的同学,请注意加强以下作业: 1、一边读一边圈出本课的生字. 2、查字典,熟读以下几个生字:端、粽、总、米、间、豆、肉、带、知、据、午、叶、真. 3、分析生字:看生字拼音是几拼音,边旁部首,什么结构,怎样组词等. 二、已经能流利朗读的同学,请按以下要求完成作业 1、分析课文:把课文分段,你是怎样确定自然段的?第一自然段有几句话?你是怎么确定的? 2、深悟课文:一到端午节,外婆会干什么?课文中的“总”字说明了什么?“盼”字说明了什么? 3、读完这篇课文,你有什么感受?
@谷玛1777：一年级端午节看图写话 -
拔咸19472001322…… 五月初五是端午节,是人们为了纪念伟大的诗人屈原的.屈原跳江后,有些渔夫去打捞屈原的真身,有人把粽子扔进江里,为了让鱼虾蛟龙吃饱,不要吃屈原.端午节所以在这一天,人们要包粽子吃.粽子的做法很简单:先在糯米上放材料,把糯米做成立体的三角形,再用艾叶包好,蒸上一会,粽子就做好了.每家都要包粽子,我家也不例外.我把各种东西放在糯米上,妈妈把糯米做成立体三角形,爸爸用艾子叶片包好,最后放在锅里煮.粽子就做好了,闻一闻,香气扑鼻,吃一口,甜而不腻.这一天,人们还要赛龙舟,就是比赛划龙形的船.可是我只是在电视里看过,没有亲眼看过这么激烈的场面,下次有机会我一定要亲眼去看.端午节真是一个有趣的传统节日!
@谷玛1777：3o课端午节的由来本文主要写了什么 -
拔咸19472001322…… 这是新课标小学四年级下册语文课本中的一篇文章.课文主要讲了我国民间传统节日端午节的由来,是为了纪念忧国忧民、愤然跳江的屈原,人们纷纷把食物投入江中,保护屈原的尸体不受水族侵害.后来,人们在每年的五月初五都往水中投粽子,一直流传到现在.
@谷玛1777：寻:节选自沈从文 《边城》的《端午日》课文的原文 - 作业帮
拔咸19472001322…… [答案] 端午日 边城所在一年中最热闹的日子,是端午,中秋和过年.三个节日过去三五十年前如何兴奋了这地方人,直到现在,还毫无什么变化,仍能成为那地方居民最有意义的几个日子.端午日,当地妇女、小孩子,莫不穿了新衣,额角上用...
@谷玛1777：小鸟念书一年级课文原文
拔咸19472001322…… 小鸟念书老师教大家读书.老师念一句,我们跟着念一句.窗外的风吹着,淅淅沙沙窗外的鸟叫着,叽叽喳喳.老师说:“风也在教小鸟念书吗”我们仔细地听.窗外的风念着:“淅淅沙沙.”窗外的鸟念着:“叽叽喳喳.”我们都笑了.哈哈!小鸟念错啦!
@谷玛1777：那么多的绿叶, - ---------,不留一点儿----------.小学四年级下册第六章课文 -
拔咸19472001322…… 那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点儿缝隙.
@谷玛1777：谁能提供一年级下册 的课文内容(原文) - 作业帮
拔咸19472001322…… [答案] 小伙伴 春游那天,到了中午,小伙伴都在吃午餐,只有玛莎站在一旁. 维加问她:“你怎么不吃呀?” 玛莎说:“我把背包丢了,里面装着面包和矿泉水……” 维加一边大口地吃着面包,一边说:“真糟糕!离回到家还...
