一年级下雨了简笔画
@能平1463：小兔子去森林采蘑菇下雨了画四副画怎么画 -
倪磊19413973969…… 第一幅,晴天小兔子蹦跳着走在路上 第二幅,晴天在森林里采蘑菇 第三幅,太阳没有啦,小兔子手里拿着蘑菇看着天空,远处有雨点滴下了,小兔子看到有个窝棚 第四幅,小兔子在窝棚躲雨了,里面还有个看瓜地的慈祥的老人
@能平1463：荷花下雨时的简笔画是怎样 -
倪磊19413973969…… 把一池荷花比作画,从而说明荷花如画一般美丽,自然能画出这样一幅栩栩如生的活画的画家本领很高了.也就是说,这荷花真的很美,画家本领了不起也是在说这荷花画得好,也就是荷花美.
@能平1463：如何用铅笔画出下雨的效果 -
倪磊19413973969…… 铅笔画出下雨是要画出下雨的感觉来 不是一定要画很多细细的线(象雨一样的)在画面中的人 房子 树 羊肠小道(假如有这些)都比较朦胧 很少几根线都可看出下着雨 效果可以参考水粉 油画的效...
@能平1463：看图写话一年级下册下雨了 -
倪磊19413973969…… 一天,青蛙、乌龟、鸭子和大公鸡准备到好朋友小山羊的家里去做客.忽然,天上一片乌云飘了过来,马上就下起了倾盆大雨.小动物们只能冒雨走着.小动物们经过小花猫的家时,小花猫正好看见它们冒雨走过,连忙进屋拿了一把雨伞.可是,这把雨伞该给谁呢?小花猫心里想:青蛙、乌龟、鸭子一定不怕雨,因为它们生活在水里.所以这把雨伞应该给大公鸡.于是,小花猫赶紧把雨伞给了大公鸡,大公鸡很感动.就这样,小动物们顺利地到达了小山羊的家.
@能平1463：怎么围绕“特色班级”做黑板报? -
倪磊19413973969…… 首先你要考虑主题“特色班级”的要求,既然是“特色”围绕节日来说就不好了,我觉得围绕你们班级的活动与同学间或小组间的事情来制作比较好!
@能平1463：要下雨了有哪些变化?一年级怎么写 -
倪磊19413973969…… 要下雨了,远处的高山连绵不断,树木高大苍劲,燕子哥哥对燕子妹妹说:“妹妹,我们这样飞太累了,我们还是飞低一点吧?”燕子妹妹说:“好吧,这样我们还可以多吃虫子呢.” 池塘里,小鱼很不高兴地对妈妈说:“妈妈,我好闷呀,都不能透过气了!”鱼妈妈说:“那你跟妈妈跳上海面去透透气吧!”小鱼答应了,他跟妈妈跳上了海面,海面荡漾起了两朵水花,小鱼又说:“现在,我舒服多了.” 山坡上,三只小蚂蚁在搬家,最前面的那只小蚂蚁扛着一袋粮食,后面两只小蚂蚁在搬一个小箱子,最前面的那只小蚂蚁说:“伙计们,加油,我们尽快找到新家吧!”另一只蚂蚁说:“嗯,加油!” 不一会儿,雨,就哗哗地下了起来了.
@能平1463：班级黑板报该怎么出 -
倪磊19413973969…… 可是,传统的黑板报如今却逐渐成为班主任工作中一个忽视的角落,它的作用也似乎只是点缀教室墙面,应付上级检查.特别是在小学低年级,由于学生认知、能力的特点,两周一次的黑板报多数成为班主任一手包办、劳心劳神的伤脑筋事,...
@能平1463：如何用SAI画出下雨的感觉? -
倪磊19413973969…… 背景用偏灰的藏蓝吧,水彩笔调浓一点刷,再用100%的模糊涂,雨点就用白色拉细线咯
@能平1463：小学一年级写几句下雨时的情景 -
倪磊19413973969…… 窗外滴滴答答地下起了小雨,斜斜的,斜斜的,像牛毛像花针.渐渐的,雨势开始变大,天空轰隆隆地作响,仿佛在哭诉着天气的炎热.望采纳~^^
倪磊19413973969…… 第一幅,晴天小兔子蹦跳着走在路上 第二幅,晴天在森林里采蘑菇 第三幅,太阳没有啦,小兔子手里拿着蘑菇看着天空,远处有雨点滴下了,小兔子看到有个窝棚 第四幅,小兔子在窝棚躲雨了,里面还有个看瓜地的慈祥的老人
@能平1463：荷花下雨时的简笔画是怎样 -
倪磊19413973969…… 把一池荷花比作画,从而说明荷花如画一般美丽,自然能画出这样一幅栩栩如生的活画的画家本领很高了.也就是说,这荷花真的很美,画家本领了不起也是在说这荷花画得好,也就是荷花美.
@能平1463：如何用铅笔画出下雨的效果 -
倪磊19413973969…… 铅笔画出下雨是要画出下雨的感觉来 不是一定要画很多细细的线(象雨一样的)在画面中的人 房子 树 羊肠小道(假如有这些)都比较朦胧 很少几根线都可看出下着雨 效果可以参考水粉 油画的效...
@能平1463：看图写话一年级下册下雨了 -
倪磊19413973969…… 一天,青蛙、乌龟、鸭子和大公鸡准备到好朋友小山羊的家里去做客.忽然,天上一片乌云飘了过来,马上就下起了倾盆大雨.小动物们只能冒雨走着.小动物们经过小花猫的家时,小花猫正好看见它们冒雨走过,连忙进屋拿了一把雨伞.可是,这把雨伞该给谁呢?小花猫心里想:青蛙、乌龟、鸭子一定不怕雨,因为它们生活在水里.所以这把雨伞应该给大公鸡.于是,小花猫赶紧把雨伞给了大公鸡,大公鸡很感动.就这样,小动物们顺利地到达了小山羊的家.
@能平1463：怎么围绕“特色班级”做黑板报? -
倪磊19413973969…… 首先你要考虑主题“特色班级”的要求,既然是“特色”围绕节日来说就不好了,我觉得围绕你们班级的活动与同学间或小组间的事情来制作比较好!
@能平1463：要下雨了有哪些变化?一年级怎么写 -
倪磊19413973969…… 要下雨了,远处的高山连绵不断,树木高大苍劲,燕子哥哥对燕子妹妹说:“妹妹,我们这样飞太累了,我们还是飞低一点吧?”燕子妹妹说:“好吧,这样我们还可以多吃虫子呢.” 池塘里,小鱼很不高兴地对妈妈说:“妈妈,我好闷呀,都不能透过气了!”鱼妈妈说:“那你跟妈妈跳上海面去透透气吧!”小鱼答应了,他跟妈妈跳上了海面,海面荡漾起了两朵水花,小鱼又说:“现在,我舒服多了.” 山坡上,三只小蚂蚁在搬家,最前面的那只小蚂蚁扛着一袋粮食,后面两只小蚂蚁在搬一个小箱子,最前面的那只小蚂蚁说:“伙计们,加油,我们尽快找到新家吧!”另一只蚂蚁说:“嗯,加油!” 不一会儿,雨,就哗哗地下了起来了.
@能平1463：班级黑板报该怎么出 -
倪磊19413973969…… 可是,传统的黑板报如今却逐渐成为班主任工作中一个忽视的角落,它的作用也似乎只是点缀教室墙面,应付上级检查.特别是在小学低年级,由于学生认知、能力的特点,两周一次的黑板报多数成为班主任一手包办、劳心劳神的伤脑筋事,...
@能平1463：如何用SAI画出下雨的感觉? -
倪磊19413973969…… 背景用偏灰的藏蓝吧,水彩笔调浓一点刷,再用100%的模糊涂,雨点就用白色拉细线咯
@能平1463：小学一年级写几句下雨时的情景 -
倪磊19413973969…… 窗外滴滴答答地下起了小雨,斜斜的,斜斜的,像牛毛像花针.渐渐的,雨势开始变大,天空轰隆隆地作响,仿佛在哭诉着天气的炎热.望采纳~^^
