一年级四季图怎么画
@富往4874:要以一幅图表现出 四季,该怎么画?30分,快速回我的同学的老师给他们出了这样一道题目《四季》要他们画画,请问该怎么画, - 作业帮
缪睿18610854281…… [答案] 春:嫩绿的草地上开满鲜艳的小野花;夏:旁边的树干上不规律的栖息着几只知了(蝉);秋:而树上的叶子却已经黄了,风吹过,叶子随风起舞;冬:远处竟然下起了小雪.
@富往4874:要以一幅图表现出 四季,该怎么画?30分,快速回 -
缪睿18610854281…… 你可以将横向较大的一张纸,画春的万物萌芽,夏的热烈奔放,秋的硕果累累,冬的大雪纷飞.要画同样的背景,表示四季的演变
@富往4874:小学一年级画画四季怎么画好看呢? -
缪睿18610854281…… 随便
@富往4874:怎样画一幅春天的画一年级 - 作业帮
缪睿18610854281…… [答案] 画一条清澈的小河,上面有一做小木桥,河边还有许多刚发芽的柳树,再画几只小燕子就可以了
@富往4874:一年四季春夏秋冬,按月份怎么分,哪几个月份是春天?哪几个月份是夏天?哪几个月份是秋天?哪几个月份是 -
缪睿18610854281…… 四季的划分有不同的标准,一般是春天1,2,3月,夏天4,5,6月,秋天7,8,9月,冬天10,11,12月,另有按气温划分的.
@富往4874:仿照课文《四季》画一幅《四季》画,还不能和课文上图一样,还仿照课文《四季》画一幅《四季》画,还不能和课文上插图画一样,还要每幅图写上一句... - 作业帮
缪睿18610854281…… [答案] 那可以选取四季典型的事物来呀:春天画刚刚绽出米粒的杨柳、燕子,夏天画荷花、蜻蜓,秋天画柿子红了,冬天画雾凇,就简单多了.
@富往4874:画一副过年的画 - 怎么画一副表现四季的景色的蜡笔简笔?怎么画一副表现四季的景色的蜡
缪睿18610854281…… 最简便的方法就是用颜色来区分,黄绿-春天,红绿色-夏天,金色-秋天,白色或银色-冬天
@富往4874:小学一年级四季画怎样画 -
缪睿18610854281…… 春,万物复苏的景象.夏,枝繁叶茂的景象,秋,丰收,或枝叶凋零的景象.冬,银装素裹.
@富往4874:一年级语文《四季》是儿歌吗 - 作业帮
缪睿18610854281…… [答案] 一年级语文《四季》 这是一首儿歌.通过四季代表性事物的描述,表现春、夏、秋、冬不同的景色.儿歌用拟人化的手段来写,语言亲切、生动.所配四幅插图,形象优美,色彩明丽,便于学生观察想象.
缪睿18610854281…… [答案] 春:嫩绿的草地上开满鲜艳的小野花;夏:旁边的树干上不规律的栖息着几只知了(蝉);秋:而树上的叶子却已经黄了,风吹过,叶子随风起舞;冬:远处竟然下起了小雪.
@富往4874:要以一幅图表现出 四季,该怎么画?30分,快速回 -
缪睿18610854281…… 你可以将横向较大的一张纸,画春的万物萌芽,夏的热烈奔放,秋的硕果累累,冬的大雪纷飞.要画同样的背景,表示四季的演变
@富往4874:小学一年级画画四季怎么画好看呢? -
缪睿18610854281…… 随便
@富往4874:怎样画一幅春天的画一年级 - 作业帮
缪睿18610854281…… [答案] 画一条清澈的小河,上面有一做小木桥,河边还有许多刚发芽的柳树,再画几只小燕子就可以了
@富往4874:一年四季春夏秋冬,按月份怎么分,哪几个月份是春天?哪几个月份是夏天?哪几个月份是秋天?哪几个月份是 -
缪睿18610854281…… 四季的划分有不同的标准,一般是春天1,2,3月,夏天4,5,6月,秋天7,8,9月,冬天10,11,12月,另有按气温划分的.
@富往4874:仿照课文《四季》画一幅《四季》画,还不能和课文上图一样,还仿照课文《四季》画一幅《四季》画,还不能和课文上插图画一样,还要每幅图写上一句... - 作业帮
缪睿18610854281…… [答案] 那可以选取四季典型的事物来呀:春天画刚刚绽出米粒的杨柳、燕子,夏天画荷花、蜻蜓,秋天画柿子红了,冬天画雾凇,就简单多了.
@富往4874:画一副过年的画 - 怎么画一副表现四季的景色的蜡笔简笔?怎么画一副表现四季的景色的蜡
缪睿18610854281…… 最简便的方法就是用颜色来区分,黄绿-春天,红绿色-夏天,金色-秋天,白色或银色-冬天
@富往4874:小学一年级四季画怎样画 -
缪睿18610854281…… 春,万物复苏的景象.夏,枝繁叶茂的景象,秋,丰收,或枝叶凋零的景象.冬,银装素裹.
@富往4874:一年级语文《四季》是儿歌吗 - 作业帮
缪睿18610854281…… [答案] 一年级语文《四季》 这是一首儿歌.通过四季代表性事物的描述,表现春、夏、秋、冬不同的景色.儿歌用拟人化的手段来写,语言亲切、生动.所配四幅插图,形象优美,色彩明丽,便于学生观察想象.