一年级夏天阅读题答案
@谯聂4251：小学一年级下册语文同阅读迷人夏天答案 -
徒昆18066301956…… 参考答案:1、yán yíng diào chàng 2、B 3、热闹 孩子们在树荫下嬉戏玩耍,追逐打闹,传来阵阵欢声笑语.4、地上的柏油路都快被融化了,树上的知了叫了不停.5、游泳.题目:1、给下列加粗字注音.炎热()晶莹()色调()畅想...
@谯聂4251：《夏》阅读答案 -
徒昆18066301956…… 的旋律是紧张的,人们的每一根神经都被绷紧.你看田间那些挥镰的农民,弯着腰,流着汗,只是想着快割,快割;麦子上场了,又想着快打,快打.他们早起晚睡亦够苦了,半夜醒来还要听听窗纸,可是起风了;看看窗外,天空可是遮上了云.麦子打完了,该松一口气了,又得赶快去给秋苗追肥、浇水.“田家少闲月,五月人倍忙”,他们的肩上挑着春秋两季. 遗憾的是,历代文人不知写了多少春花秋月,却极少有夏的影子.大概,春日溶溶,秋波澹澹;而夏呢,总是浸在苦涩的汗水里.有闲情逸致的人,自然不喜欢这种紧张的旋律. 我却想大声赞美这个春与秋之间的黄金的夏季
@谯聂4251：一年级阅读分析题 -
徒昆18066301956…… 一年级阅读分析: 大自然的 春天的树上,长出嫩嫩的芽瓣;夏天的树上,挂满肥肥的叶片;秋天的树上,树叶涂满鲜红和金黄;冬天的树下,树叶落地化成土壤.落叶是大自然的邮票,把一年四季寄给你,寄给我,寄给大家. (1) 在下列词语中...
@谯聂4251：夏天阅读答案 魔方格 -
徒昆18066301956…… 1、拟人化的手法,从视觉、嗅觉和听觉等不同角度描绘了美丽的夏天,很形象,很浓郁.2、视觉:带须的嫩尖偷看我的小窗.听觉: 一只蜜蜂飞进小屋嗡嗡地唱. 嗅觉:推开窗子又吹来茉莉花的清香.3、(1)就象顽皮的孩子,在夏日酽酽的时光里,嬉戏游玩,即使恶作剧也童真可爱.(2)清爽的夏日,美好的时光,清香扑鼻啊,茉莉花开,初夏时节,真是太美了.4、创设了初夏时节的景色特征,清爽宜人的氛围,表现了热爱生活,积极向上的生活态度 不要照抄 是我自己想的 不是标准的
@谯聂4251：夏天 阅读理解 -
徒昆18066301956…… 夏感 (梁衡) 充满整个夏天的是一个紧张、热烈、急促的旋律. 好象炉子上的一锅水在逐渐泛泡、冒气而终于沸腾一样.山坡上的芊芊细草渐渐长成一片密密的厚发,林带上的淡淡绿烟也凝成了一堵黛色的长墙.轻飞慢舞的 蜂蝶不见了,却换...
@谯聂4251：(夏天)作者:汪曾祺 阅读答案,文章要自己知道 -
徒昆18066301956…… 不好意思 就会这两个了.. 1.昆虫、野草、露水、饭菜香、瓜果、花朵、黑夜和晚上. 3.(2)“西瓜 以绳络悬之井中,下午剖食”一句中,“以”“之”“剖”等文言词语的使用,与口语相映成趣,体现了我对西瓜的喜爱;再如“一刀下去,可擦有声,凉气四溢,连眼睛都是凉的”“可擦”一次,绘声绘色,颇有动感!
@谯聂4251：夏天,去拜访一只虫 阅读题答案 -
徒昆18066301956…… ①超过城东的一座桥,在我的记忆中,有一片开阔的菜地.夏天,一畦新绿尤其热烈.而现在,这里是人居的小区.几年前,我曾在这里观察过菜地里的虫.人在这里定居,想必虫只好向声调的反方向逃逸了.②夏天,我很想去拜访一只虫....
@谯聂4251：夏天也是好天气阅读题的答案 -
徒昆18066301956…… 1.拟人,闷 2.不行“擦”一方面说风小,另一方面说不易捕获与感受.'刮'说明风大,'吹'也不如“擦'字表达效果好,而'拂'则带有一丝喜欢的成分,与作者意思相去甚远.3.四季给人的感受是不同的,而夏天在作者看来,能获得宁静、智慧和虚无.这是对全文的总结,是作者对夏天的喜爱之情的集中表述.4.在夏天这样一个特殊的季节,在人们放下工作体验生活乐趣的特定条件下,“早已熟稔的文字”使人生发出从未有过的的感想和谓叹,这种偶然的惊奇发现总是给人特殊的感受,如同一曲别有风情的音乐,让人明白某些从不理解的人生真理.5.A.解析:这句话运用的是顶真的修辞手法.
@谯聂4251：小学一年级题目夏天来了,至少写五句话 - 作业帮
徒昆18066301956…… [答案] 夏天来了,太阳早早就起来了,我穿上了短袖的衣服.地上的小动物可多了,还经常看到蜻蜓在飞舞,经常可以听到青蛙的叫声,夏天真好.
@谯聂4251：我要梁衡《夏》的阅读答案,谢谢了 -
徒昆18066301956…… 3夏季是一个冲满了辛苦的季节,虽然辛苦但是收获了一年的希望,播种了来年的丰收.还突出了对劳动人民的敬佩. 4做人要有理想有抱负,付出一定回有回报.
徒昆18066301956…… 参考答案:1、yán yíng diào chàng 2、B 3、热闹 孩子们在树荫下嬉戏玩耍,追逐打闹,传来阵阵欢声笑语.4、地上的柏油路都快被融化了,树上的知了叫了不停.5、游泳.题目:1、给下列加粗字注音.炎热()晶莹()色调()畅想...
@谯聂4251：《夏》阅读答案 -
徒昆18066301956…… 的旋律是紧张的,人们的每一根神经都被绷紧.你看田间那些挥镰的农民,弯着腰,流着汗,只是想着快割,快割;麦子上场了,又想着快打,快打.他们早起晚睡亦够苦了,半夜醒来还要听听窗纸,可是起风了;看看窗外,天空可是遮上了云.麦子打完了,该松一口气了,又得赶快去给秋苗追肥、浇水.“田家少闲月,五月人倍忙”,他们的肩上挑着春秋两季. 遗憾的是,历代文人不知写了多少春花秋月,却极少有夏的影子.大概,春日溶溶,秋波澹澹;而夏呢,总是浸在苦涩的汗水里.有闲情逸致的人,自然不喜欢这种紧张的旋律. 我却想大声赞美这个春与秋之间的黄金的夏季
@谯聂4251：一年级阅读分析题 -
徒昆18066301956…… 一年级阅读分析: 大自然的 春天的树上,长出嫩嫩的芽瓣;夏天的树上,挂满肥肥的叶片;秋天的树上,树叶涂满鲜红和金黄;冬天的树下,树叶落地化成土壤.落叶是大自然的邮票,把一年四季寄给你,寄给我,寄给大家. (1) 在下列词语中...
@谯聂4251：夏天阅读答案 魔方格 -
徒昆18066301956…… 1、拟人化的手法,从视觉、嗅觉和听觉等不同角度描绘了美丽的夏天,很形象,很浓郁.2、视觉:带须的嫩尖偷看我的小窗.听觉: 一只蜜蜂飞进小屋嗡嗡地唱. 嗅觉:推开窗子又吹来茉莉花的清香.3、(1)就象顽皮的孩子,在夏日酽酽的时光里,嬉戏游玩,即使恶作剧也童真可爱.(2)清爽的夏日,美好的时光,清香扑鼻啊,茉莉花开,初夏时节,真是太美了.4、创设了初夏时节的景色特征,清爽宜人的氛围,表现了热爱生活,积极向上的生活态度 不要照抄 是我自己想的 不是标准的
@谯聂4251：夏天 阅读理解 -
徒昆18066301956…… 夏感 (梁衡) 充满整个夏天的是一个紧张、热烈、急促的旋律. 好象炉子上的一锅水在逐渐泛泡、冒气而终于沸腾一样.山坡上的芊芊细草渐渐长成一片密密的厚发,林带上的淡淡绿烟也凝成了一堵黛色的长墙.轻飞慢舞的 蜂蝶不见了,却换...
@谯聂4251：(夏天)作者:汪曾祺 阅读答案,文章要自己知道 -
徒昆18066301956…… 不好意思 就会这两个了.. 1.昆虫、野草、露水、饭菜香、瓜果、花朵、黑夜和晚上. 3.(2)“西瓜 以绳络悬之井中,下午剖食”一句中,“以”“之”“剖”等文言词语的使用,与口语相映成趣,体现了我对西瓜的喜爱;再如“一刀下去,可擦有声,凉气四溢,连眼睛都是凉的”“可擦”一次,绘声绘色,颇有动感!
@谯聂4251：夏天,去拜访一只虫 阅读题答案 -
徒昆18066301956…… ①超过城东的一座桥,在我的记忆中,有一片开阔的菜地.夏天,一畦新绿尤其热烈.而现在,这里是人居的小区.几年前,我曾在这里观察过菜地里的虫.人在这里定居,想必虫只好向声调的反方向逃逸了.②夏天,我很想去拜访一只虫....
@谯聂4251：夏天也是好天气阅读题的答案 -
徒昆18066301956…… 1.拟人,闷 2.不行“擦”一方面说风小,另一方面说不易捕获与感受.'刮'说明风大,'吹'也不如“擦'字表达效果好,而'拂'则带有一丝喜欢的成分,与作者意思相去甚远.3.四季给人的感受是不同的,而夏天在作者看来,能获得宁静、智慧和虚无.这是对全文的总结,是作者对夏天的喜爱之情的集中表述.4.在夏天这样一个特殊的季节,在人们放下工作体验生活乐趣的特定条件下,“早已熟稔的文字”使人生发出从未有过的的感想和谓叹,这种偶然的惊奇发现总是给人特殊的感受,如同一曲别有风情的音乐,让人明白某些从不理解的人生真理.5.A.解析:这句话运用的是顶真的修辞手法.
@谯聂4251：小学一年级题目夏天来了,至少写五句话 - 作业帮
徒昆18066301956…… [答案] 夏天来了,太阳早早就起来了,我穿上了短袖的衣服.地上的小动物可多了,还经常看到蜻蜓在飞舞,经常可以听到青蛙的叫声,夏天真好.
@谯聂4251：我要梁衡《夏》的阅读答案,谢谢了 -
徒昆18066301956…… 3夏季是一个冲满了辛苦的季节,虽然辛苦但是收获了一年的希望,播种了来年的丰收.还突出了对劳动人民的敬佩. 4做人要有理想有抱负,付出一定回有回报.
