一年级左右数学看图题
@伏的5668：小学一年级数学看图找位置怎么分左右? - 作业帮
驷侍18254865467…… [答案] 以例子说明:如有A、B、C、D. (1)A在B的()边.(左)(以B为准) (2)D在B的()边(右)(以B为准) (3)C在D的()边.(左)(以D为准) 以观察者的左、右为准.
@伏的5668：小学一年级上册数学20以内看图列算式有哪些 - 作业帮
驷侍18254865467…… [答案] 1、有左右两堆不同数量的物品,要求学生写四个算式(两个加,两个减); 2、一种物品但有一部分划了斜线或用虚线圈了: 3、在图中有大括号和问号的; 4、有文字描述的.等等,随着时间的推移,题型 还会有所变化.
@伏的5668：一道小学一年级的数学题,答对给50分不知道能不能看清, 题目叫看图写数. 第一个图是一个正方形中间一个圆写的是3 第二个图是一个圆中间一个正方形... - 作业帮
驷侍18254865467…… [答案] 这么来想,确定规则:两个图形有相连的就相减没有相连的则相加 那么第一图形正方形或圆形是1,2或0,3相加 由第二个图形确定是1,2相加,即正方形或圆形是1或2 由第三个图看出三角形就代表5或4 由第四个图形确定三角形是5正方形是1故圆形就...
@伏的5668：一年级数学看图题具体怎样区分左右?(什么样的以观察者为准,什么样的以图上的人物为准)拿气球站成一排的算哪种? - 作业帮
驷侍18254865467…… [答案] 大部分应该是以观察者为准,问题问出来时要以图上人物为准.
@伏的5668：小学一年级数学中“左右”应该让学生怎样区分 比如:照片中小红的左边是谁?这个问题是以照片中的小红自己的左右为标准来观察,还是以观察者的左右... - 作业帮
驷侍18254865467…… [答案] 以观察者为标准,左边并不是说照片中人物的左边,只有这样才更直观,不然会把小学生弄糊涂的.
@伏的5668：一年级数学如何区分教学图上的左右如:有一张人物照片,其中一个人的左右是以照片上的人的左右来分,还是以观察者的左右来分. - 作业帮
驷侍18254865467…… [答案] 以自己作为参照对象面对书本,自己的左边为左,右边为右
@伏的5668：一年级的看图写数题 -
驷侍18254865467…… 最终答案也可以是△-○=5-2=3) 此题没有标准的答案、△=5,即,主要目标是开发学生的动脑筋!!填出答案;所以,两个内切的正方形去掉了(△-○=3),即可得出○=2; 终上所述,得知;同理:□+△=6,则△=5、○=2:还有另一种说法是:大数套小数为“-”,小数套大数为“+”;这种说法也是可以说得过去的,所以;得出△+○=5+2=7 依上所得结论:4-1=3! (补充说明,可反推论证解法如下:□=1,□+○=3,两个相同的正方形去掉了(△-○=3); 第二跟第四个图相差3,相交为- 所以,假设正方形为1,那么; 细心观察可推断出:两图形不相交为+: 第一跟第三个图相差3,即:6-3=3;所以
@伏的5668：小学1年级上学期看图计算题图上画的是 ☆☆=○○○ ○=△△△△☆☆=○○=( )个○☆☆—△△△△=( )个○☆☆—○=( )个○=( )个△希望能给予详细的解答 想... - 作业帮
驷侍18254865467…… [答案] ☆☆=○○○=○○+( 1 )个○ ☆☆—△△△△=☆☆-○=○○○-○=( 2 )个○ ☆☆—○=○○○—○=( 2 )个○=( 8 )个△
@伏的5668：小学一年级数学看图找位置怎么分左右? -
驷侍18254865467…… 以例子说明:如有A、B、C、D. (1)A在B的()边.(左)(以B为准) (2)D在B的()边(右)(以B为准) (3)C在D的()边.(左)(以D为准) 以观察者的左、右为准.
驷侍18254865467…… [答案] 以例子说明:如有A、B、C、D. (1)A在B的()边.(左)(以B为准) (2)D在B的()边(右)(以B为准) (3)C在D的()边.(左)(以D为准) 以观察者的左、右为准.
@伏的5668：小学一年级上册数学20以内看图列算式有哪些 - 作业帮
驷侍18254865467…… [答案] 1、有左右两堆不同数量的物品,要求学生写四个算式(两个加,两个减); 2、一种物品但有一部分划了斜线或用虚线圈了: 3、在图中有大括号和问号的; 4、有文字描述的.等等,随着时间的推移,题型 还会有所变化.
@伏的5668：一道小学一年级的数学题,答对给50分不知道能不能看清, 题目叫看图写数. 第一个图是一个正方形中间一个圆写的是3 第二个图是一个圆中间一个正方形... - 作业帮
驷侍18254865467…… [答案] 这么来想,确定规则:两个图形有相连的就相减没有相连的则相加 那么第一图形正方形或圆形是1,2或0,3相加 由第二个图形确定是1,2相加,即正方形或圆形是1或2 由第三个图看出三角形就代表5或4 由第四个图形确定三角形是5正方形是1故圆形就...
@伏的5668：一年级数学看图题具体怎样区分左右?(什么样的以观察者为准,什么样的以图上的人物为准)拿气球站成一排的算哪种? - 作业帮
驷侍18254865467…… [答案] 大部分应该是以观察者为准,问题问出来时要以图上人物为准.
@伏的5668：小学一年级数学中“左右”应该让学生怎样区分 比如:照片中小红的左边是谁?这个问题是以照片中的小红自己的左右为标准来观察,还是以观察者的左右... - 作业帮
驷侍18254865467…… [答案] 以观察者为标准,左边并不是说照片中人物的左边,只有这样才更直观,不然会把小学生弄糊涂的.
@伏的5668：一年级数学如何区分教学图上的左右如:有一张人物照片,其中一个人的左右是以照片上的人的左右来分,还是以观察者的左右来分. - 作业帮
驷侍18254865467…… [答案] 以自己作为参照对象面对书本,自己的左边为左,右边为右
@伏的5668：一年级的看图写数题 -
驷侍18254865467…… 最终答案也可以是△-○=5-2=3) 此题没有标准的答案、△=5,即,主要目标是开发学生的动脑筋!!填出答案;所以,两个内切的正方形去掉了(△-○=3),即可得出○=2; 终上所述,得知;同理:□+△=6,则△=5、○=2:还有另一种说法是:大数套小数为“-”,小数套大数为“+”;这种说法也是可以说得过去的,所以;得出△+○=5+2=7 依上所得结论:4-1=3! (补充说明,可反推论证解法如下:□=1,□+○=3,两个相同的正方形去掉了(△-○=3); 第二跟第四个图相差3,相交为- 所以,假设正方形为1,那么; 细心观察可推断出:两图形不相交为+: 第一跟第三个图相差3,即:6-3=3;所以
@伏的5668：小学1年级上学期看图计算题图上画的是 ☆☆=○○○ ○=△△△△☆☆=○○=( )个○☆☆—△△△△=( )个○☆☆—○=( )个○=( )个△希望能给予详细的解答 想... - 作业帮
驷侍18254865467…… [答案] ☆☆=○○○=○○+( 1 )个○ ☆☆—△△△△=☆☆-○=○○○-○=( 2 )个○ ☆☆—○=○○○—○=( 2 )个○=( 8 )个△
@伏的5668：小学一年级数学看图找位置怎么分左右? -
驷侍18254865467…… 以例子说明:如有A、B、C、D. (1)A在B的()边.(左)(以B为准) (2)D在B的()边(右)(以B为准) (3)C在D的()边.(左)(以D为准) 以观察者的左、右为准.
