一年级百数表图形填空
@姬诗5206：小学一年级的数学题,什么百数表 -
关齿17561492018…… 每行十个,共十行,然后将1至100填入,就是百数表.
@姬诗5206：一年级数学百数表怎么做? -
关齿17561492018…… 百数表一共有10行和10列,同一行相邻的数右边的数比左边的数大1,同一列相邻的数下面的数比上面的数大10.制作百数表用Excel软件就可以完成
@姬诗5206：一年级数学百数表怎么做 - 作业帮
关齿17561492018…… [答案] 规律: 1.每行有10个数,有10行(每列有10个数,有10列). 2.一行中相邻两个数右面的数比左面的数大1. 3.一列中相邻两个数下面一个数比上面数大10.
@姬诗5206：小学一年级百数表是什么 - 作业帮
关齿17561492018…… [答案] 百数表一般出现在小学一年级教材中(五年级时学因属与倍数、质数(素数)与合数时也有用的),意在当学生已认识100以内数以后,让学生更清楚地了解100以内的数的排列序,不但巩固了100以的数位的顺序,又能在表中发现一...
@姬诗5206：一年级思维拓展,看图填数.桃子=4个苹果,菠萝=1个桃子2个苹果,菠萝=( )个苹果? -
关齿17561492018…… 菠萝=1个桃子2个苹果 桃子=4个苹果 菠萝=4个苹果+2个苹果 =6个苹果
@姬诗5206：求解 小学一年级看图填数 -
关齿17561492018…… 5能分解成1+4的形式,所以苹果里填44能分解成1+3的形式,多以苹果里填33能分解成1+2的形式,最后两个苹果填1和2
@姬诗5206：一年级数学看图填空 -
关齿17561492018…… 不就是5=4+1=3+2=2+3=1+4
@姬诗5206：一年级附加题 已知的三个图形分别表示75、26、27这三个数中的一个,第四个图形表示56,应怎样画? -
关齿17561492018…… 前三个依次是27、75、26,所以56应表示为:左半边为第二图的右边、右半边为第三图的右边.
@姬诗5206：一年级数学题,看几个几何图形组合写数字? -
关齿17561492018…… 7,三个图形各代表一个数,两个图形套在一起,若相接触,则表示外边的图形减去里边的图形,若不接触,表示两个图形相加.由此可以列方程组:正+圆=3;圆-正=1;正+三=6;三-正=4;得到,正=1,圆=2,三=5.因此,第5个图应是三+圆=5+2=7
@姬诗5206：一年级数学课堂作业本上册6~10认识和加减法.一个表格内有图形和数字和加号.问表格中的图形各代表几 -
关齿17561492018…… △=3 〓=5 ☆=10 □=9 ◇=7 ○=6 + 1 3 7 5 2 3 5 9 7 3 4 6 10 8 观察到左上角有一个加号 这是一个类似表格的形式 里面的数等于最上面的数加上最左边的数 如已知的第二行的3等于1+2 第三行的4等于1+3 所以可以得到5=△+2 所以△=3.那么○=△+3,所以○=6.其他符号可以类似的推之.
关齿17561492018…… 每行十个,共十行,然后将1至100填入,就是百数表.
@姬诗5206：一年级数学百数表怎么做? -
关齿17561492018…… 百数表一共有10行和10列,同一行相邻的数右边的数比左边的数大1,同一列相邻的数下面的数比上面的数大10.制作百数表用Excel软件就可以完成
@姬诗5206：一年级数学百数表怎么做 - 作业帮
关齿17561492018…… [答案] 规律: 1.每行有10个数,有10行(每列有10个数,有10列). 2.一行中相邻两个数右面的数比左面的数大1. 3.一列中相邻两个数下面一个数比上面数大10.
@姬诗5206：小学一年级百数表是什么 - 作业帮
关齿17561492018…… [答案] 百数表一般出现在小学一年级教材中(五年级时学因属与倍数、质数(素数)与合数时也有用的),意在当学生已认识100以内数以后,让学生更清楚地了解100以内的数的排列序,不但巩固了100以的数位的顺序,又能在表中发现一...
@姬诗5206：一年级思维拓展,看图填数.桃子=4个苹果,菠萝=1个桃子2个苹果,菠萝=( )个苹果? -
关齿17561492018…… 菠萝=1个桃子2个苹果 桃子=4个苹果 菠萝=4个苹果+2个苹果 =6个苹果
@姬诗5206：求解 小学一年级看图填数 -
关齿17561492018…… 5能分解成1+4的形式,所以苹果里填44能分解成1+3的形式,多以苹果里填33能分解成1+2的形式,最后两个苹果填1和2
@姬诗5206：一年级数学看图填空 -
关齿17561492018…… 不就是5=4+1=3+2=2+3=1+4
@姬诗5206：一年级附加题 已知的三个图形分别表示75、26、27这三个数中的一个,第四个图形表示56,应怎样画? -
关齿17561492018…… 前三个依次是27、75、26,所以56应表示为:左半边为第二图的右边、右半边为第三图的右边.
@姬诗5206：一年级数学题,看几个几何图形组合写数字? -
关齿17561492018…… 7,三个图形各代表一个数,两个图形套在一起,若相接触,则表示外边的图形减去里边的图形,若不接触,表示两个图形相加.由此可以列方程组:正+圆=3;圆-正=1;正+三=6;三-正=4;得到,正=1,圆=2,三=5.因此,第5个图应是三+圆=5+2=7
@姬诗5206：一年级数学课堂作业本上册6~10认识和加减法.一个表格内有图形和数字和加号.问表格中的图形各代表几 -
关齿17561492018…… △=3 〓=5 ☆=10 □=9 ◇=7 ○=6 + 1 3 7 5 2 3 5 9 7 3 4 6 10 8 观察到左上角有一个加号 这是一个类似表格的形式 里面的数等于最上面的数加上最左边的数 如已知的第二行的3等于1+2 第三行的4等于1+3 所以可以得到5=△+2 所以△=3.那么○=△+3,所以○=6.其他符号可以类似的推之.
