一年级56个民族图解高清
@庾金3687：小学一年级课本56个民族称呼都怎么称呼 -
钭侧19412186807…… 大象的脚印像烧饼 ;梅花鹿的脚印像两片分开的树叶;兔子的脚印像火把;牛蹄的脚印像银杏叶 .
@庾金3687：如何教一年级的孩子了解中国名族 -
钭侧19412186807…… 最好用图片,或者视频等媒体,来介绍我国56个民族. (在新华字典附录里也有,老师可以让某个孩子大声朗读.)
@庾金3687：圆柱具体怎么画,哈尔滨初一 -
钭侧19412186807…… 上下底面画成平行的且正好是正对着的椭圆,然后画两条竖线连接上下两个椭圆.记得处理好虚线,这样才有立体感.
@庾金3687：( )+2 - 3=4怎么对一年级的孩子讲解? -
钭侧19412186807…… 这个是已知被加数求加数的等式.属于逆向运算,把左边已知的数移到等式右边同时改变各数前面的运算符.最后得到括号里的数.
@庾金3687：我来考考你们一个小学一年级的问题:我国有多少个少数民族. -
钭侧19412186807…… 56个民族
@庾金3687：孩子一年级,有点内向,反应迟钝,该怎么办, -
钭侧19412186807…… 每个孩子的情况不同,有些孩子思维活跃些,有点孩子性格沉稳些,这不是缺点,因为比较稳重,能坐得住,反而学东西更踏实.将来从事研究方面的工作也容易出成绩.
@庾金3687：在小学数学中为什么把零的认识放在1 - 5的教学之后 -
钭侧19412186807…… 因为0比较特殊. 0既不是正数也不是负数,而是正数和负数之间的一个数.当某个数X大于0(X>0)时,称为正数;反之,当X小于0(X<0)时,称为负数.0又是介于-1和+1之间的整数.汉字记做“零”或者是“〇”,是最小的自然数.0是偶数;不是质数,也不是合数.0在不同地方,有不同的意思. 有不明白的地方再问哟,祝你学习进步,更上一层楼! (*^__^*)
@庾金3687：一年级数学装满是什么意思? -
钭侧19412186807…… 一年级数学专栏的意思就是一年级数学学得很丰富,很多知识
@庾金3687：初三数学.要方法 -
钭侧19412186807…… 这种题关键在于连接CD,找出突破点当EF分别在CA和CB的延长线上,1/2S三角形ABC=S三角形DEF-S三角形CEF能帮你的就这么多,你能行!
钭侧19412186807…… 大象的脚印像烧饼 ;梅花鹿的脚印像两片分开的树叶;兔子的脚印像火把;牛蹄的脚印像银杏叶 .
@庾金3687：如何教一年级的孩子了解中国名族 -
钭侧19412186807…… 最好用图片,或者视频等媒体,来介绍我国56个民族. (在新华字典附录里也有,老师可以让某个孩子大声朗读.)
@庾金3687：圆柱具体怎么画,哈尔滨初一 -
钭侧19412186807…… 上下底面画成平行的且正好是正对着的椭圆,然后画两条竖线连接上下两个椭圆.记得处理好虚线,这样才有立体感.
@庾金3687：( )+2 - 3=4怎么对一年级的孩子讲解? -
钭侧19412186807…… 这个是已知被加数求加数的等式.属于逆向运算,把左边已知的数移到等式右边同时改变各数前面的运算符.最后得到括号里的数.
@庾金3687：我来考考你们一个小学一年级的问题:我国有多少个少数民族. -
钭侧19412186807…… 56个民族
@庾金3687：孩子一年级,有点内向,反应迟钝,该怎么办, -
钭侧19412186807…… 每个孩子的情况不同,有些孩子思维活跃些,有点孩子性格沉稳些,这不是缺点,因为比较稳重,能坐得住,反而学东西更踏实.将来从事研究方面的工作也容易出成绩.
@庾金3687：在小学数学中为什么把零的认识放在1 - 5的教学之后 -
钭侧19412186807…… 因为0比较特殊. 0既不是正数也不是负数,而是正数和负数之间的一个数.当某个数X大于0(X>0)时,称为正数;反之,当X小于0(X<0)时,称为负数.0又是介于-1和+1之间的整数.汉字记做“零”或者是“〇”,是最小的自然数.0是偶数;不是质数,也不是合数.0在不同地方,有不同的意思. 有不明白的地方再问哟,祝你学习进步,更上一层楼! (*^__^*)
@庾金3687：一年级数学装满是什么意思? -
钭侧19412186807…… 一年级数学专栏的意思就是一年级数学学得很丰富,很多知识
@庾金3687：初三数学.要方法 -
钭侧19412186807…… 这种题关键在于连接CD,找出突破点当EF分别在CA和CB的延长线上,1/2S三角形ABC=S三角形DEF-S三角形CEF能帮你的就这么多,你能行!
