一次函数教案全
@黄管4562：一次函数教案? - 作业帮
时净18928026804…… [答案] 一次函数的解析式Y=Kx+b.,k大于0.一次函数过1.3象限,K小于0,函数过2.4象限
@黄管4562：八年级数学上册的一次函数的教材 -
时净18928026804…… 一次函数 —— 初中数学第六册教案 -------------------------------------------------------------------------------------------- 课 题:一次函数教学目标 : 1.知道一次函数与正比例函数的意义2.能写出实际问题中正比例函数与一次函数关系的解析式.3.掌握“从特殊到一...
@黄管4562：一次函数表达式的步骤是什么?
时净18928026804…… 1.了解两个条件确定一个一次函数;一个条件确定一个正比例函数. 2.能由两个条件求出一次函数的表达式,一个条件求出正比例函数的表达式,并解决有关现实问题. (二)能力训练要求 能根据函数的图象确定一次函数的表达式,培养学生的数形结合能力. (三)情感与价值观要求 能把实际问题抽象为数字问题,也能把所学知识运用于实际,让学生认识数字与人类生活的密切联系及对人类历史发展的作用. 希望对你有用
@黄管4562：求华东师范版的“一次函数的性质”的教案 -
时净18928026804…… http://www.k12zy.com/downfile/225779.htm 直接点击下载
@黄管4562：教我一次函数?
时净18928026804…… Y=KX+B
@黄管4562：湖南初二一次函数课件下载 -
时净18928026804…… 我们站点有,输入www 910 hk=============================希望能解答你的问题=============================一次函数课件一元一次不等式与一次函数课件一元一次不等式与一次函数课件2一次函数的复习课件一次函数的图象课...
@黄管4562：一次函数的重要概念有哪些?
时净18928026804…… 1. 理解一次函数的概念及其与正比例函数的关系. 2. 理解直线 与直线 之间的位置关系 通过函数解析式和图象分析一次函数与正比例函数之间的关系. 发展、比较、抽象和概括能力,体验“数形结合”的思想与方法.会根据实际问题情境列出一次函数的解析式. 在探索过程中,发展抽象思维及概括能力,体验特殊和一般的辩证关系. 2. 通过一系列富有探究性的问题,渗透与他人交流、合作的意识和探究精神. 难 点 一次函数的图象和正比例函数的关系
@黄管4562：系统的讲讲一次函数 -
时净18928026804…… 一、创设问题情境 一次函数关系式y=kx+b(k≠0),如果知道了k与b的值,函数解析式就确定了,那么有怎样的条件才能求出k和b呢? 问题1 已知一个一次函数当自变量x=-2时,函数值y=-1,当x=3时,y=-3.能否写出这个一次函数的解析式呢? 由...
@黄管4562：什么是一次函数 -
时净18928026804…… 形如y=kx+b的函数是一次函数 说他是一次 是因为这个函数的x的次数是1 由表达式 很容易知道y随着x的变化而变化,且这个变化是线性的,之所以说他是线性的,是因为他在直角坐标系中的图像是一条直线 这是这个函数的最为主要的性质,而且 这个函数图像在坐标系中过点(0,b),且斜率是k 好好学吧 希望你明白了我说的意思,我能对你有些帮助
@黄管4562：人教版初二一次函数 -
时净18928026804…… 1.y的变化值与对应的x的变化值成正比例,比值为k 即:y=kx+b(k≠0) (k为任意不为零的实数 b取任何实数) 2.当x=0时,b为函数在y轴上的截距. 1.作法与图形:通过如下3个步骤 (1)列表[一般取两个点,根据两点确定一条直线]; (2)描点; ...
时净18928026804…… [答案] 一次函数的解析式Y=Kx+b.,k大于0.一次函数过1.3象限,K小于0,函数过2.4象限
@黄管4562：八年级数学上册的一次函数的教材 -
时净18928026804…… 一次函数 —— 初中数学第六册教案 -------------------------------------------------------------------------------------------- 课 题:一次函数教学目标 : 1.知道一次函数与正比例函数的意义2.能写出实际问题中正比例函数与一次函数关系的解析式.3.掌握“从特殊到一...
@黄管4562：一次函数表达式的步骤是什么?
时净18928026804…… 1.了解两个条件确定一个一次函数;一个条件确定一个正比例函数. 2.能由两个条件求出一次函数的表达式,一个条件求出正比例函数的表达式,并解决有关现实问题. (二)能力训练要求 能根据函数的图象确定一次函数的表达式,培养学生的数形结合能力. (三)情感与价值观要求 能把实际问题抽象为数字问题,也能把所学知识运用于实际,让学生认识数字与人类生活的密切联系及对人类历史发展的作用. 希望对你有用
@黄管4562：求华东师范版的“一次函数的性质”的教案 -
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@黄管4562：教我一次函数?
时净18928026804…… Y=KX+B
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@黄管4562：一次函数的重要概念有哪些?
时净18928026804…… 1. 理解一次函数的概念及其与正比例函数的关系. 2. 理解直线 与直线 之间的位置关系 通过函数解析式和图象分析一次函数与正比例函数之间的关系. 发展、比较、抽象和概括能力,体验“数形结合”的思想与方法.会根据实际问题情境列出一次函数的解析式. 在探索过程中,发展抽象思维及概括能力,体验特殊和一般的辩证关系. 2. 通过一系列富有探究性的问题,渗透与他人交流、合作的意识和探究精神. 难 点 一次函数的图象和正比例函数的关系
@黄管4562：系统的讲讲一次函数 -
时净18928026804…… 一、创设问题情境 一次函数关系式y=kx+b(k≠0),如果知道了k与b的值,函数解析式就确定了,那么有怎样的条件才能求出k和b呢? 问题1 已知一个一次函数当自变量x=-2时,函数值y=-1,当x=3时,y=-3.能否写出这个一次函数的解析式呢? 由...
@黄管4562：什么是一次函数 -
时净18928026804…… 形如y=kx+b的函数是一次函数 说他是一次 是因为这个函数的x的次数是1 由表达式 很容易知道y随着x的变化而变化,且这个变化是线性的,之所以说他是线性的,是因为他在直角坐标系中的图像是一条直线 这是这个函数的最为主要的性质,而且 这个函数图像在坐标系中过点(0,b),且斜率是k 好好学吧 希望你明白了我说的意思,我能对你有些帮助
@黄管4562：人教版初二一次函数 -
时净18928026804…… 1.y的变化值与对应的x的变化值成正比例,比值为k 即:y=kx+b(k≠0) (k为任意不为零的实数 b取任何实数) 2.当x=0时,b为函数在y轴上的截距. 1.作法与图形:通过如下3个步骤 (1)列表[一般取两个点,根据两点确定一条直线]; (2)描点; ...
