一行人走搭石的图片
@滕凭3454：小学四年级上册语文,第21课.《搭石》第三自然段,表现走搭石时具有音乐美和图画美的句子有哪些? -
莫航13448206455…… 1、原本就是天然石块,踩上去难免会活动,走得快才容易保持平衡.人们走搭石不能抢路,也不能突然止步. 2、如果前面的人突然停住,后边的人没处落脚,就会掉进水里.每当上工、下工,一行人走搭石的时候,动作是那么协调有序!前...
@滕凭3454：搭石第三自然段写的什么美 -
莫航13448206455…… 第3自然段对“一行人走搭石”的描摹,实实在在地体现了搭石“构成了家乡的一道风景”.作者描写一行人走搭石时动作的协调有序,“像轻快的音乐”,“给人画一般的美感”,仿佛在我们的眼前展现了一幅有声有色的美丽画卷. 本文作者(...
@滕凭3454：一行人走搭石有什么特点?你从中体会到了什么? -
莫航13448206455…… 一行人走搭石协调有序的特点. 体会:在作者刘章的家乡,美就是秋天里溪水中那一块块排列整齐的搭石,美就是乡亲们从搭石上协调有序地依次而过,美就是年轻人俯下身子背老人过搭石的那一瞬间.其实,生活中到处充满美.
@滕凭3454：搭石,构成了家乡一道风景,在文中我看到了这样美丽的风景: -
莫航13448206455…… 看得见的美: 1、搭石,构成了家乡的一道风景. 2、每当上工、下工,一行人走搭石的时候,动作是那么协(xié)调有序(xù)!前面的抬起脚来,后面的紧跟上去,踏踏的声音,像轻快的音乐;清波漾漾,人 影绰(chuò)绰,给人画一般的...
@滕凭3454：四年级上册语文21课搭石主要讲什么? -
莫航13448206455…… 《搭石》的主要内容:作者(刘章)写了自己家乡有一条无名小溪,家乡的人们根据水的深浅,从河的两岸找来一些平整方正的石头,按照二尺左右的间隔,在小溪里横着摆上一排,让人们从上面踏过. 作者借摆搭石、走搭石来赞扬家乡人们之...
@滕凭3454：搭石,构成了家乡的一道风景 此处的风景有什么特殊的含义 -
莫航13448206455…… “搭石,构成了家乡的一道风景”中的风景不仅仅指搭石这种行为,这里引申为对那些无私奉献、一心为他人着想的人的赞美,这种精神成为了一种特殊的“风景” “搭石,构成了家乡的一道风景”这句话出自人民教育出版社出版的《小学语文...
@滕凭3454：每当上工、下工,一行人走搭石的时候,动作是那么协调有序!前面的抬起脚来,后面的紧跟上去,踏踏的声音,像轻快的音乐;请波漾漾,人影绰绰,给人... - 作业帮
莫航13448206455…… [答案] 这篇课文我学过,过河图
@滕凭3454：搭石的相关资料 -
莫航13448206455…… 搭石是人教版小学语文五年级上册第5课的课文.本文作者(刘章)写了自己家乡有一条无名小溪,每年汛(xùn)期,家乡的人们根据水的深浅,找来一些平整方正的石头,按照二尺左右的间隔,在小溪里摆上一排,让人们从上面踏过,这就是...
@滕凭3454：《搭石》一文看得见的美 听得见的美 看不见的美是指什么 -
莫航13448206455…… 看得见的美:清波漾漾,人影绰绰,给人画一般的美感. 听得见的美:前面的抬起脚来,后面的紧跟上去,踏踏的声音,像轻快的音乐. 看不见的美:人与人之间的友爱、互助;人与自然之间的和谐. 经常到山里的人,大概都见过这样的情景...
@滕凭3454：搭石补充细节从老人来到河边开始 -
莫航13448206455…… 搭石补充细节从老人来到河边开始 本文作者(刘章)写了自己家乡有一条无名小溪,家乡的人们根据水的深浅,从河的两岸找来一些平整方正的石头,按照二尺左右的间隔,在小溪里横着摆上一排,让人们从上面踏过,这就是搭石(如图)....
莫航13448206455…… 1、原本就是天然石块,踩上去难免会活动,走得快才容易保持平衡.人们走搭石不能抢路,也不能突然止步. 2、如果前面的人突然停住,后边的人没处落脚,就会掉进水里.每当上工、下工,一行人走搭石的时候,动作是那么协调有序!前...
@滕凭3454：搭石第三自然段写的什么美 -
莫航13448206455…… 第3自然段对“一行人走搭石”的描摹,实实在在地体现了搭石“构成了家乡的一道风景”.作者描写一行人走搭石时动作的协调有序,“像轻快的音乐”,“给人画一般的美感”,仿佛在我们的眼前展现了一幅有声有色的美丽画卷. 本文作者(...
@滕凭3454：一行人走搭石有什么特点?你从中体会到了什么? -
莫航13448206455…… 一行人走搭石协调有序的特点. 体会:在作者刘章的家乡,美就是秋天里溪水中那一块块排列整齐的搭石,美就是乡亲们从搭石上协调有序地依次而过,美就是年轻人俯下身子背老人过搭石的那一瞬间.其实,生活中到处充满美.
@滕凭3454：搭石,构成了家乡一道风景,在文中我看到了这样美丽的风景: -
莫航13448206455…… 看得见的美: 1、搭石,构成了家乡的一道风景. 2、每当上工、下工,一行人走搭石的时候,动作是那么协(xié)调有序(xù)!前面的抬起脚来,后面的紧跟上去,踏踏的声音,像轻快的音乐;清波漾漾,人 影绰(chuò)绰,给人画一般的...
@滕凭3454：四年级上册语文21课搭石主要讲什么? -
莫航13448206455…… 《搭石》的主要内容:作者(刘章)写了自己家乡有一条无名小溪,家乡的人们根据水的深浅,从河的两岸找来一些平整方正的石头,按照二尺左右的间隔,在小溪里横着摆上一排,让人们从上面踏过. 作者借摆搭石、走搭石来赞扬家乡人们之...
@滕凭3454：搭石,构成了家乡的一道风景 此处的风景有什么特殊的含义 -
莫航13448206455…… “搭石,构成了家乡的一道风景”中的风景不仅仅指搭石这种行为,这里引申为对那些无私奉献、一心为他人着想的人的赞美,这种精神成为了一种特殊的“风景” “搭石,构成了家乡的一道风景”这句话出自人民教育出版社出版的《小学语文...
@滕凭3454：每当上工、下工,一行人走搭石的时候,动作是那么协调有序!前面的抬起脚来,后面的紧跟上去,踏踏的声音,像轻快的音乐;请波漾漾,人影绰绰,给人... - 作业帮
莫航13448206455…… [答案] 这篇课文我学过,过河图
@滕凭3454：搭石的相关资料 -
莫航13448206455…… 搭石是人教版小学语文五年级上册第5课的课文.本文作者(刘章)写了自己家乡有一条无名小溪,每年汛(xùn)期,家乡的人们根据水的深浅,找来一些平整方正的石头,按照二尺左右的间隔,在小溪里摆上一排,让人们从上面踏过,这就是...
@滕凭3454：《搭石》一文看得见的美 听得见的美 看不见的美是指什么 -
莫航13448206455…… 看得见的美:清波漾漾,人影绰绰,给人画一般的美感. 听得见的美:前面的抬起脚来,后面的紧跟上去,踏踏的声音,像轻快的音乐. 看不见的美:人与人之间的友爱、互助;人与自然之间的和谐. 经常到山里的人,大概都见过这样的情景...
@滕凭3454：搭石补充细节从老人来到河边开始 -
莫航13448206455…… 搭石补充细节从老人来到河边开始 本文作者(刘章)写了自己家乡有一条无名小溪,家乡的人们根据水的深浅,从河的两岸找来一些平整方正的石头,按照二尺左右的间隔,在小溪里横着摆上一排,让人们从上面踏过,这就是搭石(如图)....
