丁立梅老屋阅读理解及答案
@钱竹3252：阅读下面一篇文章,完成下列各题.风会记得一朵花的香丁立梅 ①事的时候,我喜欢伏在三楼的阳台上,往下看. ②那儿,几间平房,坐... - 作业帮
习奋18490096999…… [答案] (1)本题是对内容概括的考查.方法:一、段意合并法.段落大意概括了一段的主要内容.把每段大意综合起来,加以概括,就是... 把这几个基本要素弄清了,用词语串连起来,就是文章的主要内容.必须先认真阅读课文,筛选出关键信息.通过阅读文章,寻...
@钱竹3252：丁立梅《老屋》的文末中的＂想头”指的是什么? -
习奋18490096999…… 丁立梅《老屋》的文末中的＂想头”指的是老屋不拆,能让人有过去的回忆,有纪念. 附原文 老屋 老屋黑乎乎的,生病的太婆躺在里间,她指着不远处的桌底下,呓语般地对家人说,看啦,鱼在跳,那么多小鲫鱼啊.1979年的天空,不明媚...
@钱竹3252：阅读下面的文章,完成下列各题.菊事丁立梅 ①去年冬天,我把一盆开过花的菊,随手丢弃在屋旁,连同装它的瓦盆. ②屋旁有巴掌大的空地... - 作业帮
习奋18490096999…… [答案] (1)本题考查的是故事情节概括.一类是概括事件:找准主要人物,主要事件.按照“他(她)做了什么事,结果如何”的模式进行概括.第二类概括部分情节 概括故事开端、发展、高潮、结局,或概括故事的起因、经...
@钱竹3252： 阅读下文,完成1—5题. 蔷薇几度花 丁立梅⑴喜欢那丛蔷薇. ⑵与我的住处隔了三四十米远,在人家的院墙上,趴着.我把它当做大自然赠予... - 作业帮
习奋18490096999…… [答案] 1.随性自然,不奢望,不强求. 2.记忆:贫穷年代的甜(或:贫穷年代的幸福和快乐/当年孩子们用破烂换灶糖的情景).稀奇:少见的正宗的手工灶糖. 3.(1)运用拟人手法,生劫形象地表现了蔷薇花的不张扬、素雅.(2)一个“甜”字,赞美老人...
@钱竹3252：老屋阅读答案 -
习奋18490096999…… 《老屋》参考答案 1、(1)默默走近老屋 (2)抬脚跨进门槛 (3)在老屋的里里外外转来转去 2、既蕴含着作者回到老屋时涌起的亲切感,又蕴含着作者对老屋老去的惋惜之情. 3、示例一:A,“春燕衔泥”这个比喻形象生动地表现了父亲建造新...
@钱竹3252：阅读《祖母的葵花》一文,完成下列各题.祖母的葵花丁立梅 我总是要想到葵花,一排一排,种在小院门口. 是祖母种的.①祖母伺弄土地,... - 作业帮
习奋18490096999…… [答案] (1)本题考查信息的筛选.解答此题在整体感知文本内容的基础上,即可从文中有关花的描写中筛选出答案.结合文章的第三至五段,可以发现“黄花”包括有丝瓜花,黄瓜花,南瓜花,乌子花,葵花的花.(2)本题考查词语...
@钱竹3252：菊事/丁立梅 ①去年冬天,我把一盆开过花的菊,随手丢弃在屋旁,连同装它的瓦盆. ②屋旁有巴掌大的空地,没人理它,它便自作主张地在里... - 作业帮
习奋18490096999…… [答案] (1)此题考查学生总结概括的能力.从文中①~④自然段的内容理解概括,这几段文字主要写一盆菊被我随手丢弃在屋旁,一年后却长出了一大丛.从文中⑤~⑥自然段的内容分析理解,这两段文字主要写程爹在小区的小径旁种菊,给人们带来温情. (2)...
@钱竹3252：老屋阅读答案 文中的老屋有哪些特点 -
习奋18490096999…… 文中老屋的特点:一栋傍山而建的普通农舍,土墙青瓦,杉木门窗,安详而静谧.【赏析】①那时候,每当亲友上门,父亲总会喜形于色地拍拍门窗,或者指指屋上的橼皮、横梁,夸他这房子坚固耐用.答:“拍拍”、“指指”,运用叠...
@钱竹3252：求一阅读题答案!薄荷,薄荷丁立梅不知它打哪儿来,最初的记忆里,就有它.屋后吧,凤仙花开得忽啦啦、忽啦啦,而它,姿态优雅地站立其中,恬淡地注... - 作业帮
习奋18490096999…… [答案] 1、作者用薄荷、薄荷为题,有强调的作用,同时重复使用也富有诗意.2、从它的茎,到叶,到花,无一处不是清香与清凉的,可食,可入药.3、用来引出“有德之人”,从侧面写出了薄荷的高尚情操.4、无意间发现的薄荷,解除了作者的...
@钱竹3252：阅读下面的文字,完成(1)~(4)题.萝卜花丁立梅 萝卜花是一个女人雕的,用料是胡萝卜,她把它雕成一朵一朵月季的模样.花盛开,很喜人. ... - 作业帮
习奋18490096999…… [答案] (1)赏析小说思想内容与艺术特色,能力层级D. A“作者在文章中就以萝卜花和女人作为全文的明线,以女人丈夫的遭遇作为... 在文章的主题方面,关键要抓住“生活,也许避免不了苦难,却从来不会拒绝一朵萝卜花的盛开”这句话. 参考答案: (1)...
习奋18490096999…… [答案] (1)本题是对内容概括的考查.方法:一、段意合并法.段落大意概括了一段的主要内容.把每段大意综合起来,加以概括,就是... 把这几个基本要素弄清了,用词语串连起来,就是文章的主要内容.必须先认真阅读课文,筛选出关键信息.通过阅读文章,寻...
@钱竹3252：丁立梅《老屋》的文末中的＂想头”指的是什么? -
习奋18490096999…… 丁立梅《老屋》的文末中的＂想头”指的是老屋不拆,能让人有过去的回忆,有纪念. 附原文 老屋 老屋黑乎乎的,生病的太婆躺在里间,她指着不远处的桌底下,呓语般地对家人说,看啦,鱼在跳,那么多小鲫鱼啊.1979年的天空,不明媚...
@钱竹3252：阅读下面的文章,完成下列各题.菊事丁立梅 ①去年冬天,我把一盆开过花的菊,随手丢弃在屋旁,连同装它的瓦盆. ②屋旁有巴掌大的空地... - 作业帮
习奋18490096999…… [答案] (1)本题考查的是故事情节概括.一类是概括事件:找准主要人物,主要事件.按照“他(她)做了什么事,结果如何”的模式进行概括.第二类概括部分情节 概括故事开端、发展、高潮、结局,或概括故事的起因、经...
@钱竹3252： 阅读下文,完成1—5题. 蔷薇几度花 丁立梅⑴喜欢那丛蔷薇. ⑵与我的住处隔了三四十米远,在人家的院墙上,趴着.我把它当做大自然赠予... - 作业帮
习奋18490096999…… [答案] 1.随性自然,不奢望,不强求. 2.记忆:贫穷年代的甜(或:贫穷年代的幸福和快乐/当年孩子们用破烂换灶糖的情景).稀奇:少见的正宗的手工灶糖. 3.(1)运用拟人手法,生劫形象地表现了蔷薇花的不张扬、素雅.(2)一个“甜”字,赞美老人...
@钱竹3252：老屋阅读答案 -
习奋18490096999…… 《老屋》参考答案 1、(1)默默走近老屋 (2)抬脚跨进门槛 (3)在老屋的里里外外转来转去 2、既蕴含着作者回到老屋时涌起的亲切感,又蕴含着作者对老屋老去的惋惜之情. 3、示例一:A,“春燕衔泥”这个比喻形象生动地表现了父亲建造新...
@钱竹3252：阅读《祖母的葵花》一文,完成下列各题.祖母的葵花丁立梅 我总是要想到葵花,一排一排,种在小院门口. 是祖母种的.①祖母伺弄土地,... - 作业帮
习奋18490096999…… [答案] (1)本题考查信息的筛选.解答此题在整体感知文本内容的基础上,即可从文中有关花的描写中筛选出答案.结合文章的第三至五段,可以发现“黄花”包括有丝瓜花,黄瓜花,南瓜花,乌子花,葵花的花.(2)本题考查词语...
@钱竹3252：菊事/丁立梅 ①去年冬天,我把一盆开过花的菊,随手丢弃在屋旁,连同装它的瓦盆. ②屋旁有巴掌大的空地,没人理它,它便自作主张地在里... - 作业帮
习奋18490096999…… [答案] (1)此题考查学生总结概括的能力.从文中①~④自然段的内容理解概括,这几段文字主要写一盆菊被我随手丢弃在屋旁,一年后却长出了一大丛.从文中⑤~⑥自然段的内容分析理解,这两段文字主要写程爹在小区的小径旁种菊,给人们带来温情. (2)...
@钱竹3252：老屋阅读答案 文中的老屋有哪些特点 -
习奋18490096999…… 文中老屋的特点:一栋傍山而建的普通农舍,土墙青瓦,杉木门窗,安详而静谧.【赏析】①那时候,每当亲友上门,父亲总会喜形于色地拍拍门窗,或者指指屋上的橼皮、横梁,夸他这房子坚固耐用.答:“拍拍”、“指指”,运用叠...
@钱竹3252：求一阅读题答案!薄荷,薄荷丁立梅不知它打哪儿来,最初的记忆里,就有它.屋后吧,凤仙花开得忽啦啦、忽啦啦,而它,姿态优雅地站立其中,恬淡地注... - 作业帮
习奋18490096999…… [答案] 1、作者用薄荷、薄荷为题,有强调的作用,同时重复使用也富有诗意.2、从它的茎,到叶,到花,无一处不是清香与清凉的,可食,可入药.3、用来引出“有德之人”,从侧面写出了薄荷的高尚情操.4、无意间发现的薄荷,解除了作者的...
@钱竹3252：阅读下面的文字,完成(1)~(4)题.萝卜花丁立梅 萝卜花是一个女人雕的,用料是胡萝卜,她把它雕成一朵一朵月季的模样.花盛开,很喜人. ... - 作业帮
习奋18490096999…… [答案] (1)赏析小说思想内容与艺术特色,能力层级D. A“作者在文章中就以萝卜花和女人作为全文的明线,以女人丈夫的遭遇作为... 在文章的主题方面,关键要抓住“生活,也许避免不了苦难,却从来不会拒绝一朵萝卜花的盛开”这句话. 参考答案: (1)...
