三下语文电子版高清版

@俟咏6521:语文电子书.三年级下册.
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@俟咏6521:北师大版三年级下册语文电子课本 - 作业帮
费迹15370112052…… [答案] 1252

@俟咏6521:人教版三年级下册语文书MP3+PDF下载 -
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@俟咏6521:人教版小学语文三年级下册第三课《荷花》内容 -
费迹15370112052…… 全文: 清晨,我到公园去玩,一进门就闻到一阵清香.我赶紧往荷花池边跑去. 荷花已经开了不少了.荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘,白荷花在这些大圆盘之间冒出来.有的才展开两三片花瓣儿.有的花瓣儿全都展开了,露出嫩黄...

@俟咏6521:谁有苏教语文三年级下册全部课文电子版下载? -
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@俟咏6521:小学语文人教版三年级下册课文有哪些 -
费迹15370112052…… 义务教育课程标准实验教科书 人教版三年级下册语文目录 1 燕子 2 古诗两首 3 荷花 4 珍珠泉 5 翠鸟 6 燕子专列 7 一个小村庄的故事 8 路旁的橡树 9 寓言两则 10 惊弓之鸟 11 画杨桃 12 想别人没想到的 13 和时间赛跑 14 检阅 15 争吵 16 绝招 17 可贵的沉默 18 她是我的朋友 19 七颗钻石 20 妈妈的账单 21 太阳 22 月球之谜 23 我家跨上了“信息高速路” 24 果园机器人 25 太阳是大家的 26 一面五星红旗 27 卖木雕的少年 28 中国国际救援队,真棒! 29 古诗两首 30 西门豹 31 女娲补天 32 夸父追日

@俟咏6521:人教版三年级下册语文第一单元第一篇课文原文 - 作业帮
费迹15370112052…… [答案] 燕子 一身乌黑光亮的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了活泼机灵的小燕子. 才下过几阵蒙蒙的细雨.微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝.青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢过来,形成了光彩夺目的春天...

@俟咏6521:义务教育教科书语文三年级下册 -
费迹15370112052…… 在一个夜深人静的夜晚,小朋友睡觉了,而文具盒里的文具却没有休息,开始争吵谁的本领大.首先上场的是自动笔哥哥,它穿着碧绿碧绿的衣服,耀武扬威的说:“我的功劳最大,如果没有我,主人就写不了字,而且我的身上还有个小橡皮.” “不同意!不同意……”在大家大吵大闹的声音中,穿着一身粉红衣服的橡皮小姐得意洋洋的上场了,她骄傲自满地说:“要是没有了我,主人写错字的时候就不能改了,我还能帮主人得个好分数呢!” “抗议!抗议!……”三角尺飞快地奔到舞台上,说:”如果没有我,主人就量不了直角、锐角、钝角,所以我的功劳最大!”大家叽叽喳喳地争吵着.这时文具盒叔叔上台了,语重心长地说:“你们的用处都很大,少了一个也不行!” 大家听了都哑口无言,面红耳赤!

@俟咏6521:三年级下册日积月累 -
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@俟咏6521:人教版语文三年级下册日积月累 -
费迹15370112052…… 三年级下册日积月累: 第一单元 群芳吐艳 姹紫嫣红 落英缤纷 郁郁葱葱 喷薄欲出 旭日东升夕阳西下 皓月当空 崇山峻岭 悬崖峭壁 层峦叠翠 苍翠欲滴 第二单元 清对浊 廉对贪 功对罪 正对偏 奖对罚 优对劣 善对恶 勤对懒 第三单元: 万壑树参天,...

《传承经典筑梦未来》主题活动征文如何写?弘扬传统文化,发扬优良传统,不断传承与发展历史文化遗产,以此为基础打造未来的文化与社会发展。下面是小编为大家搜集整理的关于《传承经典筑梦未来》主题活动征文15篇,供大家参考,快来一起看看吧!

《传承经典筑梦未来》主题活动征文(篇1)

古人云,一日无书,百事荒芜。书是一叶小舟,带我们畅游知识的海洋;书是一根拐杖,为我们拨开重重迷雾;书是知识与快乐的源泉,是人类进步的阶梯;书是一位老师,为我们指点迷津,如果没有书,知识将会离我们远去,我们再也无法踏上那进步的阶梯。

一天晚上,我做完家庭作业,习惯性看看手表,已经八点了。我正在整理书包,忽然,发现了“猎物”—一本书,这本书是同学白天借给我的,下午一直没机会看,这下可逮找机会了。

我打开书,像一匹饿狼,一页、两页……我贪婪的吮吸它的血,咬碎它的骨头。不知过了多久,妈妈喊“肖莹,来洗澡了!”我三下五除二的洗完澡,回到房间就立马捧起了书。妈妈来到我的房间,不让我看书,因为九点了,我得睡觉了。我躺在床上,翻来覆去睡不着,心想:在这样下去,我会失眠的!光明正大的看书肯定不行,我就偷偷摸摸的看。找到手电筒,在房间里我寻找这本书,咦?怎么不见了?估计妈妈早就会料到,看来姜还是老的辣!不过我这个小姜,如果不找到书,是绝对不会善罢甘休的。我溜出房间,左顾右盼,嘿,书在我房间门口的鞋柜上,我拿起书,一个转身就回到了自己的房间。我轻轻关上门,回到床上,蜷缩在被窝里,用手电照着书,津津有味地看着,不知不觉,就翻到了最后一页,知道这本书的所有精华都被我吸收了,我才满意地闭上双眼,闻着课外书散发着的阵阵墨油香,我也渐渐的进入了梦乡。

我爱阅读,阅读可以带给我们许多知识和快乐。

《传承经典筑梦未来》主题活动征文(篇2)

大约一个星期前,开始翻阅名著《飘》。

之前是在一个听书平台上听过半小时的简版,有点儿印象,只是当时没有做相当笔记记录,但可以想到应该还是对于女主人公的人生经历挺有感触的。

这种感触在我翻开这本书,从头开始阅读的时候,我才发觉自己真的肤浅了,也更加明白好书如果只是听书,或者听了不思考不做笔记,那简直就有点暴殄天物,错过了奇珍异宝。

我是用电子版看的,一打开发现页数居然有三千多页,当时只觉得这本书挺厚的呀,可是听书讲了半小时就讲完,这故事有那么长吗?

只到我开始一页页地阅读,我才发现有太多的情节字眼被听书的作者所省略,他只是介绍了简单的主线,而书中还有很多关于阶层、环境、人文生活以及思想的描写,还有很多形形色色可爱可恨可憎可笑的人物并没有被提到。

我很庆幸自己开始翻看这本书,有太多的细节,太多的字眼触及心灵,即使有些因为文化时代不同,还一知半解,但不妨碍我了解书中的脉胳。

通过读这本书,更让我明白一本书之所以会流传为名著真的自有其价值所在,也让我明白,一本好书真的值得去细读。

《传承经典筑梦未来》主题活动征文(篇3)

缕缕耀眼的阳光照入走廊,一个又高又瘦如小白杨的身影出现在我眼前。

哦,那不是洪源么?走近一瞧,才发现果真是他。只见他拿着一本科普书,正津津有味地看着呢!看,他一秒钟被书中的一个动物的样子给逗乐了,眼睛眯成了一条线,脸上还绽开了花。我悄悄跑去,想吓吓洪源,可他既没有被我吓着,还双脚撑成倒"V",把书放在膝盖上,更加专注地看着,仿佛沉浸在自己的"书世界"之中。

那次,语文老师抽查大家背《枫桥夜柏》,第一个查到的就是洪源,“来,厉洪源你来背一背《枫桥夜柏》吧!”老师柔和地说道。同学们把目光投向了洪源,可洪源的眼睛一直看着地下。原来是在抽屉里偷偷地看书。这时,后桌用笔推了推了推他,他似乎没有感觉到老师看着自己。“呼”地一声老师把教材书重重地扔在了讲台上。教室里瞬间鸦雀无声了,全班都被严肃的气氛所包围。洪源才知道要背《枫桥夜柏》,把书推到了柜子中,站起来背道“月落鸟帝双满天,江枫渔火对愁眠。”此时教室里发出了一阵阵笑声,老师的脸色阴沉了下来忍不住说道:“厉洪源,我说过多少次鸟不要说成乌,啼不要说成帝,你耳朵去哪了。”洪源一下子脸涨红了脸低下了头,慢慢地坐到椅子上,不敢说出一句话。

洪源可真是个阅读控,要是你来我们班看看,就知道他多么喜欢阅读了。

《传承经典筑梦未来》主题活动征文(篇4)

林阴小道上散发着暖阳的气息,拎着大捆小绑的行李,带着复杂的心情落落走到了生活区。望着陌生的两幢楼她内心说不出的郁闷……

发着呆,落落竟没有注意到从她身边匆匆跑过的同样忙碌的人。回过神来时,发现自己正在问着一个小女生。"请问哪幢是女生宿舍啊,卧室刚转校来的。"顺着女生纤细的手指她看到了"女生公寓"的赫然大字!女生用异样的眼神看着她,可能以为她不识字。

落落也不在乎的拎着皮箱直径往女生公寓走。

跟寝室里的那些陌生的同学打过招呼后,落落也懒得整理繁杂的衣物与书籍便带着一身的疲倦一头栽到了床上。

等她醒来时,寝室里早已空空如洗,再看一下手表离开学典礼大会只有七分钟了。落落忽然觉得世态好炎凉,人心叵测。难道她们就不能照顾一下新来的同学,指点一下情况,就这么喜欢看笑话?都是自私鬼!

也不多想了,利索地穿戴好衣服,叠好被子,抓起斜挎包,一路狂奔而去。飞奔的同时,落落也不忘用手抓抓头发使它平整些。毕竟落落不是她们(室友)她还是希望自己能够穿戴整洁,能够彬彬有礼,使人不觉得碍眼,这是对人的一种最起码的礼貌。

好不容易躲过了几千双陌生的眼睛的扫射,终于找到了"高二十三班"的字样。落落以迅雷不及掩耳的速度钻进了人堆中,撇开她们(室友)那几双诧异的眼光,爽性地插进了男生队伍中。(这年头,男生比女生好讲话~~)

校董已经在席上侃侃而谈。各大院校的校长讲的内容怎么都大同小异,真是无聊致极,刚刚还算整齐的队伍现在已成"蛇样儿"了,还有时不时讨论着自己的事儿的。操场上回荡着扩音器中校长那铿锵有力,抑扬顿挫的声音。连落落这个安分守己,自认为乖巧听话的好学生也有点不耐烦了,更何况"她们"了,她们早已群体撤退到人堆的后方,兴奋地谈论着寒假男朋友送她们的水晶项链,白银戒指,特大号KETTY猫,专人织的昂贵围巾……反正有关于她们男朋友们的事她们都谈!

落落觉得有意思便笑了出来,她们就丢了几个"卫生球"给她,落落也识相的闭上了嘴巴.抿着嘴,她便晃到了人堆的前方.落落想,作为一名学生,是应该要好好听老师的话地,即使是废话,算是给校长一个面子.可是当落落开始认真并艰难的投身于他的谈话内容的时候,谈话却已接近尾声了青春物语!

"同学们,我讲了这么多,你们有没有什么意见要发表发表的呢,关于本校的建设,教学的提高,你们有没有什么更高的见解呢?有意见的请站出来发表一下,让同学们与教员们听听!"

很奇怪的是刚刚还乱哄哄的操场迅速安静了下来.不一会儿,又传出几声带有看热闹的笑声.落落放下手中的活---拨弄手指,想看看到底是怎么回事,到底有什么事那么好笑,一抬头,她就感觉不妙了,再一回头,她就已经彻底绝望了.那些在落落印象中毫无纪律,凌乱散漫的新同学们都已非常而且团结整齐地集体后退了一步!

《传承经典筑梦未来》主题活动征文(篇5)

古有云:“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋"。书是知识的源泉,阅读能够带领人们迈入科学的殿堂;书是智慧的黄藏,阅读可以使人们得到打开知识宝库的金钥匙,书是通向真理的道路,阅读可以丰富我们的人生积累。阅读带给我们的快乐是无穷的,正所谓饭可一日不吃,觉可一日不睡,但书不可一日不读,说的就是这个道理。生活中没有书籍,犹如生活没有阳光,鸟儿没有翅膀。

阅读的快乐在于能增长知识开阔视野。英语读物“书虫”每一册书的封底都有这样一段话:“你是一只小小的书虫,你不断地啃着每一页书,当你坚持读到最后一册时,你会发现,你已经破茧成蝶了。”的确,当我们在阅读时,也是在“啃”书本,“啃”的不仅是书本,更是知识。能够让我们足不出户就可以领略到世界中的各种奇妙。阅读可以让我们随着书本纸张的翻页和作者一起穿越古今中外,感受生命中的奇迹。

阅读的快乐在于能净化心灵提升修养。翻开古代诗词,你可以一一品味诗人们深切的思想感情,继而有所思,有所悟。读王维、孟浩然,你懂得了什么是钟情山水;读杜甫、白居易,你懂得了什么?是忧民情结;读辛弃疾、陆游,你懂得了什么是爱国情怀。看到诗词你会想去了解作者到底是在怎样的朝代历史背景写出这些名作。就这样读着、品着,不觉中已经和诗人们融为一体了,潜移默化中提高了自己的品德修养和审美情趣。

阅读的快乐在于可医治愚昧驱赶阴霾,书可以使人聪慧,书是人类进步的阶梯,书掩饰着成长的途径,每当我心情不好的时候捧起书便会有一种亲切感,书里的知识是宝贵的,书是无穷的宝藏,它为我增添了丰富的经验,书里蕴含着快乐的天堂,让我忘记了所有的庸俗,书还像一团温暖的火焰,照亮了我的人生隐藏在黑暗之中的路。

生活如酒,或芳香,或浓烈,或馥郁,或清淡,因为阅读,它变得醇厚;生活如歌,或高昂,或低沉,或悲戚,或欢快,因为阅读,它变得悦耳;生活如画,或明丽,或黯淡,或素雅,或浓艳,因为阅读,它变得美丽。

没有书的世界是乏味的,没有认真阅读过人的生命是不完整的,没有阅读的生活也是苍白的,没有色彩,读书的人是快乐的,我的人生因读书而变得灿烂而绚丽多彩。在阅读的过程中,我懂得了遇事要坚强,同时也吸取了战胜困难的经验。:书山有路勤为径,苦海无涯苦作舟。“阅读带给我无尽的快乐。我在阅读中成长,也在阅读中收获。 

《传承经典筑梦未来》主题活动征文(篇6)

六年的小学生活好像一场梦,来得突然,走得匆匆。不知不觉中已是六下了,转眼快告别小学,心中就多了几分恐慌,漾起阵阵不舍。回忆起来,却有些惊喜。印象中,校园是美丽的。刚入校园,就被巨大的校门震惊了。站在校门外,就能发现半个校园的美妙。

沿着大路向前走,右边是宽广的操场,前方是高大的教学楼,左边是五彩的小桥和漂亮的小花园,旁边是宏伟的食堂,简直令人啧啧赞叹!

校园生活是丰富多彩的。早晨校园里人声鼎沸,同学们三三两两,嬉笑着、追逐着来到教室,好不热闹。

晨读时,大家放声朗读,读得动情,读得响亮,正可谓“读书响亮贵在音,读书动情贵在心”。课堂上,大家大胆想象,大声发言,热烈讨论,不断吸取着新的知识养分。每周都有一次俱乐部活动,那时便是校园里最快乐的时光了。大家有的学计算机,有的画国画,有的学魔方……

我们在这儿成长,我们在这儿收获。

老师啊老师,我们六年的生活中,每时每刻都有您忙碌的身影,每分每秒都有您无微不至的关怀。虽然您总说,小学生活十分短暂,但日夜的操劳、生动的讲课、渊博的知识背后,都有您的心血和汗水。您每天的讲课、日夜的操劳、年复一年的努力,只为教书育人。

毕业,代表着小学阶段的结束,更代表着一个新阶段——初中的开始。初中,是一个分水岭。请老师放心,请母校放心,我会加倍努力,绝不松懈,未来虽然不可预知,但是我会用自己的双手,去创造它。

母校啊母校,您给予了我太多太多,如大海茫茫无边。您为我付出,我却何以为报?快要毕业了,让我再一次深深地、深深地感激您!

《传承经典筑梦未来》主题活动征文(篇7)

寒窗数载,只为金榜题名。而高考分数出来后,却几家欢喜几家忧。很不幸,第一次高考我被罗列到了后者。高考后的那段时间,可谓是我人生中的低谷,作为一个失败者我仿佛遭受到了整个世界的遗弃和指责。父母的责备,亲戚的冷言冷语对我来说都像一把把尖刀刺在心口,令人窒息。我不知道自己是怎样熬过了那段痛苦的时光,或许是梦想的支撑,或许是知识的渴望。我怀念那些为梦想奋斗的时光,怀念那些陪着我一起人为青春奋斗的人。

生活不会附和我们的思想,也不会因你而改变。当我毅然决定复读的时候,受到了父母的强烈反对。他们认为女孩不用读太多书,找一份稳定的工作,组建一个简单的家庭,过着平凡的生活就足够了。但这不是我想要的生活,我想出去看外面的世界,想实现自己的梦想,即使这条路坎坷曲折,我仍会毫不退缩的走下去。为了梦想重新扬帆起航,我在一家咖啡馆找到了工作,每天都会遇到形形色色的人,每天都重复着琐碎却毫无意义的事。工作的辛苦让我更加坚定了复读的决心。一个月后,我拿到了和我的付出不成比例的薪水。正当我发愁如何凑足补习费的时候,我的姑姑给了我希望。姑姑被我的坚持所感动,虽然她没有稳定的工作,但她仍愿帮助我完成心愿,让我继续为梦想而奋斗。在姑姑的支持下,我得以继续在教室心无旁骛的学习,继续为我的梦想和青春奋斗。我很感谢追逐梦想的路上有姑姑的陪伴,因为有了她所以奋勇向前!

独特的经历,让我褪去了昔日的稚气,变得成熟稳重起来,踏踏实实的走好每一步。有人说没有补习班的生活是不完美的,我想说没有困难挫折的青春是不完美的。在补习班的收获,将是我一生中最宝贵的财富。

当上帝为你关上一扇门的同时,会为你打开一扇窗。一年的努力,让我如愿拿到青睐已久的大学通知书,这个在我梦中出现无数次的场景终于变成了现实。所有的付出与努力都值得了。然而,高兴之余,我不免为学费开始担忧,对一个普通家庭来说,要供出一个大学生是很不容易的,或许这也正是当初父母不愿将我复读的原因。但车到山前必有路,经过咨询,我了解到国家助学贷款政策,并办理好了相关手续,继而享受到了国家对我们贫困家庭的特殊关怀。国家助学贷款政策就像就像冬日里的阳光,温暖了学子的心,圆了我的大学梦。现在我已经是一名大三的学生,经过大一大二的探索旅程,我渐渐在迷雾中找到了自己的方向。在大学里,我开阔了视野,结交了来自五湖四海的朋友,找到了兴趣爱好,学到了专业知识和技能,培养了独立自主学习的能力。

既然我选择了远方,便只顾风雨兼程,相信未来的彼岸花会开。

青春,用奋斗和感恩的姿态诠释。它因奋斗而精彩无悔,它因感恩而飞扬美丽。感谢自己奋斗的青春,感谢一路上帮助过我的人。我必将怀着一颗感恩奉献的心去回报社会。

《传承经典筑梦未来》主题活动征文(篇8)

20____年7月31日,伴随着“北京”从国际奥委会主席巴赫口中念出,北京申冬奥代表团的成员们一跃而起,第24届冬季奥林匹克运动会的举办权落户中国。这是全球唯一一座“双奥运”城市,举国上下万众期待这一激动人心的时刻。

20____年2月4日,农历大年初四,立春,奥运主火炬继20____年之后将在鸟巢再次燃起,北京将成为世界上首座“双奥之城”,全球的目光将再次聚焦东方。

冬奥会共设7个比赛大项,15个分项,109个小项,各个国家的运动员都为这次奥运会做好了充分准备。这次冬奥会的吉祥物是冰墩墩与雪容融,它们分别是冬奥会吉祥物和冬残奥会吉祥物。冰墩墩是一只可爱的熊猫,外形酷似宇航员,随时都能冲破天空探索那些未知的宇宙世界。雪容融则是一个红彤彤的灯笼娃,它浑身充满了喜庆祥和,带给世界各个国家温暖的气息。

冬奥会之所以选择在冬季举办,顾名思义就是能够让更多的人了解和认识冰雪运动,比如:冰球、冰壶、滑雪、滑冰……。

这次在北京举办得冬奥会亮点很多,为的是让世界更加了解中国,了解中国的现在与发展。随着晶莹得雪花聚集在一起,奥运圣火被点燃的那一刻,作为中国人的我心中无比的自豪与激动。

国强则民富,少年强则国强,作为新时代的少年,我立志好好学习,为祖国的发展与繁荣用尽自己得力量。

《传承经典筑梦未来》主题活动征文(篇9)

“中国人身上有种难以形容的东西,我把这种难以形容的东西概括为温良,这是一种源于同情心或者真正的人类的智慧的温良。中国人之所以有这种力量、这种强大的同情的力量,是因为它们完全地或几乎完全地过着一种心灵的生活。”

——《中国人的精神》

场外,繁星漫天;场内,冰面如镜,映照出大千世界,以及中国至高无上的队魂。

1000米短道速滑比赛即将开始。

发令枪打响,所有的选手都如离弦之箭般冲出,领先的是一位中国身影——武大靖。看他与他人差距越来越远,所有人都在等待这个奇迹。然而因场地原因,比赛中途叫停。

比赛重新开始,武大靖的体力因第一次全力冲刺而消耗太多,起跑之时,刘少林抢先第一;任子威靠自己的实力超越了他,但对手紧咬不放。此时,武大靖快要支持不住,便拍了拍队友的手。这一动作虽然无声,但中国人都懂得他的意思……

那就是,“我为你护航。”

时光倒流回前四年的平昌奥运会……

任子威说:“只要我和武大靖一组,我一定会保护他。”

“四年前,你初出茅庐,全力护我;四年后,我体力耗尽,全力护你。”

于是就见任子威如同惊龙一般,独占鳌头,把世界抛在身后;紧随其后的李文龙拖着那断了的冰刀,默默地为他保驾护航;武大靖的身影却愈来愈远,只为拖住别国选手,让队友全力以赴。

时光荏苒,但承诺永不褪色。

他们知道,历史和人们只会记住摘得桂冠的选手,他们也懂得,多少年来的刻苦练习,也是为了那一枚凝聚着所有荣誉的金牌。但是在这关头,他们只为托起自己的队友。

因为,只要你赢,我也不算输,我们代表的,是中国。

比赛结束,任子威夺得金牌。

“功成不必在我,但功成必定有我。”“得冠军的不一定是我,但必须是中国”

“他身披国旗,却回望队友;他虽未摘桂,却如释重负;他满脸笑容,有如小孩子”

谁说站在光里的才算英雄……你可以永远相信中国人薪火相传的精神。

我的运动,我的奥运,我们的中国精神,一直在!

《传承经典筑梦未来》主题活动征文(篇10)

是人类进步的阶梯”伟人高尔基曾经说过,没有书人类就不会进 步,可见书的重要。

犹太人教育他们孩子读书时,总会在书上滴上蜂蜜,就是为了让他们的孩子知道书香和蜂蜜一样甘甜。

幼时,你带我走进了如梦如幻的童话王国,我会因为大灰狼要吃小红帽而紧张;我会因为人鱼公主不愿杀王子,而自己却化成泡沫而哭泣;我会因为灰姑娘和王子最后在一起而高兴……是这些故事让我有了一个多彩的童年。

现在,当我苦恼、悲伤、不安时,我更愿坐下,抽出一本书细细地品读。书,总能让我抛掉一切烦恼,让我沉醉其中,无法自拨。

在小说中,我和林黛玉一起品红楼梦,与孙悟空去西天取经,与海明威笔下的老人一起出海,出鲁滨逊一起闯世界。

我看过的小说数不胜数,但印象最深的还是我看过第一本小说——《爱心企鹅》。这本书讲述一只叫塔明诺的企鹅,帮助企鹅国王找到公主的故事,途中它结识了好多朋友。在朋友的帮助下,无数次的遇险和逃脱,最后成功的解救被困的公主。本书对我启迪很深,是这本书让我深深的爱上了阅读。

一本好书,就如同结交一位益友,寻得了一位良师,对以后的人生发展有非常大的帮助。

“腹有诗书气自华,读书万卷始通神”苏轼所作的诗流传至今。书,可以增长我们的知识,开拓我们的眼界,让我在书的海洋里自由的翱翔吧!

《传承经典筑梦未来》主题活动征文(篇11)

梦想不应只存在自己的心里,不应成口头空谈,应自小去行动,去构筑梦想。

合抱之木,生于毫末;九层之台,垒于尘土;千里之行,始于足下。合抱的大树都是从小小的枝芽生长出来的;九层的高台,筑起于每一堆尘土;千里的路途,是一步步行走出来的;我们梦的梦想,是一砖一瓦构筑而成的`。现在的发奋图强,现在的努力学习,说大了是为了中华民族实现富强、民主、文明、和谐的美好社会,自由、平等、公正的法治社会贡献自己的一份力量,说小了也是为自己构筑梦想,构筑未来,为了实现自己的理想而奋斗。永葆初心,砥砺前行。

经历百年战争,才换来一朝和平,在祖国正在迅猛发展的时候,作为新一代的少年,我应有自己的梦想,去追梦,去筑梦,才能跟上祖国的步伐。少年强则国强,少年智则国智。我们无法预测未来会经历什么,或许未来我们会离开自己的家,逐步踏入社会,不知有多少未知将会发生,有怎样的风暴在等待着我们,未来的十字路口我无法选择,也无从选择。不同人有不同的命运,而我当下需要的是做好自己,修养自己的品德,端正自己的态度,好好学习,天天向上。管它未来的命运会是什么样,只要我们有梦想,我们能不断构筑自己的梦,这就够了。

人生苦短,我们终将失去,不妨勇敢一些,不断攀登高峰,筑造梦想。

《传承经典筑梦未来》主题活动征文(篇12)

每一次破茧成蝶,都是在黑暗与痛苦中磨砺着。在追逐梦想的日子里,它,从未懈怠。

毛虫,这卑微的生命,自然界似乎感觉不到它的存在,但它从未因此沮丧,它有一个美丽的梦想——破茧成蝶。它追逐着,心无旁骛。

它结茧了,当它意识到这一切时,兴奋从心底泉涌而出,与之俱来的,还有撕心裂肺的痛。

它用柔软的头去撞击那厚厚的茧,一次,两次,三次……厚厚的茧纹丝未动,它不禁滋生出些许沮丧,它以为自己的一生就要终结在这茧里了。

蓦地,它看到了从前的自己,那个坚持不懈追逐梦想的自己,仿佛一束阳光,射进了它心中的黑暗之渊。此刻,它看到了未来的自己——那个在花丛中,小溪边翩翩起舞的彩蝶。

它继续用柔软的头去撞击那厚厚的.茧,一次,两次,百次,千次……它坚信自己会冲破黑暗,重见光明。

渐渐地,它感到背后一阵疼痛,它明白,梦想将触手可及了,他忍着撕扯般的痛,更加努力地撞击着。

生与死,成与败,在顷刻间定格,又一次的撞击,它竟然什么也没撞到,它缓缓睁开了朦胧的双眼,它,看到了久违的阳光,阳光倾洒,映照着那色彩斑斓的蝶影,它在空中轻盈地流动,在花丛中、小溪边翩翩起舞。

破茧成蝶,是一个令人惊羡的结果,更是一个痛苦与磨砺的过程。在追逐梦想的日子里,它从未懈怠,终与梦想共舞。

《传承经典筑梦未来》主题活动征文(篇13)

每一个人都有自己的梦想,然而每一个人的梦想都必须要以国家的强大为坚强后盾,因为每一个人的梦想汇聚在一起就是我们的中国梦。

以前我们国家积贫积弱,饱受欺凌,那时候每一个中国人都想自己的祖国强大,祖国强大了,我们才能过上幸福的生活。国家,国家,先有国后有家。让祖国免受欺凌,让中国人民站起来,这是我们上一辈人执着追寻的中国梦啊!经过艰苦卓绝的奋斗,上一辈人的梦想已经实现了,看看我们的周围,看看洋溢着笑容的`你们。作为上一辈人梦想的见证者,我倍感荣幸,也深感责任重大,他们把更大的梦想交给了我们,时至今日,我们要将这中国梦继承下去。我们的祖国现在强大了,人民富足了。我们没有理由做得比上一辈差。我的中国梦就是继承了上一辈们的执着,让祖国更强大,人民更富有。同时,让我们的下一代有更好的条件实现他们的中国梦。

中国梦的传承就是中华民族自强不息精神的传承。虽然今天的我们不需要经历战火的洗礼,但是我们有责任去弘扬民族精神,为祖国的一切贡献出自己的力量。继承上一辈的中国梦,为了下一代的中国梦,这就是我的中国梦!

雄关漫道真如铁,是对梦想的追求;而今迈步从头越,是对梦想的执着!来吧,让我们携起手来,响应时代的号召,为了美好的明天,为了光荣的未来,前进!我的梦,中国梦!

《传承经典筑梦未来》主题活动征文(篇14)

中国梦”是一个多么让人振奋和向往的梦想,它不是某个中国人的梦想,而是能代表中国国家精神的最具代表性的中流砥柱之社会群体的梦想。中国梦就是在中国共产党成立100周年时,全面建成小康社会,到建国100年时,全面实现现代化,作为一名公民,我们要为中华民族的伟大复兴而努力奋斗!

国家强则民族强,国家富则民族富。从____到____,我国经历了极不平凡的五年。面对国内外环境的'复杂变化和重大风险挑战,我们党团结带领全国各族人民,有效应对国际金融危机巨大冲击,保持了经济平稳较快发展的良好态势,并为长远可持续发展奠定了重要基础。我们战胜了汶川特大地震等重大自然灾害,隆重庆祝改革开放30周年和新中国成立60周年,成功举办了北京奥运会和上海世博会,胜利完成了“十一五”规划确定的主要目标和任务。经过五年努力奋斗,我国社会生产力快速发展,综合国力大幅提升,人民生活明显改善,国际地位和影响力显著提高,社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设以及生态文明建设和党的建设取得重大进展,谱写了中国特色社会主义事业新篇章。

少年智则国智,少年强则国强。五年来,我从一名共青团员成长为一名中国共产党党员,从普通的大学生转变为大学辅导员。我的思想水平更高,专业知识更扎实,人生阅历更丰富,为祖国骄傲和自豪的心情更是真切!我为祖国的成长欢呼,为自己的成长雀跃,相信祖国的未来更美好!

《传承经典筑梦未来》主题活动征文(篇15)

一个梦想,两个梦想,三个梦想,千千万万个梦想。中国梦,中国人的梦,大家的梦,我的梦。每个人都有一个梦想,而我当然也不例我啦!

从小我就有一个梦想,就是可以进篮球队打篮球。

记得那时,上四年级了,我的班主任叶老师把我推荐给了篮球队的`薛老师,让我进了篮球队。第一天训练时,由于我才刚接触篮球,所以打起篮球总是笨手笨脚的,老师也没太注意我。可是我知道:“有梦想,只要努力就一定能成功。”于是我每天刻苦练习,付出比平常人多几倍的功夫,尽管大汗淋漓,脚痛了,我还是坚持不懈地努力,终于得到了回报。

有一天,训练时,薛老师看见我的动作做得十分标准,于是就询问起来我来了。自从这次以后,我心里总是喜滋滋的,但是,我总不能沉浸在这欢乐之中吧。于是,我更刻苦努力,得到了薛老师的认可,重用了我。妈妈听了这事,说:“杨航,你真棒,以后要更加努力。”这句话,简直是“锦上添花”,我开心得合不拢嘴。

老鹰告诉广阔的天空,它有一个梦;马儿告诉碧绿的草原它有一个梦;鱼儿告诉碧蓝的大海,它有一个梦……我相信大家都有一个梦,那么你们就行动起来吧。“你的梦想有多大,你的舞台就有多大”。让我们一起同心共筑中国梦,让美梦成真吧! 

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