三个的字的用法
@敖到1970：三个的字的用法.这花美得很?对吗? - 作业帮
怀菡17649606054…… [答案] 你是想问在这个句子中应该使用 “的” “地” “得”其中的哪一个或者是这三个同音字有什么区别和用法吧.就根据你给出的例句来看,分析一下句子结构,形容这朵花很美,美是形容词,花是名词,美得很说明美的程度很深.的、...
@敖到1970：的、得、地 三个字的用法.具体一点.在不同句子中的用法 - 作业帮
怀菡17649606054…… [答案] “的”前面的词语一般用来修饰、限制“的”后面的事物,说明“的”后面的事物怎么样.结构形式一般为:形容词(代词)+的+名词.如:蔚蓝色的海洋,波涛汹涌,无边无际.“地”前面的词语一般用来形容“地”后面的动作,说...
@敖到1970：的,地,得三个字的用法 -
怀菡17649606054…… 这三个结构助词口语中都读“de”,但是用法不同.概括地说: 1、定语后面用“的”,如:良好的习惯、一望无边的平原. 2、状语后面用“地”,如:刻苦地训练、平平安安地回家. 3、补语前面用“得”,如:做得完、洗得干干净净. 汉...
@敖到1970：的、地、得 三个字 分别怎么运用? -
怀菡17649606054…… 1、＂的＂后面跟的都是表示事物名称的词或词语:如:敬爱的总理、慈祥的老人、戴帽子的男孩、珍贵的教科书、鸟的天堂、伟大的祖国、有趣的情节……2、＂地”后面跟的都是表示动作的词或词语:如:高声地喊、愉快地唱、拼命地逃、疯...
@敖到1970：的,地,得,的区别 -
怀菡17649606054…… 大家都知道,“的”、“地”、“得”这三个字的用法各不相同,恰当地使用有助于学习和理解.低年级的学生一时难以分清,这是正常的,随着年龄和学识的增长,会逐渐好转的.不过,现在,我们就要从一点一滴处,培养他们正确使用汉字...
@敖到1970：“的,地,得”三个字在用法上的区别,要具体一点 -
怀菡17649606054…… “的”是定语助词,一般用在名词、代词、形容词后面,它的后面一般是名词,如:我的笔,中国的电影,红彤彤的太阳,美丽的花朵,等等. “地”是状语助词,一般用在动词的前面,强调动作的过程和状态,如:快速地跑出来,严肃地告诫,温柔地抱着,深情地望着你,等等. “得”是补语助词,一般用在动词的后面,强调动作的结果,如:做得好,跑得快,爱得死去活来,看得她有些不好意思,等等.
@敖到1970：的,地,得?这三个:“的,地,得”的用法区别有那些?
怀菡17649606054…… 区别就是,一个是名词、一个是动词、最后一个是形容词.
@敖到1970：＂的,地,得＂三个字在文章中的用法 - 作业帮
怀菡17649606054…… [答案] 不少同学对“的”、“地”、“得”这三个词的用法含混不清,乱用一通.为帮助同学们掌握它们的用法,笔者进行了如下尝试,取得了较好的效果. 一、分析例句,明确用法 这里有一组含有“的”、“地”、“得”的例句如下: 1. 蔚蓝色的海洋,...
@敖到1970：“的·地·得”三个字的用法辨析 -
怀菡17649606054…… 三词都是结构助词,但不可以通用! “的”用在定语和中心语之间.例如:他的女人!(界定中心语“女人”的属性,是他的,不是别人的) “地”用在副词与动词之间.例如:他高兴地走开了.(说明动作伴随的状态,他离开的...
@敖到1970：的得地的用法,小学生如何区别,简明扼要些 -
怀菡17649606054…… 日常工作中,常会有人提到“的”“地”“得”用法的问题,不少学生对“的、地、得”用法也是含糊不清,乱用一气,作业自然会在“的”“地”“得”用法上出错,并且屡改屡犯.大家都知道,“的”、“地”、“得”这三个字的用法各不...
怀菡17649606054…… [答案] 你是想问在这个句子中应该使用 “的” “地” “得”其中的哪一个或者是这三个同音字有什么区别和用法吧.就根据你给出的例句来看,分析一下句子结构,形容这朵花很美,美是形容词,花是名词,美得很说明美的程度很深.的、...
@敖到1970：的、得、地 三个字的用法.具体一点.在不同句子中的用法 - 作业帮
怀菡17649606054…… [答案] “的”前面的词语一般用来修饰、限制“的”后面的事物,说明“的”后面的事物怎么样.结构形式一般为:形容词(代词)+的+名词.如:蔚蓝色的海洋,波涛汹涌,无边无际.“地”前面的词语一般用来形容“地”后面的动作,说...
@敖到1970：的,地,得三个字的用法 -
怀菡17649606054…… 这三个结构助词口语中都读“de”,但是用法不同.概括地说: 1、定语后面用“的”,如:良好的习惯、一望无边的平原. 2、状语后面用“地”,如:刻苦地训练、平平安安地回家. 3、补语前面用“得”,如:做得完、洗得干干净净. 汉...
@敖到1970：的、地、得 三个字 分别怎么运用? -
怀菡17649606054…… 1、＂的＂后面跟的都是表示事物名称的词或词语:如:敬爱的总理、慈祥的老人、戴帽子的男孩、珍贵的教科书、鸟的天堂、伟大的祖国、有趣的情节……2、＂地”后面跟的都是表示动作的词或词语:如:高声地喊、愉快地唱、拼命地逃、疯...
@敖到1970：的,地,得,的区别 -
怀菡17649606054…… 大家都知道,“的”、“地”、“得”这三个字的用法各不相同,恰当地使用有助于学习和理解.低年级的学生一时难以分清,这是正常的,随着年龄和学识的增长,会逐渐好转的.不过,现在,我们就要从一点一滴处,培养他们正确使用汉字...
@敖到1970：“的,地,得”三个字在用法上的区别,要具体一点 -
怀菡17649606054…… “的”是定语助词,一般用在名词、代词、形容词后面,它的后面一般是名词,如:我的笔,中国的电影,红彤彤的太阳,美丽的花朵,等等. “地”是状语助词,一般用在动词的前面,强调动作的过程和状态,如:快速地跑出来,严肃地告诫,温柔地抱着,深情地望着你,等等. “得”是补语助词,一般用在动词的后面,强调动作的结果,如:做得好,跑得快,爱得死去活来,看得她有些不好意思,等等.
@敖到1970：的,地,得?这三个:“的,地,得”的用法区别有那些?
怀菡17649606054…… 区别就是,一个是名词、一个是动词、最后一个是形容词.
@敖到1970：＂的,地,得＂三个字在文章中的用法 - 作业帮
怀菡17649606054…… [答案] 不少同学对“的”、“地”、“得”这三个词的用法含混不清,乱用一通.为帮助同学们掌握它们的用法,笔者进行了如下尝试,取得了较好的效果. 一、分析例句,明确用法 这里有一组含有“的”、“地”、“得”的例句如下: 1. 蔚蓝色的海洋,...
@敖到1970：“的·地·得”三个字的用法辨析 -
怀菡17649606054…… 三词都是结构助词,但不可以通用! “的”用在定语和中心语之间.例如:他的女人!(界定中心语“女人”的属性,是他的,不是别人的) “地”用在副词与动词之间.例如:他高兴地走开了.(说明动作伴随的状态,他离开的...
@敖到1970：的得地的用法,小学生如何区别,简明扼要些 -
怀菡17649606054…… 日常工作中,常会有人提到“的”“地”“得”用法的问题,不少学生对“的、地、得”用法也是含糊不清,乱用一气,作业自然会在“的”“地”“得”用法上出错,并且屡改屡犯.大家都知道,“的”、“地”、“得”这三个字的用法各不...
