上海张老师视频全集
@常怎3447：根号(3 - π)2根号a - b的有理化公式是不等式根号2 x - 1 - 作业帮
徒嘉19331795317…… [答案] 最好是拍图片看的清楚,我猜猜题目,你看是不是,根号(3-π)2=π-3 根号a-b的有理化因式是根号a-b 一元二词方程3x^2-6... 解答题第一题看不懂,第二题是:2(x-1)²=1 (x-1)²=1/2 x-1=±根号2/2 所以x=±根号2/2+1 我是上海松江精锐张老师,我觉得...
@常怎3447：张老师的一席话把我先前的顾虑全赶跑了是不是病句 -
徒嘉19331795317…… 1、张老师的一席话赶跑了我先前的所有顾虑.2、我先前的顾虑被张老师的一席话全赶跑了.
@常怎3447：英语翻译1、刚才张老师告诉我他有一些重要的事情要让你知道Mr.Zhang( )me that he ( )( )( )to let you( )just now2、我没有给她买什么特别的东西,只是买了些... - 作业帮
徒嘉19331795317…… [答案] told...had something important...know anything special for...got what Is...anybody...someone didn't have...anywhere interesting Where...spend...last.to see do want ... somewhere beautiful...quiet seems...nothing...interest be interested...nothing made a lot ...
@常怎3447：上海最牛的高中物理老师哪位呀?? -
徒嘉19331795317…… 在东南数理化的张老师很好哦,注重解决高三物理问题的思维过程和方法,如外推法、等效法、对称法、理想法、假设法、逆向思维法、类比和迁移法等
@常怎3447：【讲座】我们需要什么样的文明 -
徒嘉19331795317…… 主讲人简介:张汝伦 复旦大学特聘教授,博士生导师、上海市中西哲学和文化比较学会副会长,中国哲学史学会理事.曾任东南大学中西文化研究交流中心客座教授、北京大学客座教授、台湾辅仁大学客座教授、德国特利尔大学客座教授、黑龙...
@常怎3447：谁能介绍个上海最牛的高中数学老师啊? -
徒嘉19331795317…… 东南数理化的何老师很不错,在课堂教学设计中,何老师通过选择恰当的常规的和非常规的问题,作为施教的载体;何老师除了根据教学内容广泛收集问题外,还能创造自己的问题,把课本题,高考题进行改造,成为情境题、开放题、应用题,并加以积累,不断完善,形成具有特色的“何氏”问题.然后把这些问题通过启导等教学手段,在课堂中充分展开数学过程教学,使学生产生明显的意识倾向和情感共鸣,这样课堂的饱满度和知识容量大大增加.学习效果非常明显
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徒嘉19331795317…… 主讲人简介:张汝伦 复旦大学特聘教授,博士生导师、上海市中西哲学和文化比较学会副会长,中国哲学史学会理事.曾任东南大学中西文化研究交流中心客座教授、北京大学客座教授、台湾辅仁大学客座教授、德国特利尔大学客座教授、黑龙...
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徒嘉19331795317…… 东南数理化的何老师很不错,在课堂教学设计中,何老师通过选择恰当的常规的和非常规的问题,作为施教的载体;何老师除了根据教学内容广泛收集问题外,还能创造自己的问题,把课本题,高考题进行改造,成为情境题、开放题、应用题,并加以积累,不断完善,形成具有特色的“何氏”问题.然后把这些问题通过启导等教学手段,在课堂中充分展开数学过程教学,使学生产生明显的意识倾向和情感共鸣,这样课堂的饱满度和知识容量大大增加.学习效果非常明显
