上课铃响了同学们从从从跑到教室
@都佩3719：写一篇上课铃声同学跑到教室300字作文 -
宇山17673937679…… “铃~铃~”,上课铃响了,同学们一窝蜂地冲进教室,可是老半天没有安静下来.你看,他们有的人在说话;有的人在追打;还有的人在做自己的事情.整个教室就像是一个嗡嗡响的蜜蜂窝.不知道什么时候,老师悄悄地来到了教室门口.有些同学看到了,马上坐得端端正正.可是还有好多同学没有发现老师的到来呢,他们还在吵啊闹啊.老师看到这情景,眉头皱了起来,板着脸,一句话也不说,瞪着眼睛看着我们,好像在说:同学们,别吵了!很多人发现了异样,发现站在门口的老师,赶紧坐好.老师走进了课室,立刻,全班同学坐的笔直,教师里鸦雀无声.“报告!”小军气吁喘喘在门口喊了声!老师看了他一眼,脸色更加难看了.
@都佩3719：写一篇上课铃声同学跑到教室300字作文快快快 -
宇山17673937679…… 铃铃铃铃铃铃铃铃铃铃铃铃铃铃铃铃铃铃铃铃铃铃铃铃铃铃铃铃铃铃铃铃 上课的铃声响了.同学们都是提着裤子跑的了教室里.老师很奇怪,你们说怎来么回事?这时候班长大人站了起来:老师,由于上一节课的源老师由于拉肚子,1节课应该讲完的课程老师没有讲完,所以又占用了我们休息的时间8分钟,大家都要去上厕所,老师就是不下课.都有几个同百学尿裤子了.最后面的2个人都拉裤兜子了,我们为了上您的课,所以都跑了回来,因为我们知道,你今天大姨妈来了,如果我们不听话,您会虐待我们的.所以大度家提着裤子都跑过来了,老师,您千万别生气啊!千刀万剐,都是上节课那小学数学是体育老师教的美术老师给我们上的语文课啊!!
@都佩3719：上课铃响了,同学们一窝蜂似的跑进教室.这句话是不是比喻句四年级下册《能力培养与测试》中第31面第五大题 - 作业帮
宇山17673937679…… [答案] 上课铃响了,同学们一窝蜂似的跑进教室. 这句话是比喻句. 本体是“同学们”,喻体是“一窝蜂”.
@都佩3719：上课铃响了,同学们立刻跑进教室,这段话中的近义词那组? -
宇山17673937679…… 立刻——跑进
@都佩3719：上课铃响了,同学们一窝蜂似的跑进教室.这句话是不是比喻句 -
宇山17673937679…… 上课铃响了,同学们一窝蜂似的跑进教室. 这句话是比喻句. 本体是“同学们”,喻体是“一窝蜂”.
@都佩3719：()一听到上课铃响,同学们()立刻跑回教室准备上课.填上合适的关联词语 -
宇山17673937679…… (只要)一听到上课铃响,同学们(就)立刻跑回教室准备上课.
@都佩3719：作文,最感兴趣的一堂课.500字 -
宇山17673937679…… ＂叮铃铃 ＂上课的铃声响了,同学们争先恐后地跑进教室,静静地等待着老师的到来. 一名女老师大步流星地走进了教室,她用洪亮的声音说到:＂同学们,我是你们的作文老师,我姓杨.＂说完便在黑板上写了一个大大的＂杨＂字.其实,...
@都佩3719：上课铃响了同学们连续地的主要是修改病句 -
宇山17673937679…… 一个句子要求有主谓宾 这个句子少了宾语 在后面加上 连续的--做了什么事情 就可以了 比如 连续的进入教室 或者是 陆陆续续的进入教室
@都佩3719：上课铃响了,同学们【 】走进教室. -
宇山17673937679…… 上课铃( 一)响,同学们( 就)迅速走进教室
@都佩3719：上课铃声( )响,同学们( )迅速走进教室.(关联词填空) -
宇山17673937679…… 上课铃(一边)响,同学们(一边)走进教室.
宇山17673937679…… “铃~铃~”,上课铃响了,同学们一窝蜂地冲进教室,可是老半天没有安静下来.你看,他们有的人在说话;有的人在追打;还有的人在做自己的事情.整个教室就像是一个嗡嗡响的蜜蜂窝.不知道什么时候,老师悄悄地来到了教室门口.有些同学看到了,马上坐得端端正正.可是还有好多同学没有发现老师的到来呢,他们还在吵啊闹啊.老师看到这情景,眉头皱了起来,板着脸,一句话也不说,瞪着眼睛看着我们,好像在说:同学们,别吵了!很多人发现了异样,发现站在门口的老师,赶紧坐好.老师走进了课室,立刻,全班同学坐的笔直,教师里鸦雀无声.“报告!”小军气吁喘喘在门口喊了声!老师看了他一眼,脸色更加难看了.
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宇山17673937679…… 立刻——跑进
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宇山17673937679…… 上课铃响了,同学们一窝蜂似的跑进教室. 这句话是比喻句. 本体是“同学们”,喻体是“一窝蜂”.
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宇山17673937679…… ＂叮铃铃 ＂上课的铃声响了,同学们争先恐后地跑进教室,静静地等待着老师的到来. 一名女老师大步流星地走进了教室,她用洪亮的声音说到:＂同学们,我是你们的作文老师,我姓杨.＂说完便在黑板上写了一个大大的＂杨＂字.其实,...
@都佩3719：上课铃响了同学们连续地的主要是修改病句 -
宇山17673937679…… 一个句子要求有主谓宾 这个句子少了宾语 在后面加上 连续的--做了什么事情 就可以了 比如 连续的进入教室 或者是 陆陆续续的进入教室
@都佩3719：上课铃响了,同学们【 】走进教室. -
宇山17673937679…… 上课铃( 一)响,同学们( 就)迅速走进教室
@都佩3719：上课铃声( )响,同学们( )迅速走进教室.(关联词填空) -
宇山17673937679…… 上课铃(一边)响,同学们(一边)走进教室.
