个体差异包括哪几种
@潘习5389：个体差异 - 搜狗百科
梁楠13431141644…… [答案] . 一、能力发展的一般趋势 在人的一生中,能力发展是有趋势的: 1、童年期和少年期是某些能力发展最重要的时期.从三四... 成年期又是一个工作时期.在二十五六岁至四十岁间,人们常出现富有创造性的活动. 二、能力个体差异 能力个体差异是指个...
@潘习5389：生长发育有哪些个体差异?
梁楠13431141644…… 小儿生长发育虽有一定的规律,但在一定的范围内受遗传和环境的影响,存在着相当 大的个体差异.小儿有其自己的生长“轨迹”,而不会完全相同.如矮小身材父母的子代与 高大身材父母的子代相比,两者身高可相差很大,但都属于正常生长范围.因此,在制订小 儿生长发育的正常值时,往往是一个范围,而不是一个绝对值.评价时必须考虑个体的不同影 响因素,才能作出正确的判断◦同时,连续观察对于全面了解小儿的生长状况非常重要.
@潘习5389：能力发展在哪些方面存在着个体差异 -
梁楠13431141644…… 能力发展的差异主要体现在身体能力、逻辑思维能力、语言表达能力、公共关系能力等诸多方面.
@潘习5389：饭店员工的个体差异主要表现在哪些方面? -
梁楠13431141644…… 饭店员工的个体差异主要表现在:说话技巧\服务态度\服务质量\文化素养\业务技能等方面,总括就是业务素质和综合能力方面的差异.
@潘习5389：学前儿童生长发育存在的个体差异主要表现在哪些方面 -
梁楠13431141644…… 1. 营养因素 营养是保证儿童生长发育的物质基础,营养素缺乏或不合理的膳食不仅会影响发育,而且会导致各种营养缺乏症.4~6岁是学龄前儿童阶段,其生长速度稍逊于3岁前,但仍处于迅速增长阶段,热能营养素需要量依然相对高于成年人. ...
@潘习5389：阶段性和个体差异性的区别有哪些? -
梁楠13431141644…… 1、个体差异性 具体表现:首先不同儿童同一方面的发展速度和水平不同;其次不同儿童不同方面地发展存在差异;再次不同儿童所具有的不同个性心理倾向上,如:兴趣爱好和性格;另外也表现在男女性别的差异. 2、阶段性 具体表现:个体...
@潘习5389：能力的个体差异有哪些?对教育中我们因教施教有什么启示?后面的问题重要性高些. - 作业帮
梁楠13431141644…… [答案] 个体的差异是客观存在的,在教育学范畴中,很少说能力的个体差异,人的素质指标不止是能力,还有倾向.个体的素质差异大略有:反应速度,记忆容量和速度,耐性和稳定性,运算的速度和精确度等.教育是发展个体能力的实践活动,...
梁楠13431141644…… [答案] . 一、能力发展的一般趋势 在人的一生中,能力发展是有趋势的: 1、童年期和少年期是某些能力发展最重要的时期.从三四... 成年期又是一个工作时期.在二十五六岁至四十岁间,人们常出现富有创造性的活动. 二、能力个体差异 能力个体差异是指个...
@潘习5389：生长发育有哪些个体差异?
梁楠13431141644…… 小儿生长发育虽有一定的规律,但在一定的范围内受遗传和环境的影响,存在着相当 大的个体差异.小儿有其自己的生长“轨迹”,而不会完全相同.如矮小身材父母的子代与 高大身材父母的子代相比,两者身高可相差很大,但都属于正常生长范围.因此,在制订小 儿生长发育的正常值时,往往是一个范围,而不是一个绝对值.评价时必须考虑个体的不同影 响因素,才能作出正确的判断◦同时,连续观察对于全面了解小儿的生长状况非常重要.
@潘习5389：能力发展在哪些方面存在着个体差异 -
梁楠13431141644…… 能力发展的差异主要体现在身体能力、逻辑思维能力、语言表达能力、公共关系能力等诸多方面.
@潘习5389：饭店员工的个体差异主要表现在哪些方面? -
梁楠13431141644…… 饭店员工的个体差异主要表现在:说话技巧\服务态度\服务质量\文化素养\业务技能等方面,总括就是业务素质和综合能力方面的差异.
@潘习5389：学前儿童生长发育存在的个体差异主要表现在哪些方面 -
梁楠13431141644…… 1. 营养因素 营养是保证儿童生长发育的物质基础,营养素缺乏或不合理的膳食不仅会影响发育,而且会导致各种营养缺乏症.4~6岁是学龄前儿童阶段,其生长速度稍逊于3岁前,但仍处于迅速增长阶段,热能营养素需要量依然相对高于成年人. ...
@潘习5389：阶段性和个体差异性的区别有哪些? -
梁楠13431141644…… 1、个体差异性 具体表现:首先不同儿童同一方面的发展速度和水平不同;其次不同儿童不同方面地发展存在差异;再次不同儿童所具有的不同个性心理倾向上,如:兴趣爱好和性格;另外也表现在男女性别的差异. 2、阶段性 具体表现:个体...
@潘习5389：能力的个体差异有哪些?对教育中我们因教施教有什么启示?后面的问题重要性高些. - 作业帮
梁楠13431141644…… [答案] 个体的差异是客观存在的,在教育学范畴中,很少说能力的个体差异,人的素质指标不止是能力,还有倾向.个体的素质差异大略有:反应速度,记忆容量和速度,耐性和稳定性,运算的速度和精确度等.教育是发展个体能力的实践活动,...
