个案观察记录大班告状
@邵慧5512：如何对待大班幼儿告状的教育反思 -
和燕15979048692…… 首先,应当看到孩子告状有他可取的一面.他懂得了上课的规则,这说明他已经有了一定的判断能力,想通过告状来求得成人的帮助,从而矫正同伴的不好行为.从这个角度讲,这是孩子处理问题能力的一种进步.但是,对于一些鸡毛蒜皮的小...
@邵慧5512：如何应对大班幼儿的告状行为 -
和燕15979048692…… 中班幼儿告状行为的应对策略中班第二学期,我发现班级里孩子告状的现象越来越多了,比如“老师,某某某看书的时候一直在说话”“某某某洗手的时候在玩洗手液”“某某某玩玩具的时候不好好玩”等.那么,告状行为到底是什么呢?具...
@邵慧5512：求问如何对待幼儿的告状行为 -
和燕15979048692…… 幼儿的告状,是指幼儿在他们自己认为受到同伴侵犯或发现某种行为与幼儿园的集体规则、教师的某项要求不相符合时,向教师发起的一种互动行为.在幼儿园的一日生活中,告状是一种发生次数很频繁的现象,它花费了教师大量的时间和精力...
@邵慧5512：如何处理幼儿告状行为及反思 -
和燕15979048692…… 在幼儿园里,幼儿告状是一种常见的现象.如“老师,他打我了、他推我了.”“老师,他看别人的书.”“老师,她口袋里有东西.”……听了孩子的告诉,我一般都当“消防员',哪里“着火”了就冲到哪里“救火”,结果是每天告状的越...
@邵慧5512：如何正确对待幼儿的告状行为 -
和燕15979048692…… 摘要:幼儿的告状行为在幼儿园的一日活动中非常常见,教师如何正确的处理关系着幼儿今后的发展,因此必须谨慎.每个幼儿都有起个性特点,教师应多给予心灵的支持与爱护.本文阐述了幼儿告状的类型、表现及原因,针对实际教学中教师...
@邵慧5512：如何正确处理幼儿的告状行为 -
和燕15979048692…… 幼儿的告状在幼儿园中常见,几乎是每天都会发生的事情.孩子的告状行为表面上看是一件小事,其实是幼儿各方面情感不断发展的表现.教师的处理方式对幼儿今后的发展有着一定的关系,若处理不当,会影响到幼儿之间,师幼之间的关系,并对幼儿的性格品质的形式产生影响.所以教师的处理方式对幼儿今后的发展有着一定的关系.本文中我探讨了幼儿告状的类型、表现及原因,教学中幼儿告状行为处理的一点建议.
@邵慧5512：如何处理幼儿告状的问题 -
和燕15979048692…… 为了避免告状,我们可以交给幼儿一些可以阻止别人消极行为的方法.如:别人打你时,你可以告诉他你不喜欢被打,;别人说脏话时,你可以告诉他这样讲在教室里是不合适的.有孩子向你告状说有人偷了他的东西时,老师要先问他确实看到了吗,如果是,就要告诉孩子让偷东西的幼儿把铅笔归还自己. 总之,我们在教育幼儿时不光要教他们不做坏事,还要帮助幼儿在处理班级问题时更有决断行,而不是告状.
@邵慧5512：求一份大班幼儿园观察记录范例 -
和燕15979048692…… 下面给大家介绍下大班幼儿观察记录,希望可以帮到您哦!今天,我们吃的是面条.小磊小朋友也不着急着吃,先东张西望了一会儿,用筷子夹起面条汤,放在嘴边吹一吹放入嘴中.他喝了无数口汤可是就是不吃面条.我这是走过去,对他轻...
@邵慧5512：幼儿园观察记录怎么写 -
和燕15979048692…… (一)记录的内容的选择:观察记录的内容要有依据,能够反映幼儿的年龄特点.它是做好观察记录的先决条件. (二)记录的方法:运用白描的手法进行记录, 教师要记录的是某一个孩子在某一特定时间、特定地点的表现,让别人看了有身...
@邵慧5512：如何对“告状”这种幼儿行为下操作性定义? -
和燕15979048692…… 幼儿会告状是值得鼓励的,这样子可以让家长或者老师了解孩子的动态,但是需要引导孩子,需要诚实汇报问题.
和燕15979048692…… 首先,应当看到孩子告状有他可取的一面.他懂得了上课的规则,这说明他已经有了一定的判断能力,想通过告状来求得成人的帮助,从而矫正同伴的不好行为.从这个角度讲,这是孩子处理问题能力的一种进步.但是,对于一些鸡毛蒜皮的小...
@邵慧5512：如何应对大班幼儿的告状行为 -
和燕15979048692…… 中班幼儿告状行为的应对策略中班第二学期,我发现班级里孩子告状的现象越来越多了,比如“老师,某某某看书的时候一直在说话”“某某某洗手的时候在玩洗手液”“某某某玩玩具的时候不好好玩”等.那么,告状行为到底是什么呢?具...
@邵慧5512：求问如何对待幼儿的告状行为 -
和燕15979048692…… 幼儿的告状,是指幼儿在他们自己认为受到同伴侵犯或发现某种行为与幼儿园的集体规则、教师的某项要求不相符合时,向教师发起的一种互动行为.在幼儿园的一日生活中,告状是一种发生次数很频繁的现象,它花费了教师大量的时间和精力...
@邵慧5512：如何处理幼儿告状行为及反思 -
和燕15979048692…… 在幼儿园里,幼儿告状是一种常见的现象.如“老师,他打我了、他推我了.”“老师,他看别人的书.”“老师,她口袋里有东西.”……听了孩子的告诉,我一般都当“消防员',哪里“着火”了就冲到哪里“救火”,结果是每天告状的越...
@邵慧5512：如何正确对待幼儿的告状行为 -
和燕15979048692…… 摘要:幼儿的告状行为在幼儿园的一日活动中非常常见,教师如何正确的处理关系着幼儿今后的发展,因此必须谨慎.每个幼儿都有起个性特点,教师应多给予心灵的支持与爱护.本文阐述了幼儿告状的类型、表现及原因,针对实际教学中教师...
@邵慧5512：如何正确处理幼儿的告状行为 -
和燕15979048692…… 幼儿的告状在幼儿园中常见,几乎是每天都会发生的事情.孩子的告状行为表面上看是一件小事,其实是幼儿各方面情感不断发展的表现.教师的处理方式对幼儿今后的发展有着一定的关系,若处理不当,会影响到幼儿之间,师幼之间的关系,并对幼儿的性格品质的形式产生影响.所以教师的处理方式对幼儿今后的发展有着一定的关系.本文中我探讨了幼儿告状的类型、表现及原因,教学中幼儿告状行为处理的一点建议.
@邵慧5512：如何处理幼儿告状的问题 -
和燕15979048692…… 为了避免告状,我们可以交给幼儿一些可以阻止别人消极行为的方法.如:别人打你时,你可以告诉他你不喜欢被打,;别人说脏话时,你可以告诉他这样讲在教室里是不合适的.有孩子向你告状说有人偷了他的东西时,老师要先问他确实看到了吗,如果是,就要告诉孩子让偷东西的幼儿把铅笔归还自己. 总之,我们在教育幼儿时不光要教他们不做坏事,还要帮助幼儿在处理班级问题时更有决断行,而不是告状.
@邵慧5512：求一份大班幼儿园观察记录范例 -
和燕15979048692…… 下面给大家介绍下大班幼儿观察记录,希望可以帮到您哦!今天,我们吃的是面条.小磊小朋友也不着急着吃,先东张西望了一会儿,用筷子夹起面条汤,放在嘴边吹一吹放入嘴中.他喝了无数口汤可是就是不吃面条.我这是走过去,对他轻...
@邵慧5512：幼儿园观察记录怎么写 -
和燕15979048692…… (一)记录的内容的选择:观察记录的内容要有依据,能够反映幼儿的年龄特点.它是做好观察记录的先决条件. (二)记录的方法:运用白描的手法进行记录, 教师要记录的是某一个孩子在某一特定时间、特定地点的表现,让别人看了有身...
@邵慧5512：如何对“告状”这种幼儿行为下操作性定义? -
和燕15979048692…… 幼儿会告状是值得鼓励的,这样子可以让家长或者老师了解孩子的动态,但是需要引导孩子,需要诚实汇报问题.
