中国乡村教育之父
@冉迹6821：教育之父陶行知,短文及其答案 -
夔邦13080027388…… “万世师表”陶行知陶行知原名陶文,1928年1月在《行是知之始》一文中,陶行知提出了“行是知之始,知是行之成”的主张.1934年他发表了《行知行》一文,正式宣布改名为“行知”.陶行知创办育才学校时举步维艰,有时全校师生...
@冉迹6821：立足于文化传统来思考中国乡村改造和乡村教育的教育家是 - 作业帮
夔邦13080027388…… [答案] 梁漱溟 22.立足于文化传统来思考中国乡村改造和乡村教育的教育家是 A.晏阳初 B.梁漱溟 C.黄炎培 D.陶行知 【答案】22.B
@冉迹6821：田家炳为何会有中国百校之父的称号 -
夔邦13080027388…… 自20世纪80年代开始捐助教育事业以来,田家炳在全国范围内累计捐助了93所大学、166所中学、41所小学、19所专业学校及幼儿园、大约1800间乡村学校图书室.以“田家炳”命名的学校或学院遍及所有省级行政区,他因此被誉为“中国百...
@冉迹6821：陶行知先生关于农村教育的名言 -
夔邦13080027388…… 、捧着一颗心来,不带半根草去. ——陶行知 2、千教万教教人求真,千学万学学做真人.——陶行知 3、我是中国人,我爱中国. ——陶行知 4、...
@冉迹6821：被称之为教育之父的人是谁? -
夔邦13080027388…… 近代“教育之父”夸美纽斯 夸美纽斯主张所有的人都应受教育,“一切男女青年都应该进学校”;“不仅有钱有势的人的子女应该进学校,而且一切城镇乡村的男女儿童,不分贫富贵贱,同样都应该进学校.”都要学习“百科全书式”的知识,...
@冉迹6821：...他希望每一个从事乡村教育的人都有一颗“农民甘苦化”的心,“把我们的心献给三万万四千万农民”,“叫一个个乡村都有充分的新生命,合起来造成中国... - 作业帮
夔邦13080027388…… [答案] 1.AE 2.①冷静思考的结果:要培养新的国民,必须从提高农民的文化水平人手;②贫苦农民的刺激:张大哥一家的贫困状况,加深了他对乡村教育的认识.(意对即可) 3.①乡村教育的“甘”:游览青山秀水,饱览美好风景,领略诗情画意,享受...
@冉迹6821：“2004年感动中国十大人物”有这样一段颁奖词:他是一位真正的耕耘者.当他还是一个乡村教师的时候,已经 -
夔邦13080027388…… A 试题分析:从材料的关键信息“他是一位真正的耕耘者……他毕生的梦想就是让所有人远离饥饿”可知,这位人物应该是杂交水稻的发明者袁隆平.
夔邦13080027388…… “万世师表”陶行知陶行知原名陶文,1928年1月在《行是知之始》一文中,陶行知提出了“行是知之始,知是行之成”的主张.1934年他发表了《行知行》一文,正式宣布改名为“行知”.陶行知创办育才学校时举步维艰,有时全校师生...
@冉迹6821：立足于文化传统来思考中国乡村改造和乡村教育的教育家是 - 作业帮
夔邦13080027388…… [答案] 梁漱溟 22.立足于文化传统来思考中国乡村改造和乡村教育的教育家是 A.晏阳初 B.梁漱溟 C.黄炎培 D.陶行知 【答案】22.B
@冉迹6821：田家炳为何会有中国百校之父的称号 -
夔邦13080027388…… 自20世纪80年代开始捐助教育事业以来,田家炳在全国范围内累计捐助了93所大学、166所中学、41所小学、19所专业学校及幼儿园、大约1800间乡村学校图书室.以“田家炳”命名的学校或学院遍及所有省级行政区,他因此被誉为“中国百...
@冉迹6821：陶行知先生关于农村教育的名言 -
夔邦13080027388…… 、捧着一颗心来,不带半根草去. ——陶行知 2、千教万教教人求真,千学万学学做真人.——陶行知 3、我是中国人,我爱中国. ——陶行知 4、...
@冉迹6821：被称之为教育之父的人是谁? -
夔邦13080027388…… 近代“教育之父”夸美纽斯 夸美纽斯主张所有的人都应受教育,“一切男女青年都应该进学校”;“不仅有钱有势的人的子女应该进学校,而且一切城镇乡村的男女儿童,不分贫富贵贱,同样都应该进学校.”都要学习“百科全书式”的知识,...
@冉迹6821：...他希望每一个从事乡村教育的人都有一颗“农民甘苦化”的心,“把我们的心献给三万万四千万农民”,“叫一个个乡村都有充分的新生命,合起来造成中国... - 作业帮
夔邦13080027388…… [答案] 1.AE 2.①冷静思考的结果:要培养新的国民,必须从提高农民的文化水平人手;②贫苦农民的刺激:张大哥一家的贫困状况,加深了他对乡村教育的认识.(意对即可) 3.①乡村教育的“甘”:游览青山秀水,饱览美好风景,领略诗情画意,享受...
@冉迹6821：“2004年感动中国十大人物”有这样一段颁奖词:他是一位真正的耕耘者.当他还是一个乡村教师的时候,已经 -
夔邦13080027388…… A 试题分析:从材料的关键信息“他是一位真正的耕耘者……他毕生的梦想就是让所有人远离饥饿”可知,这位人物应该是杂交水稻的发明者袁隆平.
