中国核心素养框架图
@燕杨3241:下面是“中国学生发展核心素养”总体框架示意图,请写一段话说明它的内涵,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过100个字.中国学生发展核心素... - 作业帮
薄萧18190989972…… [答案] 该图是教育部于2016年9月发布的“中国学生发展核心素养”研究成果结构图,改图主要由圆组成,这个圆分为三部分,一是文化基础,二是社会参与,三是自主发展三部分构成”人的全面发展“;由此可以看出”中国学生发展...
@燕杨3241:下面是国家发布的“中国学生发展核心素养”的总体框架,请写一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过90个字. - 作业帮
薄萧18190989972…… [答案] 本题是国家发布的“中国学生发展核心素养”的总体框架图,该图是有一个圆组成,圆的中心是“全面发展的人”,包括学会学习健康生活、责任担当实践创新、人文底蕴科学精神,圆的外部是自主发展、社会参与和文化基础;...
@燕杨3241:2016年9月13日,《中国学生发展核心素养》发布.核心素养涵盖内容如图所示.图中的“核心”是指( )的人. - 作业帮
薄萧18190989972…… [选项] A. 个性张扬 B. 全面发展 C. 道德修养 D. 自主学习
@燕杨3241:《中国学生发展核心素养》研究成果2016年9月13日在京发布.根据下图,请简明、有条理地表达出“中国学生发展核心素养”的主要内容.不超过90字. - 作业帮
薄萧18190989972…… [答案] 本题是2016年9月13日在京发布的《中国学生发展核心素养》研究成果扇形图,图形是一个圆形,圆的中心是“全面发展的人”,根据图形可以看出“人的全面发展”分为文化基础、自主发展和社会参与三部分,文化基础包括人...
@燕杨3241:21世纪核心素养是什么?如何培养? -
薄萧18190989972…… 21世纪素养分为三大类: (1)学习与创新素养,包括:批判性思考和解决问题能力、沟通与协作能力、创造与革新能力; (2)数字化素养,包括:信息素养、媒体素养、信息与通信技术素养(ICT素养); (3)职业和生活技能,包括灵活性...
@燕杨3241:什么是核心素养,为什么课改要提核心素养 -
薄萧18190989972…… 核心素养”指学生应具备的适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力,突出强调个人修养、社会关爱、家国情怀,更加注重自主发展、合作参与、创新实践. 改变教育观念要培养全面的人就要重视课程改革中学生"核心素养"的培养...
薄萧18190989972…… [答案] 该图是教育部于2016年9月发布的“中国学生发展核心素养”研究成果结构图,改图主要由圆组成,这个圆分为三部分,一是文化基础,二是社会参与,三是自主发展三部分构成”人的全面发展“;由此可以看出”中国学生发展...
@燕杨3241:下面是国家发布的“中国学生发展核心素养”的总体框架,请写一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过90个字. - 作业帮
薄萧18190989972…… [答案] 本题是国家发布的“中国学生发展核心素养”的总体框架图,该图是有一个圆组成,圆的中心是“全面发展的人”,包括学会学习健康生活、责任担当实践创新、人文底蕴科学精神,圆的外部是自主发展、社会参与和文化基础;...
@燕杨3241:2016年9月13日,《中国学生发展核心素养》发布.核心素养涵盖内容如图所示.图中的“核心”是指( )的人. - 作业帮
薄萧18190989972…… [选项] A. 个性张扬 B. 全面发展 C. 道德修养 D. 自主学习
@燕杨3241:《中国学生发展核心素养》研究成果2016年9月13日在京发布.根据下图,请简明、有条理地表达出“中国学生发展核心素养”的主要内容.不超过90字. - 作业帮
薄萧18190989972…… [答案] 本题是2016年9月13日在京发布的《中国学生发展核心素养》研究成果扇形图,图形是一个圆形,圆的中心是“全面发展的人”,根据图形可以看出“人的全面发展”分为文化基础、自主发展和社会参与三部分,文化基础包括人...
@燕杨3241:21世纪核心素养是什么?如何培养? -
薄萧18190989972…… 21世纪素养分为三大类: (1)学习与创新素养,包括:批判性思考和解决问题能力、沟通与协作能力、创造与革新能力; (2)数字化素养,包括:信息素养、媒体素养、信息与通信技术素养(ICT素养); (3)职业和生活技能,包括灵活性...
@燕杨3241:什么是核心素养,为什么课改要提核心素养 -
薄萧18190989972…… 核心素养”指学生应具备的适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力,突出强调个人修养、社会关爱、家国情怀,更加注重自主发展、合作参与、创新实践. 改变教育观念要培养全面的人就要重视课程改革中学生"核心素养"的培养...