中学生追星正方辩词
@薛岭880：中学生追星的理由(捣乱者勿进)这是一场辩论赛,我们是正方,需要知
谯菡19685121910…… 一, 前提:中学生追星现在已经成为一种普遍的潮流.而学生的偶像大多都是影视歌星,只有少数人的偶像为艺术家或商人作家等.因而我们可以看出现代中学生追星状况...
@薛岭880：辩论:我们是否应该追星?正方:应该追求反方:不应该追求正方理由:反方理由:记得要简短一些 - 作业帮
谯菡19685121910…… [答案] 正方理由: 能追星!追星是我们成长的动力 我们应该学习明星那种追求成功的奋斗精神 反方理由: 追星会防碍我们的学习和生活 影响我们的健康成长
@薛岭880：辩论“中学生追星利大于弊,我是正方” -
谯菡19685121910…… 1问对方有没有偶像 2接着问对方的偶像是不是所属行业的明星呢 然后陈述追星,可以激发渴望成功的愿望,可以使自己有个奋斗的目标,可以让郁闷得以散发,可以调节厌学情绪,可以使自己在某些行为上与星看齐,可以从星身上汲取好的品质,可以培养一种尊敬他人、赞美他人、欣赏他人的好品质,并进而把这种情绪转移到家长、对老师的身上,和想自己的偶像学习一样,绝对是有利的.
@薛岭880：追星利大于弊自由辩论辩词 -
谯菡19685121910…… 辩论主题:追星究竟是利大于弊还是弊大于利 正方观点:追星利大于弊 反方观点:追星弊大于利 我方观点:反方(追星弊大于利) (一)陈述观点: 我方的观点是追星弊大于利. (二)主要论证与陈词: 大家都知道,我们中学生自控能力差...
@薛岭880：关于追星利大于弊的正方辩词,我是一辩,急求 -
谯菡19685121910…… “星”成为青少年人生的奋斗目标和奋斗动力.青少年是需要榜样的,这一点不容置疑.然而,传统的榜样教育模式历来是以社会树榜样的,这种方式有时难免有不尽人意之处,也就是说社会树的榜样并非就能得到青少年由衷的敬佩与热爱....
@薛岭880：中学生追星的利与弊?急!!速速回答啊老师给的任务网上面的都是
谯菡19685121910…… 1.追星有利于树立远大目标; 2.追星有利于向自己偶像学习,有动力; 3.追星有利于培养自身兴趣. 追星之弊: 1.追星导致盲目崇拜; 2. 追星导致买海报、磁带、光盘等,浪费钱财; 3.追星导致把心思花在了偶像身上,学习成绩一致下滑. 总结: 过分或盲目地“追星”,会影响到我们的学习.但是如果你能适当的调节时间,“追星”也算得上是个不错的爱好. 因为在“追星”的过程中,你会对那些明星产生敬慕,从而与会不由自主的去学习他们身上的优点,例如他们敬业爱业的精神以及刻苦奋斗的优秀品质.总之一句话,“追星”有利也有弊,关键是要看你怎样适当的分配和安排时间.追星应该要取其精华,要正确追星,树立健康、高尚的情感、态度、价值观.
@薛岭880：青少年崇拜偶像利大于弊的辩词(正方) -
谯菡19685121910…… 我上中学的时候辩过这个题目,就辩的正方.我们还赢了! 记得当时的思路是: 对方说青少年崇拜偶像弊大于利,其实说的是“盲目崇拜偶像弊大于利”,等于是悄悄篡改了辩题. 但具体例子真是想不起来了,辩词也不知道扔到哪里去了
@薛岭880：我们班要开辩论会,主题为“中学生该不该追星”.求正、反方论据 -
谯菡19685121910…… 正方,明星是时尚潮流的明显代名词,了解他们对自己的审美有很大帮助;反方,明星的所做所为都会被媒体爆光,一但有所差错也会成为学生模仿的对像
@薛岭880：中学生是否要追星?正方 -
谯菡19685121910…… 我认为“追星”也不是不可以的,但不能太“疯狂”了.要以你的“偶像”为榜样去激发自己.像歌手那英,田震,满文军等,学习他们的特长.但也不能用学习的时间去追星.不能像追刘德华那个女的似的,把自己父亲都追死了.
@薛岭880：追星利大于弊的正方辩论词(小学生追星利大于弊辩论词)
谯菡19685121910…… 追星利大于弊正方辩词可参考以下内容:青少年是需要榜样的,而传统的榜样教育模式历来是以社会树榜样的,这种方式有时难免不尽人意,社会树的榜样并非能得到青少...
谯菡19685121910…… 一, 前提:中学生追星现在已经成为一种普遍的潮流.而学生的偶像大多都是影视歌星,只有少数人的偶像为艺术家或商人作家等.因而我们可以看出现代中学生追星状况...
@薛岭880：辩论:我们是否应该追星?正方:应该追求反方:不应该追求正方理由:反方理由:记得要简短一些 - 作业帮
谯菡19685121910…… [答案] 正方理由: 能追星!追星是我们成长的动力 我们应该学习明星那种追求成功的奋斗精神 反方理由: 追星会防碍我们的学习和生活 影响我们的健康成长
@薛岭880：辩论“中学生追星利大于弊,我是正方” -
谯菡19685121910…… 1问对方有没有偶像 2接着问对方的偶像是不是所属行业的明星呢 然后陈述追星,可以激发渴望成功的愿望,可以使自己有个奋斗的目标,可以让郁闷得以散发,可以调节厌学情绪,可以使自己在某些行为上与星看齐,可以从星身上汲取好的品质,可以培养一种尊敬他人、赞美他人、欣赏他人的好品质,并进而把这种情绪转移到家长、对老师的身上,和想自己的偶像学习一样,绝对是有利的.
@薛岭880：追星利大于弊自由辩论辩词 -
谯菡19685121910…… 辩论主题:追星究竟是利大于弊还是弊大于利 正方观点:追星利大于弊 反方观点:追星弊大于利 我方观点:反方(追星弊大于利) (一)陈述观点: 我方的观点是追星弊大于利. (二)主要论证与陈词: 大家都知道,我们中学生自控能力差...
@薛岭880：关于追星利大于弊的正方辩词,我是一辩,急求 -
谯菡19685121910…… “星”成为青少年人生的奋斗目标和奋斗动力.青少年是需要榜样的,这一点不容置疑.然而,传统的榜样教育模式历来是以社会树榜样的,这种方式有时难免有不尽人意之处,也就是说社会树的榜样并非就能得到青少年由衷的敬佩与热爱....
@薛岭880：中学生追星的利与弊?急!!速速回答啊老师给的任务网上面的都是
谯菡19685121910…… 1.追星有利于树立远大目标; 2.追星有利于向自己偶像学习,有动力; 3.追星有利于培养自身兴趣. 追星之弊: 1.追星导致盲目崇拜; 2. 追星导致买海报、磁带、光盘等,浪费钱财; 3.追星导致把心思花在了偶像身上,学习成绩一致下滑. 总结: 过分或盲目地“追星”,会影响到我们的学习.但是如果你能适当的调节时间,“追星”也算得上是个不错的爱好. 因为在“追星”的过程中,你会对那些明星产生敬慕,从而与会不由自主的去学习他们身上的优点,例如他们敬业爱业的精神以及刻苦奋斗的优秀品质.总之一句话,“追星”有利也有弊,关键是要看你怎样适当的分配和安排时间.追星应该要取其精华,要正确追星,树立健康、高尚的情感、态度、价值观.
@薛岭880：青少年崇拜偶像利大于弊的辩词(正方) -
谯菡19685121910…… 我上中学的时候辩过这个题目,就辩的正方.我们还赢了! 记得当时的思路是: 对方说青少年崇拜偶像弊大于利,其实说的是“盲目崇拜偶像弊大于利”,等于是悄悄篡改了辩题. 但具体例子真是想不起来了,辩词也不知道扔到哪里去了
@薛岭880：我们班要开辩论会,主题为“中学生该不该追星”.求正、反方论据 -
谯菡19685121910…… 正方,明星是时尚潮流的明显代名词,了解他们对自己的审美有很大帮助;反方,明星的所做所为都会被媒体爆光,一但有所差错也会成为学生模仿的对像
@薛岭880：中学生是否要追星?正方 -
谯菡19685121910…… 我认为“追星”也不是不可以的,但不能太“疯狂”了.要以你的“偶像”为榜样去激发自己.像歌手那英,田震,满文军等,学习他们的特长.但也不能用学习的时间去追星.不能像追刘德华那个女的似的,把自己父亲都追死了.
@薛岭880：追星利大于弊的正方辩论词(小学生追星利大于弊辩论词)
谯菡19685121910…… 追星利大于弊正方辩词可参考以下内容:青少年是需要榜样的,而传统的榜样教育模式历来是以社会树榜样的,这种方式有时难免不尽人意,社会树的榜样并非能得到青少...
