中班个案分析30篇

@佘蔡4749:中班爱唱反调孩子的案例分析与反思 -
范沿15396327021…… 情况描述: 这天下午孩子们都离园后我像往常一样回到班上休息,正在我准备离开时满头大汗的铭铭哭着跑了进来什么话也不说只是大哭,一面安慰铭铭一面用手机联系他的家人,可铭铭家人的电话始终是空号,待铭铭情绪稍稳定后我问他发生...

@佘蔡4749:幼儿心理学案例分析
范沿15396327021…… 这表明小明的父母和他的亲子关系不太好,孩子没有得到父母足够的关注. 在幼儿园里,孩子表现出优秀的一面可以获得老师和小伙伴的赞扬,满足了他想要受到别人关注的内心需求;而在家里由于平时父母对孩子的关注不够,孩子为了引起父...

@佘蔡4749:幼儿心理案例分析某幼儿园中一 - 班幼儿回家告诉妈妈说“幼儿园下下周一有升旗? -
范沿15396327021…… 1、孩子应该是有一定的荣誉感,妈妈没有到来道然情绪失落 2、告诉孩子:妈妈在忙工作,来不及过来,很抱歉了.或者善意的谎话:妈妈在单位这个时间也升旗了. 3、下次再有这样的活动,妈妈突然缺席,老师如果能说:宝宝,你的妈妈让我来替她陪你升旗,来我们一起做!哦,你真好,真不错!自己能独立完成值得夸奖!

@佘蔡4749:中班幼儿欣欣不爱说话,老师怎么引导案例分析 -
范沿15396327021…… 1、与孩子的年龄有关系.托班孩子年龄小,易出现这种情况.2、环境陌生,加上孩子年龄小,他对环境的适应能力要比小班的小朋友还要差,要过很长一段时间才能适应.3、老师说孩子像个哑巴似的,这是老师的错误!这么评价一个正常孩...

@佘蔡4749:中班科学怎样使它站得稳案例分析 -
范沿15396327021…… 一、活动题目:怎样站得稳二、活动目标:幼儿通过怎样使纸板站得稳的实验,感知不同物体重心的位置不同,激发参加探究活动的积极性,培养观察和口语表达能力. 三、适用对象:5~6岁幼儿.四、活动所需资源:圆形纸板...

@佘蔡4749:幼儿园教育案例分析 -
范沿15396327021…… 从侧面反映着中国教育,1对路路会产生积极影响,对其他的孩子产生了消极影响,2一个好老师要善于发现每个孩子的优点和闪光点,表扬每个同学,不要刻意的去找模范,每个孩子都是天使和花朵,3同2

@佘蔡4749:幼儿园中班教学案例与反思 急要 谢谢! -
范沿15396327021…… 2011 年 10月 13日 一、晨间接待 二、集体活动 语言 活动名称 : xxxx 活动目标: 1 培养幼儿xxxxxx,,,,,,,,2 发展幼儿xxxxxxxx 活动准备: 省编幼儿用书,教具 xxx 活动过程: 1. 故事导入,吸引幼儿注意力, ,,,,,,,, 2.xxxxxxxxxxx活动小结:通过活动幼儿能够xxxxxxx,锻炼了幼儿的xxxxxxx 教学反思:通过这节课的学习,发现了幼儿对语言的了解只是片面的xxxxxxxxxxxxx,在以后的工作中我会更加的xxxxxxxx.

@佘蔡4749:幼儿园个案分析 -
范沿15396327021…… http://www.cnfirst.net/et/yeytbjhzj/index.html

@佘蔡4749:案例分析 中班幼儿美术活动 妈妈的发型 一 . 活动背景 本次活动源自中班 -
范沿15396327021…… 就是职场发型,或者随意散发

@佘蔡4749:幼儿心理案例分析 -
范沿15396327021…… 现在在小朋友或多或少有早熟的行为 这还是比较正常的(由现在的社会环境引起的).常常和其交流 了解原因对症开导

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