中班云彩和风儿教学反思
@舒舍5371：大班科学《雨是什么》教案与反思 -
华鬼19196779919…… 活动意图:幼儿对雨十分好奇,有浓厚的兴趣,也有很多疑惑,并对此充满幻想.抓住幼儿这一兴趣点,根据大班幼儿思维和认知发展的特点,开展了此次活动.利用视、听、讲、做的结合,帮助幼儿感知和了解雨的特征、用声音和动作对雨...
@舒舍5371：幼儿园老师听公开课感想怎么写 -
华鬼19196779919…… 幼儿园公开课听课体会 东城幼儿园教师 马静 刚刚过去的一周是紧张的,也是惊喜的,紧张是因为有压力,惊喜是因为经过这一次的锻炼,我又成长了,收获了.不仅如此,从每位老师的公开课中,我感受到了一种上进的精神,同时也鼓励着我...
@舒舍5371：幼儿园中班教学反思 -
华鬼19196779919…… 1、 结合主题教材,开展丰富多彩的区域活动 本学期,我们结合主题课程,开展了丰富多彩的区域活动,真正意义上做到了“静与动”的结合.为了给孩子们创造一个优美整洁且符合幼儿年龄特点的活动环境,我们充分利用各片场地,设计最佳...
@舒舍5371：中班木制品用途多课后反思
华鬼19196779919…… 课后反思1、教学中,教师应适时引导,在使幼儿逐步茯得经验,真正体现孩子自主学习的意义2、在师幼的互动活动中,教师应关注孩子的学习效果,不断激发幼儿的思维和想象,进行再创造.3、教师参与幼儿个别活动要适当,不能由始至终.小朋友回家后,看看家里还有哪些木材制品.
@舒舍5371：幼儿教师和保育员的述职报告 -
华鬼19196779919…… 日月如梭,光阴似箭.伴着岁月的匆匆脚步,又走过了一个轮回.回首顾望,感慨万千,忙碌、充实、烦恼、欢乐一同拥有,让我悟出:忙碌与充实,烦恼与欢乐有着内在的联系.我的忙碌,我的充...
@舒舍5371：小班语言表达《我的颜色朋友》课后反思 -
华鬼19196779919…… 通过《我喜欢的颜色》的教学,使孩子巩固认识了各种常见的颜色,喜爱各种色彩,以及与这些色彩相关的东西.在活动中,我引导幼儿通过对图片的观察与自身的联想结合联系,感受不同颜色的美丽.如体会红色给人的热烈,温暖的感觉,我就通过大红灯笼,孩子过年放鞭炮,斗牛的激烈场面图片等等一些图片进行引导.孩子的思维也被激活,整个教学过程幼儿都积极参与,用稚嫩的语言充分表达了自己的真实感受,由于孩子说得较多,使整个活动的时间相对延长了不少.
@舒舍5371：幼儿教案《看姥姥》活动反思 -
华鬼19196779919…… 孩子们都喜欢听故事,讲故事,因此在故事中学习新知识,孩子们也乐于接受,很喜欢,学习时不会感到枯燥无味.加上我把学习内容紧密的和孩子熟悉的事物和现实生活相联系,孩子理解和接受起来较容易,让幼儿感受到生活中处处都能看到数学知识,自己学到的知识也能解决现实生活中的问题.
@舒舍5371：中班幼儿绘画的教育与反思怎么写 - 作业帮
华鬼19196779919…… [答案] 一、激发幼儿对绘画的兴趣.由于幼儿年龄小,对绘画一无所知,他们只会持笔乱涂乱抹,来体现自己心中的喜、怒、哀、乐,伴随着这种体验,他们对画画逐渐产生了浓厚的兴趣.因此,这时教师千万不能急于教孩子画些什么,也不必...
@舒舍5371：中班教案什么尖尖上天的教学反思 - 作业帮
华鬼19196779919…… [答案] 第一,由于这个活动要让幼儿探究的东西是尖尖的,较为危险,所以我设计环节时就有些畏首畏尾的,不敢让幼儿尽情的去动手发现、操作实践,甚至考虑过要不要不给每个组的桌子上放置尖尖的物品,而是在老师的桌子上放一份,让...
华鬼19196779919…… 活动意图:幼儿对雨十分好奇,有浓厚的兴趣,也有很多疑惑,并对此充满幻想.抓住幼儿这一兴趣点,根据大班幼儿思维和认知发展的特点,开展了此次活动.利用视、听、讲、做的结合,帮助幼儿感知和了解雨的特征、用声音和动作对雨...
@舒舍5371：幼儿园老师听公开课感想怎么写 -
华鬼19196779919…… 幼儿园公开课听课体会 东城幼儿园教师 马静 刚刚过去的一周是紧张的,也是惊喜的,紧张是因为有压力,惊喜是因为经过这一次的锻炼,我又成长了,收获了.不仅如此,从每位老师的公开课中,我感受到了一种上进的精神,同时也鼓励着我...
@舒舍5371：幼儿园中班教学反思 -
华鬼19196779919…… 1、 结合主题教材,开展丰富多彩的区域活动 本学期,我们结合主题课程,开展了丰富多彩的区域活动,真正意义上做到了“静与动”的结合.为了给孩子们创造一个优美整洁且符合幼儿年龄特点的活动环境,我们充分利用各片场地,设计最佳...
@舒舍5371：中班木制品用途多课后反思
华鬼19196779919…… 课后反思1、教学中,教师应适时引导,在使幼儿逐步茯得经验,真正体现孩子自主学习的意义2、在师幼的互动活动中,教师应关注孩子的学习效果,不断激发幼儿的思维和想象,进行再创造.3、教师参与幼儿个别活动要适当,不能由始至终.小朋友回家后,看看家里还有哪些木材制品.
@舒舍5371：幼儿教师和保育员的述职报告 -
华鬼19196779919…… 日月如梭,光阴似箭.伴着岁月的匆匆脚步,又走过了一个轮回.回首顾望,感慨万千,忙碌、充实、烦恼、欢乐一同拥有,让我悟出:忙碌与充实,烦恼与欢乐有着内在的联系.我的忙碌,我的充...
@舒舍5371：小班语言表达《我的颜色朋友》课后反思 -
华鬼19196779919…… 通过《我喜欢的颜色》的教学,使孩子巩固认识了各种常见的颜色,喜爱各种色彩,以及与这些色彩相关的东西.在活动中,我引导幼儿通过对图片的观察与自身的联想结合联系,感受不同颜色的美丽.如体会红色给人的热烈,温暖的感觉,我就通过大红灯笼,孩子过年放鞭炮,斗牛的激烈场面图片等等一些图片进行引导.孩子的思维也被激活,整个教学过程幼儿都积极参与,用稚嫩的语言充分表达了自己的真实感受,由于孩子说得较多,使整个活动的时间相对延长了不少.
@舒舍5371：幼儿教案《看姥姥》活动反思 -
华鬼19196779919…… 孩子们都喜欢听故事,讲故事,因此在故事中学习新知识,孩子们也乐于接受,很喜欢,学习时不会感到枯燥无味.加上我把学习内容紧密的和孩子熟悉的事物和现实生活相联系,孩子理解和接受起来较容易,让幼儿感受到生活中处处都能看到数学知识,自己学到的知识也能解决现实生活中的问题.
@舒舍5371：中班幼儿绘画的教育与反思怎么写 - 作业帮
华鬼19196779919…… [答案] 一、激发幼儿对绘画的兴趣.由于幼儿年龄小,对绘画一无所知,他们只会持笔乱涂乱抹,来体现自己心中的喜、怒、哀、乐,伴随着这种体验,他们对画画逐渐产生了浓厚的兴趣.因此,这时教师千万不能急于教孩子画些什么,也不必...
@舒舍5371：中班教案什么尖尖上天的教学反思 - 作业帮
华鬼19196779919…… [答案] 第一,由于这个活动要让幼儿探究的东西是尖尖的,较为危险,所以我设计环节时就有些畏首畏尾的,不敢让幼儿尽情的去动手发现、操作实践,甚至考虑过要不要不给每个组的桌子上放置尖尖的物品,而是在老师的桌子上放一份,让...
