中班建构基本技法
@雷永947：如何指导幼儿开展结构游戏 -
惠畏17336532363…… 结构游戏是幼儿利用各种结构材料和与结构活动有关的各种动作来反映周围生活的一种游戏.结构游戏又叫“建筑游戏”,是创造性游戏的一种,它通过幼儿的意愿构思,动手造型,构造物体等一系列活动,丰富而生动地再现了现实社会生活中...
@雷永947：幼儿在建构区中玩什么,怎么玩 -
惠畏17336532363…… 常听一些人说:“我的孩子只知道玩.”是的,爱玩是孩子的天性,都说“爱玩的孩子聪明”,众所周知,游戏是孩子最基本的活动形式,能满足他们的需要,能带给他们快乐.孩子喜欢游戏就象鱼儿喜欢水,鸟儿喜欢飞翔一样.哪里有孩子,...
@雷永947：如何引导幼儿进行创造性地建构活动 -
惠畏17336532363…… 学前教育专家提出“在自由游戏中,教师必须提供适时、适当的帮助,只有这样,游戏的教育作用与价值才能充分地实现与发挥.”正如《幼儿园游戏指导》一书中指出的那样:“游戏活动要成为有益的活动,有赖于老师对游戏的组织与指导....
@雷永947：以幼儿园为主题学一份中班的建构教案 -
惠畏17336532363…… 幼儿园教案:意愿建构 教师:屈老师 活动目标: 1、具有动手建构的兴趣. 2、尝试一种材料多种砌法与用几种材料共同建砌. 3、体验建构的喜悦. 4、培养幼儿的合作精神. 环境材料:各种建构材料. 一、过程: 1、自由选择架子上的材料,并找个宽松的地方坐下建砌. 2、自由选择伙伴合作活动. 3、活动后欣赏,共同分享建构成果,并初步学会评价. 4、活动后在老师的指导下能收拾好物品材料,分类放回原处. 二、指导重点: 1、启发幼儿大胆尝试运用多种方法、多种材料进行建构. 2、指导新来的幼儿大胆地邀请同伴合作建构. 3、注意提醒幼儿在活动中珍惜他人的建砌成果,不故意毁坏.【更多幼儿园教案尽在:屈老师教案网】
@雷永947：适合中班幼儿玩的结构游戏有哪些,需要什么材料? -
惠畏17336532363…… 中班幼儿手指相对较为灵活,开始有初步的创新求异的愿望,对构造物已经有初步的构思与想法,同时他们喜欢用固定的方式反复构建,但缺乏基本的构造技能.因此,适宜在中班投放的材料包括拼板积木、清水积木、林肯积木等,这些材料易成型、变化多,能够满足中班幼儿的发展需要,在操作上几乎不需要接插技能,但对手部控制力和精细度有一定的要求.
@雷永947：如何提高幼儿在建构区的搭建水平?如何提高幼儿在建构区的搭建水平?
惠畏17336532363…… 游戏水平的提高需要一个较长的过程,教师要在幼儿游戏的过程中给予其及时的指导... 有效促进幼儿建构水平的发展.游戏是幼儿的基本活动方式,教师要积极为幼儿创设...
@雷永947：教师在大班幼儿进行结构游戏时应充当什么角色 -
惠畏17336532363…… 一、小班建构游戏特点及指导要点 特点:小班幼儿的建构活动往往是无意识、无目的的,建构的特点是独自游戏和平行游戏,只对搭的动作感兴趣,而不在乎搭出什么.小班幼儿在建构中常常更换建构作品的名称,或是等建构完成后再根据建构...
惠畏17336532363…… 结构游戏是幼儿利用各种结构材料和与结构活动有关的各种动作来反映周围生活的一种游戏.结构游戏又叫“建筑游戏”,是创造性游戏的一种,它通过幼儿的意愿构思,动手造型,构造物体等一系列活动,丰富而生动地再现了现实社会生活中...
@雷永947：幼儿在建构区中玩什么,怎么玩 -
惠畏17336532363…… 常听一些人说:“我的孩子只知道玩.”是的,爱玩是孩子的天性,都说“爱玩的孩子聪明”,众所周知,游戏是孩子最基本的活动形式,能满足他们的需要,能带给他们快乐.孩子喜欢游戏就象鱼儿喜欢水,鸟儿喜欢飞翔一样.哪里有孩子,...
@雷永947：如何引导幼儿进行创造性地建构活动 -
惠畏17336532363…… 学前教育专家提出“在自由游戏中,教师必须提供适时、适当的帮助,只有这样,游戏的教育作用与价值才能充分地实现与发挥.”正如《幼儿园游戏指导》一书中指出的那样:“游戏活动要成为有益的活动,有赖于老师对游戏的组织与指导....
@雷永947：以幼儿园为主题学一份中班的建构教案 -
惠畏17336532363…… 幼儿园教案:意愿建构 教师:屈老师 活动目标: 1、具有动手建构的兴趣. 2、尝试一种材料多种砌法与用几种材料共同建砌. 3、体验建构的喜悦. 4、培养幼儿的合作精神. 环境材料:各种建构材料. 一、过程: 1、自由选择架子上的材料,并找个宽松的地方坐下建砌. 2、自由选择伙伴合作活动. 3、活动后欣赏,共同分享建构成果,并初步学会评价. 4、活动后在老师的指导下能收拾好物品材料,分类放回原处. 二、指导重点: 1、启发幼儿大胆尝试运用多种方法、多种材料进行建构. 2、指导新来的幼儿大胆地邀请同伴合作建构. 3、注意提醒幼儿在活动中珍惜他人的建砌成果,不故意毁坏.【更多幼儿园教案尽在:屈老师教案网】
@雷永947：适合中班幼儿玩的结构游戏有哪些,需要什么材料? -
惠畏17336532363…… 中班幼儿手指相对较为灵活,开始有初步的创新求异的愿望,对构造物已经有初步的构思与想法,同时他们喜欢用固定的方式反复构建,但缺乏基本的构造技能.因此,适宜在中班投放的材料包括拼板积木、清水积木、林肯积木等,这些材料易成型、变化多,能够满足中班幼儿的发展需要,在操作上几乎不需要接插技能,但对手部控制力和精细度有一定的要求.
@雷永947：如何提高幼儿在建构区的搭建水平?如何提高幼儿在建构区的搭建水平?
惠畏17336532363…… 游戏水平的提高需要一个较长的过程,教师要在幼儿游戏的过程中给予其及时的指导... 有效促进幼儿建构水平的发展.游戏是幼儿的基本活动方式,教师要积极为幼儿创设...
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惠畏17336532363…… 一、小班建构游戏特点及指导要点 特点:小班幼儿的建构活动往往是无意识、无目的的,建构的特点是独自游戏和平行游戏,只对搭的动作感兴趣,而不在乎搭出什么.小班幼儿在建构中常常更换建构作品的名称,或是等建构完成后再根据建构...
