中班我的小手真能干教案反思
@门往5137：能干的我教学反思 -
解榕18372011601…… 通过这节课,和这块展板,我们的宝贝们的自理能力在一天天的进步,越来越像个小大人了,通过这块展板,也让我们的家长们亲眼看到了自己的孩子有多能干,他们不像家长们在家看到的那样,吃饭要喂,衣服和鞋子都不会穿,其实他们正在慢慢长大,正在学会许多本领,家长们,老师们,让我们的宝贝放手去做吧,他们正在长大!相信他们,一定能做到的!
@门往5137：小班主题语言家里都有谁小结 -
解榕18372011601…… 设计意图:小班幼儿渴望和爸妈在一起,喜爱爸妈的温暖怀抱,对家的依恋通过学习《五指歌》认识了自己的小手,知道手指的名称,把五个手指当做家庭成员他们互相团结,互相帮助,能干好多好多的事情,根据小班年龄特点.所以,设计...
@门往5137：中班语言活动小小手的教学反思 -
解榕18372011601…… 语言《小小手》这首符合小班幼儿学习的以幼儿的生活经验为主,动作体验性强的诗歌,起初我将目标定位为:1、在观察图片中理解儿歌内容,并在朗诵诗歌的基础上,学习仿编诗歌.2、体验有节奏地朗诵儿歌的乐趣.所以活动的一开...
@门往5137：《我的小手》为题写一篇幼儿园教训活动设计 -
解榕18372011601…… 设计意图:在幼儿园一日生活活动中,洗手是一个重要的环节,因此,孩子在幼儿园必须学会正确的洗手方法.小班孩子动手能力比较弱,在幼儿园经常发现有的小朋友在洗手时会出现洗手马虎、玩水等现象.有的幼儿不会洗手,有的幼儿把手...
@门往5137：幼儿园中班教学反思 -
解榕18372011601…… 1、 结合主题教材,开展丰富多彩的区域活动 本学期,我们结合主题课程,开展了丰富多彩的区域活动,真正意义上做到了“静与动”的结合.为了给孩子们创造一个优美整洁且符合幼儿年龄特点的活动环境,我们充分利用各片场地,设计最佳...
@门往5137：中班社会《不爱用说的小河马》公开课教案 -
解榕18372011601…… 幼儿园教案:不爱用手的小河马 教师:屈老师 活动目标: 1.安静地倾听故事. 2.知道小手的用处很大,尝试用小手做力所能及的事. 活动准备: 1.动画故事《不爱用手的小河马》 2.哭泣的小河马图片. 3.小碗和小勺. 4.小手真能干的图片 活...
@门往5137：小班健康我的小手真能干的教案中配的是啥音乐 -
解榕18372011601…… 我的小手真能干的教案中并没有固定配乐 其实可以由老师去自行选择使用音乐 只要感觉合乎情境的就可以了
@门往5137：中班第一学期吃饭前的常规教案 -
解榕18372011601…… 活动目标:1、培养幼儿自己独立就餐的好习惯.2、让幼儿知道愉快就餐有益于身体健康.活动准备:餐具若干.活动过程:一、看幼儿读物,引导幼儿注意观察,并回答老师提出的问题. 1、教师:小朋友,请你们仔细的看看,这些小朋友都...
@门往5137：幼儿园中班教学案例与反思 急要 谢谢! -
解榕18372011601…… 2011 年 10月 13日一、晨间接待二、集体活动 语言 活动名称 : xxxx 活动目标: 1 培养幼儿xxxxxx,,,,,,,,2 发展幼儿xxxxxxxx 活动准备: 省编幼儿用书,教具 xxx 活动过程: 1. 故事导入,吸引幼儿注意力, ,,,,,,,, 2.xxxxxxxxxxx 活动小结:通过活动幼儿能够xxxxxxx,锻炼了幼儿的xxxxxxx 教学反思:通过这节课的学习,发现了幼儿对语言的了解只是片面的xxxxxxxxxxxxx,在以后的工作中我会更加的xxxxxxxx.
@门往5137：小班粗细活动反思及自我评价 -
解榕18372011601…… 一番的反思: 1.从目标上说: 这个活动的目标制定不够准确,应该改为“学习比较物体的粗细,初步学习从粗到细给五个物体排序.” 2.从活动过程上说: (1)在引入时,由于金箍棒是一种抽象的东西,与幼儿的实际生活经验脱离,所以教师...
解榕18372011601…… 通过这节课,和这块展板,我们的宝贝们的自理能力在一天天的进步,越来越像个小大人了,通过这块展板,也让我们的家长们亲眼看到了自己的孩子有多能干,他们不像家长们在家看到的那样,吃饭要喂,衣服和鞋子都不会穿,其实他们正在慢慢长大,正在学会许多本领,家长们,老师们,让我们的宝贝放手去做吧,他们正在长大!相信他们,一定能做到的!
@门往5137：小班主题语言家里都有谁小结 -
解榕18372011601…… 设计意图:小班幼儿渴望和爸妈在一起,喜爱爸妈的温暖怀抱,对家的依恋通过学习《五指歌》认识了自己的小手,知道手指的名称,把五个手指当做家庭成员他们互相团结,互相帮助,能干好多好多的事情,根据小班年龄特点.所以,设计...
@门往5137：中班语言活动小小手的教学反思 -
解榕18372011601…… 语言《小小手》这首符合小班幼儿学习的以幼儿的生活经验为主,动作体验性强的诗歌,起初我将目标定位为:1、在观察图片中理解儿歌内容,并在朗诵诗歌的基础上,学习仿编诗歌.2、体验有节奏地朗诵儿歌的乐趣.所以活动的一开...
@门往5137：《我的小手》为题写一篇幼儿园教训活动设计 -
解榕18372011601…… 设计意图:在幼儿园一日生活活动中,洗手是一个重要的环节,因此,孩子在幼儿园必须学会正确的洗手方法.小班孩子动手能力比较弱,在幼儿园经常发现有的小朋友在洗手时会出现洗手马虎、玩水等现象.有的幼儿不会洗手,有的幼儿把手...
@门往5137：幼儿园中班教学反思 -
解榕18372011601…… 1、 结合主题教材,开展丰富多彩的区域活动 本学期,我们结合主题课程,开展了丰富多彩的区域活动,真正意义上做到了“静与动”的结合.为了给孩子们创造一个优美整洁且符合幼儿年龄特点的活动环境,我们充分利用各片场地,设计最佳...
@门往5137：中班社会《不爱用说的小河马》公开课教案 -
解榕18372011601…… 幼儿园教案:不爱用手的小河马 教师:屈老师 活动目标: 1.安静地倾听故事. 2.知道小手的用处很大,尝试用小手做力所能及的事. 活动准备: 1.动画故事《不爱用手的小河马》 2.哭泣的小河马图片. 3.小碗和小勺. 4.小手真能干的图片 活...
@门往5137：小班健康我的小手真能干的教案中配的是啥音乐 -
解榕18372011601…… 我的小手真能干的教案中并没有固定配乐 其实可以由老师去自行选择使用音乐 只要感觉合乎情境的就可以了
@门往5137：中班第一学期吃饭前的常规教案 -
解榕18372011601…… 活动目标:1、培养幼儿自己独立就餐的好习惯.2、让幼儿知道愉快就餐有益于身体健康.活动准备:餐具若干.活动过程:一、看幼儿读物,引导幼儿注意观察,并回答老师提出的问题. 1、教师:小朋友,请你们仔细的看看,这些小朋友都...
@门往5137：幼儿园中班教学案例与反思 急要 谢谢! -
解榕18372011601…… 2011 年 10月 13日一、晨间接待二、集体活动 语言 活动名称 : xxxx 活动目标: 1 培养幼儿xxxxxx,,,,,,,,2 发展幼儿xxxxxxxx 活动准备: 省编幼儿用书,教具 xxx 活动过程: 1. 故事导入,吸引幼儿注意力, ,,,,,,,, 2.xxxxxxxxxxx 活动小结:通过活动幼儿能够xxxxxxx,锻炼了幼儿的xxxxxxx 教学反思:通过这节课的学习,发现了幼儿对语言的了解只是片面的xxxxxxxxxxxxx,在以后的工作中我会更加的xxxxxxxx.
@门往5137：小班粗细活动反思及自我评价 -
解榕18372011601…… 一番的反思: 1.从目标上说: 这个活动的目标制定不够准确,应该改为“学习比较物体的粗细,初步学习从粗到细给五个物体排序.” 2.从活动过程上说: (1)在引入时,由于金箍棒是一种抽象的东西,与幼儿的实际生活经验脱离,所以教师...
