中班数学《比较轻重》
@第受4978：幼儿园中班数学教案比较深浅 -
许支13451427842…… 教学目标:1.通过用眼看一看、动手掂一掂、称一称的活动,让幼儿小朋友亲身体验到物体有轻有重,逐步加深对轻重的感受和理解.2.使幼儿体会到物体的轻重和物体的体积之间没有必然的联系.3.提高小组合作的能力,培养幼儿的探索...
@第受4978：中班数学公开课《比较轻重》应该怎样上
许支13451427842…… 着重讲重点,多提供习题...
@第受4978：大班数学教案 哪个重哪个轻 -
许支13451427842…… 幼儿园大班数学教案:哪个重哪个轻? 教师:屈老师 活动目标: 1、尝试用多种简便的方法区别和记录物体的轻重,初步了解轻重与大小、多少、材料等的辨证关系. 2、培养幼儿好探究、敢实践的科学精神,提高他们解决问题的能力. 活...
@第受4978：幼儿园中班上期数学教学计划怎么写 -
许支13451427842…… 教学进度 2113 周 次 内 容 1. 物体的分类《学习分类》《区别上下、远近》 2. 《区别前后,左右》《认识1和许多》《分组游戏》 3. 《比较大小、长短、高矮》5261《比较轻重、厚薄、粗细》 4. 《学习排序》《认识41022和3 》 5. 《...
@第受4978：比一比大小,多少,高矮,轻重教案 -
许支13451427842…… 教学思路: 通过观察、操作,能按照指定的目标或者自定的目标对物品进行分类,并会比较事物的多少、大小、高矮、长短、远近、宽窄、粗细、厚薄等.在分一分、比一比的活动中让学生形成初步的观察、分析比较能力.在教师的引导下,...
@第受4978：谁轻谁重 比轻重 PPT课件 -
许支13451427842…… 教学内容:北师大版小学数学一年级(上)比较轻重 教学目标:1、通过掂一掂、说一说等活动,使学生逐步加深对轻重的体验与理解;2、在活动中帮助学生体会借助工具确定轻重的必要性和精确性;3、初步体验解决问题方法的多样性;4、...
@第受4978：如何科学有效开展幼儿园区域活动游戏 -
许支13451427842…… 一、合理优化区域游戏环境,搭建科学活动的操作平台 幼儿科学教育活动是指在教师的支持和引导下,幼儿运用各种感官,对周围的事物和现象进行感知、观察、操作、探索,发现问题并寻找答案的探究过程;是教师充分利用周围环境,为幼儿...
@第受4978：比较大小,多少,轻重的教学反思 -
许支13451427842…… 本节课我充分利用学生的生活经验,激发学生的学习兴趣,引导他们主动地观察生活,发现问题,用数学的头脑思考问题,在动手操作、合作学习中解决问题.这一节课,学生学得轻松愉快,不仅学习了知识,提高了能力,也体验到成功的喜悦...
@第受4978：中班上期数学能写1 - --20吗 -
许支13451427842…… 为什么不能写,学前班不建议写那么多字,可是简单的数字还是可以写的
许支13451427842…… 教学目标:1.通过用眼看一看、动手掂一掂、称一称的活动,让幼儿小朋友亲身体验到物体有轻有重,逐步加深对轻重的感受和理解.2.使幼儿体会到物体的轻重和物体的体积之间没有必然的联系.3.提高小组合作的能力,培养幼儿的探索...
@第受4978：中班数学公开课《比较轻重》应该怎样上
许支13451427842…… 着重讲重点,多提供习题...
@第受4978：大班数学教案 哪个重哪个轻 -
许支13451427842…… 幼儿园大班数学教案:哪个重哪个轻? 教师:屈老师 活动目标: 1、尝试用多种简便的方法区别和记录物体的轻重,初步了解轻重与大小、多少、材料等的辨证关系. 2、培养幼儿好探究、敢实践的科学精神,提高他们解决问题的能力. 活...
@第受4978：幼儿园中班上期数学教学计划怎么写 -
许支13451427842…… 教学进度 2113 周 次 内 容 1. 物体的分类《学习分类》《区别上下、远近》 2. 《区别前后,左右》《认识1和许多》《分组游戏》 3. 《比较大小、长短、高矮》5261《比较轻重、厚薄、粗细》 4. 《学习排序》《认识41022和3 》 5. 《...
@第受4978：比一比大小,多少,高矮,轻重教案 -
许支13451427842…… 教学思路: 通过观察、操作,能按照指定的目标或者自定的目标对物品进行分类,并会比较事物的多少、大小、高矮、长短、远近、宽窄、粗细、厚薄等.在分一分、比一比的活动中让学生形成初步的观察、分析比较能力.在教师的引导下,...
@第受4978：谁轻谁重 比轻重 PPT课件 -
许支13451427842…… 教学内容:北师大版小学数学一年级(上)比较轻重 教学目标:1、通过掂一掂、说一说等活动,使学生逐步加深对轻重的体验与理解;2、在活动中帮助学生体会借助工具确定轻重的必要性和精确性;3、初步体验解决问题方法的多样性;4、...
@第受4978：如何科学有效开展幼儿园区域活动游戏 -
许支13451427842…… 一、合理优化区域游戏环境,搭建科学活动的操作平台 幼儿科学教育活动是指在教师的支持和引导下,幼儿运用各种感官,对周围的事物和现象进行感知、观察、操作、探索,发现问题并寻找答案的探究过程;是教师充分利用周围环境,为幼儿...
@第受4978：比较大小,多少,轻重的教学反思 -
许支13451427842…… 本节课我充分利用学生的生活经验,激发学生的学习兴趣,引导他们主动地观察生活,发现问题,用数学的头脑思考问题,在动手操作、合作学习中解决问题.这一节课,学生学得轻松愉快,不仅学习了知识,提高了能力,也体验到成功的喜悦...
@第受4978：中班上期数学能写1 - --20吗 -
许支13451427842…… 为什么不能写,学前班不建议写那么多字,可是简单的数字还是可以写的
