中班益智区教案
@余欣4042：幼儿园小班区角活动教案.活动目标,活动准备,活动过程 -
驷烟19247906346…… 活动设计背景本班幼儿年龄段4-5岁,喜欢提问,喜欢解决问题,但不知道团结,想通过这样的区角游戏方式,让幼儿知道团结合作,才能完成.还有幼儿在整理物品上稍有欠缺,不太喜欢整理,想利用这次活动,让幼儿自己整理物品,体验成...
@余欣4042：如何做好幼儿园的区角建设 -
驷烟19247906346…… 一、什么是区角游戏 幼儿的区域游戏作为一种自主游戏,是幼儿自我学**、自我探索、自我发现、自我完善的活动.通过教师有目的、有计划的创设活动环境,投放活动材料,让幼儿在宽松和谐的氛围中,自主的选择活动内容和合作伙伴,主动...
@余欣4042：如何组织幼儿进行区角活动 -
驷烟19247906346…… 我觉得有这几个步骤:首先要给幼儿提供适合幼儿的操作材料,配合主题投入新的材料. 我们 在益智区提供了丰富的材料供幼儿进行自由操作探索,为了让幼儿通体验发现不同材料 有不同使用方法,我们准备了可供幼儿使用各种不同质地的材...
@余欣4042：科学教案:《干果水果多又多》详细 -
驷烟19247906346…… 一、教学目标: 1、认识常见的干果和水果. 2、了解它们的特点,知道有什么不同. 二、教学活动的重点: 概括出水果和干果各自的不同. 三、难点:观察、比较;分类(培养孩子的认知能力) 四、活动准备: 1、留有幼儿能伸进一只手大...
@余欣4042：中班数学《怎么排都是7》教学反思 -
驷烟19247906346…… 上午,我执教了一个中班数学活动《怎么排都是7》,活动目标是学习不受物体的大小、颜色、形状以及排列形式的影响,正确的判断7以内的物体数量.活动一开始,教师创设游戏情境,引导幼儿复习7以内的数,通过创设果园情境,引导幼儿点...
@余欣4042：益智区幼儿通过参与主题区角游戏能达到哪些教学目标 -
驷烟19247906346…… ??? 科学益智区材料投放前,教师要充分了解和掌握本班幼儿年龄特点与已有生活经验、活动兴趣与能力,这是因为材料投放得好、投放得巧,才能激发幼儿的参与兴趣和探索欲望.材料投放不适宜,幼儿就会有“被游戏”的感觉,就会把活...
@余欣4042：盒子里有什么语言教案 -
驷烟19247906346…… 设计意图: 幼儿科学探索活动的核心经验包括观察、比较、分类、交流、测量、推断、预测等.其中观察、比较、交流、分类被美国科学促进会认为对儿童智力发展有益.能否在一个活动中涵盖上述过程性科学探索活动的要素呢?带着这样的...
@余欣4042：中班语言谈话:哪些物品有标志 -
驷烟19247906346…… 禁止吸烟、禁止吐痰、乱扔垃圾、马路上的标识(左转、单行等)、食品袋上的标志、公交车上的标志、各种商场、公司的标志等~
@余欣4042：幼儿园中班科学活动教案 -
驷烟19247906346…… 【活动目标】1、引导幼儿探索蛋宝宝有的为什么会跑得快有的却跑不快.2、比较快慢,学习用数字记录快慢.3、幼儿大胆尝试参与活动,体验活动的快乐. 【活动准备】生蛋、熟蛋两个,课前装饰成蛋宝宝,两个大盆标上生熟标志...
驷烟19247906346…… 活动设计背景本班幼儿年龄段4-5岁,喜欢提问,喜欢解决问题,但不知道团结,想通过这样的区角游戏方式,让幼儿知道团结合作,才能完成.还有幼儿在整理物品上稍有欠缺,不太喜欢整理,想利用这次活动,让幼儿自己整理物品,体验成...
@余欣4042：如何做好幼儿园的区角建设 -
驷烟19247906346…… 一、什么是区角游戏 幼儿的区域游戏作为一种自主游戏,是幼儿自我学**、自我探索、自我发现、自我完善的活动.通过教师有目的、有计划的创设活动环境,投放活动材料,让幼儿在宽松和谐的氛围中,自主的选择活动内容和合作伙伴,主动...
@余欣4042：如何组织幼儿进行区角活动 -
驷烟19247906346…… 我觉得有这几个步骤:首先要给幼儿提供适合幼儿的操作材料,配合主题投入新的材料. 我们 在益智区提供了丰富的材料供幼儿进行自由操作探索,为了让幼儿通体验发现不同材料 有不同使用方法,我们准备了可供幼儿使用各种不同质地的材...
@余欣4042：科学教案:《干果水果多又多》详细 -
驷烟19247906346…… 一、教学目标: 1、认识常见的干果和水果. 2、了解它们的特点,知道有什么不同. 二、教学活动的重点: 概括出水果和干果各自的不同. 三、难点:观察、比较;分类(培养孩子的认知能力) 四、活动准备: 1、留有幼儿能伸进一只手大...
@余欣4042：中班数学《怎么排都是7》教学反思 -
驷烟19247906346…… 上午,我执教了一个中班数学活动《怎么排都是7》,活动目标是学习不受物体的大小、颜色、形状以及排列形式的影响,正确的判断7以内的物体数量.活动一开始,教师创设游戏情境,引导幼儿复习7以内的数,通过创设果园情境,引导幼儿点...
@余欣4042：益智区幼儿通过参与主题区角游戏能达到哪些教学目标 -
驷烟19247906346…… ??? 科学益智区材料投放前,教师要充分了解和掌握本班幼儿年龄特点与已有生活经验、活动兴趣与能力,这是因为材料投放得好、投放得巧,才能激发幼儿的参与兴趣和探索欲望.材料投放不适宜,幼儿就会有“被游戏”的感觉,就会把活...
@余欣4042：盒子里有什么语言教案 -
驷烟19247906346…… 设计意图: 幼儿科学探索活动的核心经验包括观察、比较、分类、交流、测量、推断、预测等.其中观察、比较、交流、分类被美国科学促进会认为对儿童智力发展有益.能否在一个活动中涵盖上述过程性科学探索活动的要素呢?带着这样的...
@余欣4042：中班语言谈话:哪些物品有标志 -
驷烟19247906346…… 禁止吸烟、禁止吐痰、乱扔垃圾、马路上的标识(左转、单行等)、食品袋上的标志、公交车上的标志、各种商场、公司的标志等~
@余欣4042：幼儿园中班科学活动教案 -
驷烟19247906346…… 【活动目标】1、引导幼儿探索蛋宝宝有的为什么会跑得快有的却跑不快.2、比较快慢,学习用数字记录快慢.3、幼儿大胆尝试参与活动,体验活动的快乐. 【活动准备】生蛋、熟蛋两个,课前装饰成蛋宝宝,两个大盆标上生熟标志...
