中班10以内的序数ppt
@师审4609：怎样教幼儿学习6一10的序数教学教案 -
鲍何19692437748…… 中班数学教案:认识序数6-10 活动目标: 1、理解序数的含义,进一步感知序数的顺序性. 2、能用序数词表示10以内物体的顺序,如第六、第八. 3、培养幼儿良好的秩序感. 活动准备: 双层巴士、双层巴士上的小动物. 活动过程: 1、经...
@师审4609：认识6到10的序数中班教案公开课 -
鲍何19692437748…… 活动目标 1.能排出10以内自然数列,学习确定物体在序列中的位置. 2.能正确地运用序数词,会用第几来表示物体在序列所在的位置. 教学重点、难点 1.灵活运用10以内的序数,正确运用序数词. 2. 引导幼儿思考,使幼儿灵活地掌握序数知...
@师审4609：幼儿园10以内序数的教学笔记有哪些 -
鲍何19692437748…… 目标 使幼儿认识基数和序数的区别,学习辨别10以内的序数. 准备 1. 5盘贴绒苹果图片,每盘有1~5个苹果,每个盘子涂上不同的颜色;10个贴绒动物,10级贴绒台阶(侧面逐级变高的形状,以便于贴小动物),贴绒板. 2. 幼儿每两人5张...
@师审4609：幼儿中班蒙数10以内的按物取数教案怎么写 -
鲍何19692437748…… 活动目标: 1、能从许多同类物品中取出10以内的物品 2、能根据物品的数量取出相应的数字来表示. 活动准备: 洞洞板学具、教学PPT 活动重点、难点 1、重点:能按指copy令正确操作; 2、难点:能根据物品的数量选择相应的数字来表示....
@师审4609：比较10以内数的多少 -
鲍何19692437748…… 中班数学活动——比较10以内数的多少 活动目标:1、复习巩固10以内的数和数字认读.2、比较10以内数量的多少.3、发展幼儿动作的灵活性.活动准备:教具:10以内数量的数群卡.学具:操作纸、图形卡片若干.活动过程:一、出示数...
@师审4609：怎样教幼儿认识“序数” -
鲍何19692437748…… ·入吕一准______ 尹厂尹 \﹄J .价、、、,,,序画连线,女仆图.⑧按数序填写(或说出)漏掉的数,如1、2_、4,1、、3、4. 9、·“….最后,在幼儿较熟练地掌握了“序数”概念的基础上,练习“倒数”.如从右到左,从下到上,依次...
@师审4609：如何让中班幼儿学习10以内倒数 -
鲍何19692437748…… 一、活动内容:10以内的顺数倒数 二、活动目标: 1.理解10以内的数量的排列顺序,知道它们是顺数还是倒数,发展幼儿思维的敏捷性、逻辑性. 2 .在操作中提升动手能力,激发兴趣并学会大胆表述操作结果. 3.对生活中运用顺数、倒数的事...
@师审4609：怎样跟幼儿解释“序数” -
鲍何19692437748…… 用实物,最好是孩子们喜欢的小玩具,让他们反复地训练.一共有几个(基数)玩具,第几个(序数)是什么.或者让小朋友们排成队说,一共有几个(基数)小朋友,第几(序数)个是谁.要多练习.
@师审4609：幼儿园数学教育活动的内容有哪些 -
鲍何19692437748…… 一、数概念与运算 1、10以内的数(基数、序数、数的实际意义、数量的比较与守恒、相邻数、单双数、零等) 2、数数(唱数、手口一致点数、目测数、按群数等) 3、书面数符号(数字的认读、书写与表征) 4、数的组合与分解 5、10以内...
@师审4609：怎么上好幼儿园小班公开数学课? -
鲍何19692437748…… 认识序数(大班数学活动) 教学目标: 1、认识1~10 的序数,学习确定物体在序列中的位置. 2、掌握序数词,会用第几准确地表示物体在序列中的位置. 认真听清楚各项活动的规则, 用过的物品能归还原处. 材料准备: 1、幼儿人手一本《...
鲍何19692437748…… 中班数学教案:认识序数6-10 活动目标: 1、理解序数的含义,进一步感知序数的顺序性. 2、能用序数词表示10以内物体的顺序,如第六、第八. 3、培养幼儿良好的秩序感. 活动准备: 双层巴士、双层巴士上的小动物. 活动过程: 1、经...
@师审4609：认识6到10的序数中班教案公开课 -
鲍何19692437748…… 活动目标 1.能排出10以内自然数列,学习确定物体在序列中的位置. 2.能正确地运用序数词,会用第几来表示物体在序列所在的位置. 教学重点、难点 1.灵活运用10以内的序数,正确运用序数词. 2. 引导幼儿思考,使幼儿灵活地掌握序数知...
@师审4609：幼儿园10以内序数的教学笔记有哪些 -
鲍何19692437748…… 目标 使幼儿认识基数和序数的区别,学习辨别10以内的序数. 准备 1. 5盘贴绒苹果图片,每盘有1~5个苹果,每个盘子涂上不同的颜色;10个贴绒动物,10级贴绒台阶(侧面逐级变高的形状,以便于贴小动物),贴绒板. 2. 幼儿每两人5张...
@师审4609：幼儿中班蒙数10以内的按物取数教案怎么写 -
鲍何19692437748…… 活动目标: 1、能从许多同类物品中取出10以内的物品 2、能根据物品的数量取出相应的数字来表示. 活动准备: 洞洞板学具、教学PPT 活动重点、难点 1、重点:能按指copy令正确操作; 2、难点:能根据物品的数量选择相应的数字来表示....
@师审4609：比较10以内数的多少 -
鲍何19692437748…… 中班数学活动——比较10以内数的多少 活动目标:1、复习巩固10以内的数和数字认读.2、比较10以内数量的多少.3、发展幼儿动作的灵活性.活动准备:教具:10以内数量的数群卡.学具:操作纸、图形卡片若干.活动过程:一、出示数...
@师审4609：怎样教幼儿认识“序数” -
鲍何19692437748…… ·入吕一准______ 尹厂尹 \﹄J .价、、、,,,序画连线,女仆图.⑧按数序填写(或说出)漏掉的数,如1、2_、4,1、、3、4. 9、·“….最后,在幼儿较熟练地掌握了“序数”概念的基础上,练习“倒数”.如从右到左,从下到上,依次...
@师审4609：如何让中班幼儿学习10以内倒数 -
鲍何19692437748…… 一、活动内容:10以内的顺数倒数 二、活动目标: 1.理解10以内的数量的排列顺序,知道它们是顺数还是倒数,发展幼儿思维的敏捷性、逻辑性. 2 .在操作中提升动手能力,激发兴趣并学会大胆表述操作结果. 3.对生活中运用顺数、倒数的事...
@师审4609：怎样跟幼儿解释“序数” -
鲍何19692437748…… 用实物,最好是孩子们喜欢的小玩具,让他们反复地训练.一共有几个(基数)玩具,第几个(序数)是什么.或者让小朋友们排成队说,一共有几个(基数)小朋友,第几(序数)个是谁.要多练习.
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鲍何19692437748…… 一、数概念与运算 1、10以内的数(基数、序数、数的实际意义、数量的比较与守恒、相邻数、单双数、零等) 2、数数(唱数、手口一致点数、目测数、按群数等) 3、书面数符号(数字的认读、书写与表征) 4、数的组合与分解 5、10以内...
@师审4609：怎么上好幼儿园小班公开数学课? -
鲍何19692437748…… 认识序数(大班数学活动) 教学目标: 1、认识1~10 的序数,学习确定物体在序列中的位置. 2、掌握序数词,会用第几准确地表示物体在序列中的位置. 认真听清楚各项活动的规则, 用过的物品能归还原处. 材料准备: 1、幼儿人手一本《...
