举例说明因材施教有教无类
@养雅3921：孔子和学生最能表达因材施教和有教无类的句子是? -
拔娥17575984246…… 因材施教.原文 子路问:“闻斯行诸?” 子曰:“有父兄在,如之何其闻斯行之?” 冉有问:“闻斯行诸?” 子曰:“闻斯行之.” 公西华曰:“由也问闻斯行诸,子曰,'有父兄在';求也问闻斯行诸,子曰'闻斯行之'.赤也惑,敢问.” 子...
@养雅3921：用因材施教,有教无类,循循善诱来介绍 孔子是什么样的人 - 作业帮
拔娥17575984246…… [答案] 孔子是一个教育家,在教育弟子时,能做到有教无类,根据学生的性格特点因材施教,循循善诱.经过他教育的学生仁义礼智信兼备.
@养雅3921：用有教无类因材施教造句. -
拔娥17575984246…… 有教无类:只要有学习意愿的人都应该教育他,不应该分开类别 因材施教:根据这个人的性格及特性给予相应的符合他的教育方法及知识
@养雅3921：有教无类,因材施教的意思?我给你答复 -
拔娥17575984246…… 有教无类:不分贫富贵贱种族,人人都可以入学受教育 因材施教:跟据不同性格的人,教不同的知识
@养雅3921：有教无类因材施教出自论语的哪一段话
拔娥17575984246…… 有教无类:出自于《论语·卫灵公》:子曰:“有教无类.”教:教育;类:类别.有两种解释:解释一,不管什么人都可以受到教育.解释二,人原本是“有类”的.比...
@养雅3921：孔子说过有教无类和因材施教,请问两者的区别? -
拔娥17575984246…… 有教无类与因材施教都是孔丘的话.所谓有教无类就是说,无论上下尊卑,只要给孔丘交了学费(束修),他就会收下这个学生.在一定意义上,这是对只有贵族才能进学校的等级制的冲击,具有历史进步性. 因材施教的意思是根据每个学生个人的性情才具予以具体的不同的个别指导,使其更容易培养个性.在古代私塾教育中,由于老师对学生单独授课,因材施教是基本的教学指导思想.在现代学校教育中,由于实行的是大规模集体教育,因材施教反而成为一个很难做到的教育境界.
@养雅3921：有教无类 和 因材施教 都是孔子说的吧,不会有点矛盾? - 作业帮
拔娥17575984246…… [答案] 不矛盾: 有教无类有两种意思:释义一:类:类别.人人都可以接受教育,没有(贫穷、地域等)的区分.释义二:类:相同,相似的意思.教育之后就没有类别之分了.人在教育之前是有类别的,有贫富,有贤愚,但是教育之后就没有了这些差别 而因...
@养雅3921：什么是＂因材施教＂?＂因材施教＂的重要性和必要性 -
拔娥17575984246…… 一、因材施教是教学中一项重要的教学方法和教学原则,在教学中根据不同学生的认知水平、学习能力以及自身素质,教师选择适合每个学生特点的学习方法来有针对性的教学,发挥学生的长处,弥补学生的不足,激发学生学习的兴趣,树立学...
@养雅3921：“有教无类,因材施教,是孔子受到………………………………………………” -
拔娥17575984246…… 答:语,出自于《论语·卫灵公》,原句为＂子曰:＂'有教无类.'＂ 释义:教:教育;类:类别.不管什么人都可以受到教育,不因为贫富、贵贱、智愚、善恶等原因把一些人排除在教育对象之外.
拔娥17575984246…… 因材施教.原文 子路问:“闻斯行诸?” 子曰:“有父兄在,如之何其闻斯行之?” 冉有问:“闻斯行诸?” 子曰:“闻斯行之.” 公西华曰:“由也问闻斯行诸,子曰,'有父兄在';求也问闻斯行诸,子曰'闻斯行之'.赤也惑,敢问.” 子...
@养雅3921：用因材施教,有教无类,循循善诱来介绍 孔子是什么样的人 - 作业帮
拔娥17575984246…… [答案] 孔子是一个教育家,在教育弟子时,能做到有教无类,根据学生的性格特点因材施教,循循善诱.经过他教育的学生仁义礼智信兼备.
@养雅3921：用有教无类因材施教造句. -
拔娥17575984246…… 有教无类:只要有学习意愿的人都应该教育他,不应该分开类别 因材施教:根据这个人的性格及特性给予相应的符合他的教育方法及知识
@养雅3921：有教无类,因材施教的意思?我给你答复 -
拔娥17575984246…… 有教无类:不分贫富贵贱种族,人人都可以入学受教育 因材施教:跟据不同性格的人,教不同的知识
@养雅3921：有教无类因材施教出自论语的哪一段话
拔娥17575984246…… 有教无类:出自于《论语·卫灵公》:子曰:“有教无类.”教:教育;类:类别.有两种解释:解释一,不管什么人都可以受到教育.解释二,人原本是“有类”的.比...
@养雅3921：孔子说过有教无类和因材施教,请问两者的区别? -
拔娥17575984246…… 有教无类与因材施教都是孔丘的话.所谓有教无类就是说,无论上下尊卑,只要给孔丘交了学费(束修),他就会收下这个学生.在一定意义上,这是对只有贵族才能进学校的等级制的冲击,具有历史进步性. 因材施教的意思是根据每个学生个人的性情才具予以具体的不同的个别指导,使其更容易培养个性.在古代私塾教育中,由于老师对学生单独授课,因材施教是基本的教学指导思想.在现代学校教育中,由于实行的是大规模集体教育,因材施教反而成为一个很难做到的教育境界.
@养雅3921：有教无类 和 因材施教 都是孔子说的吧,不会有点矛盾? - 作业帮
拔娥17575984246…… [答案] 不矛盾: 有教无类有两种意思:释义一:类:类别.人人都可以接受教育,没有(贫穷、地域等)的区分.释义二:类:相同,相似的意思.教育之后就没有类别之分了.人在教育之前是有类别的,有贫富,有贤愚,但是教育之后就没有了这些差别 而因...
@养雅3921：什么是＂因材施教＂?＂因材施教＂的重要性和必要性 -
拔娥17575984246…… 一、因材施教是教学中一项重要的教学方法和教学原则,在教学中根据不同学生的认知水平、学习能力以及自身素质,教师选择适合每个学生特点的学习方法来有针对性的教学,发挥学生的长处,弥补学生的不足,激发学生学习的兴趣,树立学...
@养雅3921：“有教无类,因材施教,是孔子受到………………………………………………” -
拔娥17575984246…… 答:语,出自于《论语·卫灵公》,原句为＂子曰:＂'有教无类.'＂ 释义:教:教育;类:类别.不管什么人都可以受到教育,不因为贫富、贵贱、智愚、善恶等原因把一些人排除在教育对象之外.
