乘法算式读作
@上伦1427：加法算式______,乘法算式______,乘法算式读作:______,口诀______. - 作业帮
卜史18077978638…… [答案] 根据加法的意义,列式为3+3+3+3+3; 根据乘法的意义列式为:3*5. 3*5读作三乘五, 根据表内乘法,口诀为:三五十五. 故答案为:3+3+3+3+3;3*5;三乘五;三五十五.
@上伦1427： 填一填. ( )个( )乘法算式:______________ - 读作:______________ - - 作业帮
卜史18077978638…… [答案] 3;3;3*3;3乘3
@上伦1427：乘法算式读作什么? -
卜史18077978638…… 付费内容限时免费查看 回答 3x5=15读作:三乘以五等于十五其中三,五,十五都是汉字.整数乘法法则:从右起,依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数,乘到哪一位,得数的末尾就和第二个因数的哪一位对个因数的哪一位对齐;然后把几次乘得的数加起来.小数乘法法则:按整数乘法的法则算出积.再看因数中一共有几位小数,就从得数的右边起数出几位,点上小数点.得数的小数部分末尾有0,一般要把0去掉. 能帮到您是我的荣幸!祝您生活愉快!如果您觉得对您有帮助的话您可以结束订单后,给我5星评价吧~,我将不胜感激!关注小度,有任何问题都可以来找小度的喔!
@上伦1427：乘法算式到底怎么读?比如3*5=15读作:三乘五等于十五呢?还是3乘5等于15?过去的和现在的教材上不一样困 - 作业帮
卜史18077978638…… [答案] 现在因为不区分被乘数与乘数了,都叫乘数或因数.所以一般只读:三乘五,而不读乘以.数学中一般写读法时,都用汉字,而不用阿拉伯数字 .
@上伦1427：“*”在乘法中应该读“乘”还是“乘以”?比如2*3是应该读:二乘三还是二乘以三? - 作业帮
卜史18077978638…… [答案] 在旧教材中读作:乘以,那时有被乘数和乘数之分,算式是被乘数乘以乘数等于积. 现在读作＂乘＂,算式是因数乘因数等于积. 2*3是应该读:二乘三
@上伦1427：二年级乘法口诀与读作
卜史18077978638…… 乘法口诀与读作是两个概念.二年级初学乘法口诀时,孩子们很容易混淆这两个概念.例:4ⅹ5=20这个算式读作4乘5等于20,记住,读算式时,数字不用写汉字,也就是不要读作四乘五等于二十,读数时才这样读.四五二十是乘法口诀,4x5=20和5x4=20都可以用这句口诀进行计算.要注意的是,没有五四二十这句口诀.
@上伦1427： 用心思考,正确填写. 加法算式:_____________;乘法算式:______________;读作:_______________. - 作业帮
卜史18077978638…… [答案] 5;2;2+2+2+2+2=10;5*2=10(或2*5=10);5乘2等于10(或2乘5等于10)
@上伦1427：数一数,填一填.加法算式:______;乘法算式:______或______;读作:______或______. - 作业帮
卜史18077978638…… [答案] 加法算式:2+2+2=6; 乘法算式:2*3=6或3*2=6; 读作:2乘3等于6或2乘3等于6; 故答案为:2+2+2=6,2*3=6,3*2=6,2乘3等于6,2乘3等于6.
@上伦1427：乘和乘以一样吗 -
卜史18077978638…… 一样的. 两个数相乘有两种读法:“乘”和“乘以”.被乘数读在前用“乘以”,而乘数读在前则用“乘”,例如“5*4”读作“5乘以4”或读作“4乘5”. “4乘5”表示4个5相加,而“5乘以4”仍然表示4个5相加.其中“以”是“用”的意...
@上伦1427： 9*6读作( ) A、6加9 B、9乘6 C、9加6 - 作业帮
卜史18077978638…… [答案] 分析:乘法算式的读法是:两个因数按整数的读法去读,“*”读作“乘”,据此解答.9*6读作:9乘6; 故选:B.点评:本题考查了乘法算式的读法,属于基础题,比较简单.
卜史18077978638…… [答案] 根据加法的意义,列式为3+3+3+3+3; 根据乘法的意义列式为:3*5. 3*5读作三乘五, 根据表内乘法,口诀为:三五十五. 故答案为:3+3+3+3+3;3*5;三乘五;三五十五.
@上伦1427： 填一填. ( )个( )乘法算式:______________ - 读作:______________ - - 作业帮
卜史18077978638…… [答案] 3;3;3*3;3乘3
@上伦1427：乘法算式读作什么? -
卜史18077978638…… 付费内容限时免费查看 回答 3x5=15读作:三乘以五等于十五其中三,五,十五都是汉字.整数乘法法则:从右起,依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数,乘到哪一位,得数的末尾就和第二个因数的哪一位对个因数的哪一位对齐;然后把几次乘得的数加起来.小数乘法法则:按整数乘法的法则算出积.再看因数中一共有几位小数,就从得数的右边起数出几位,点上小数点.得数的小数部分末尾有0,一般要把0去掉. 能帮到您是我的荣幸!祝您生活愉快!如果您觉得对您有帮助的话您可以结束订单后,给我5星评价吧~,我将不胜感激!关注小度,有任何问题都可以来找小度的喔!
@上伦1427：乘法算式到底怎么读?比如3*5=15读作:三乘五等于十五呢?还是3乘5等于15?过去的和现在的教材上不一样困 - 作业帮
卜史18077978638…… [答案] 现在因为不区分被乘数与乘数了,都叫乘数或因数.所以一般只读:三乘五,而不读乘以.数学中一般写读法时,都用汉字,而不用阿拉伯数字 .
@上伦1427：“*”在乘法中应该读“乘”还是“乘以”?比如2*3是应该读:二乘三还是二乘以三? - 作业帮
卜史18077978638…… [答案] 在旧教材中读作:乘以,那时有被乘数和乘数之分,算式是被乘数乘以乘数等于积. 现在读作＂乘＂,算式是因数乘因数等于积. 2*3是应该读:二乘三
@上伦1427：二年级乘法口诀与读作
卜史18077978638…… 乘法口诀与读作是两个概念.二年级初学乘法口诀时,孩子们很容易混淆这两个概念.例:4ⅹ5=20这个算式读作4乘5等于20,记住,读算式时,数字不用写汉字,也就是不要读作四乘五等于二十,读数时才这样读.四五二十是乘法口诀,4x5=20和5x4=20都可以用这句口诀进行计算.要注意的是,没有五四二十这句口诀.
@上伦1427： 用心思考,正确填写. 加法算式:_____________;乘法算式:______________;读作:_______________. - 作业帮
卜史18077978638…… [答案] 5;2;2+2+2+2+2=10;5*2=10(或2*5=10);5乘2等于10(或2乘5等于10)
@上伦1427：数一数,填一填.加法算式:______;乘法算式:______或______;读作:______或______. - 作业帮
卜史18077978638…… [答案] 加法算式:2+2+2=6; 乘法算式:2*3=6或3*2=6; 读作:2乘3等于6或2乘3等于6; 故答案为:2+2+2=6,2*3=6,3*2=6,2乘3等于6,2乘3等于6.
@上伦1427：乘和乘以一样吗 -
卜史18077978638…… 一样的. 两个数相乘有两种读法:“乘”和“乘以”.被乘数读在前用“乘以”,而乘数读在前则用“乘”,例如“5*4”读作“5乘以4”或读作“4乘5”. “4乘5”表示4个5相加,而“5乘以4”仍然表示4个5相加.其中“以”是“用”的意...
@上伦1427： 9*6读作( ) A、6加9 B、9乘6 C、9加6 - 作业帮
卜史18077978638…… [答案] 分析:乘法算式的读法是:两个因数按整数的读法去读,“*”读作“乘”,据此解答.9*6读作:9乘6; 故选:B.点评:本题考查了乘法算式的读法,属于基础题,比较简单.
