九上三顾茅庐课文原文及翻译
@万疮5623:求小学课文《三顾茅庐》原文 急 课文《三顾茅庐》原文 急 - 作业帮
松傅13151961533…… [答案] 三顾茅庐 刘备两次前往隆中拜访诸葛亮,诚心诚意地邀请他出山,辅助自己实现统一中国的大业,但都没有见着. 冬去春来,刘备决定第三次到隆中去,可是他的结拜兄弟关羽和张飞都不同意.张飞嚷到:“这次用不着大哥亲自去.他如果不来,我只要...
@万疮5623:三顾茅庐的全文翻译 -
松傅13151961533…… 您好,译文是:诸葛亮亲自耕种田地,喜爱吟唱《梁父吟》.他身高八尺,常常把自己与管仲、乐毅相比,当时的人没有谁承认这一点.只有博陵崔州平,颖川的徐庶徐元直跟他交情很好,说是确实这样. 当时刘备驻军在新野.徐庶拜见刘备,...
@万疮5623:刘备三顾茅庐课文的大意和主要内容? -
松傅13151961533…… 三顾茅庐就是刘备去请诸葛亮.但是诸葛亮故意避而不见.让刘备来了两三次了,才愿意见他.刘备就是很有诚意想请他,所以才请的他来出山.
@万疮5623:三顾茅庐全文(白话文) -
松傅13151961533…… 东汉末年,刘备攻打曹操失败,投奔荆州刘表.为了日后成就大业,他留心访求人才,请荆州名士司马徽推荐.司马徽说:“此地有'伏龙'、'凤雏',二人得一,可安天下.”刘备多方打听,得知“伏龙”就是诸葛亮,此人隐居在襄阳城西...
@万疮5623:三顾茅庐课文段意 -
松傅13151961533…… 第一段(第1自然段)刘备两次去见诸葛亮,都没见着. 第二段(第2-4自然段)写刘备第三次拜访诸葛亮的经过. 第三段(第5自然段)写刘备与诸葛亮的亲密友情.
@万疮5623:三顾茅庐的课文内容 -
松傅13151961533…… 他们来到隆中,只见那里的山冈蜿蜒起伏,好像一条等待时机腾飞的卧龙.冈前几片松林疏疏朗朗,潺潺的溪水清澈见底,茂密的竹林青翠欲滴,景色秀丽宜人. 诸葛亮分析了群雄纷争的形式,提出了三分天下,最后取胜的策略.刘备听了茅塞顿开,想拨开云雾见到了青天. 本学期语文课上,我认识了三顾茅庐的刘备,大公无私的祁黄羊,清正廉洁的公仪休,临危不惧、身先士卒、舍己为人的护士长叶欣.
@万疮5623:《三顾茅庐》的原文!!快!!急急急~~ -
松傅13151961533…… 原作如下: 却说玄德访孔明两次不遇,欲再往访之.关公曰:“兄长两次亲往拜谒,其礼太过矣. 想诸葛亮有虚名而无实学,故避而不敢见.兄何惑于斯人之甚也!”玄德曰:“不然,昔齐桓公欲见东郭野人,五反而方得一面.况吾欲见大贤耶?”张飞曰:“哥哥差矣.量此村夫,何足为大贤;今番不须哥哥去;他如不来,我只用一条麻绳缚将来!”玄德叱曰:“汝岂不闻周文王谒姜子牙之事乎?文王且如此敬贤,汝何太无礼!今番汝休去,我自与云长去.”飞曰:“既两位哥哥都去,小弟如何落后!”玄德曰:“汝若同往,不可失礼.”飞应诺. 行吗?
@万疮5623:三顾茅庐的课文内容课文的内容是什么? - 作业帮
松傅13151961533…… [答案] 他们来到隆中,只见那里的山冈蜿蜒起伏,好像一条等待时机腾飞的卧龙.冈前几片松林疏疏朗朗,潺潺的溪水清澈见底,茂密的竹林青翠欲滴,景色秀丽宜人.诸葛亮分析了群雄纷争的形式,提出了三分天下,最后取胜的策略.刘备听了...
@万疮5623:课文三顾茅庐文章重点表现了什么课文写刘备多少次去拜访诸葛亮,哪几次是略写,哪一次是详写,这样写有什么好处 - 作业帮
松傅13151961533…… [答案] 文章重点表现了刘备对贤才的虔诚和渴求,同时看出诸葛亮的的确确是一位旷世奇才. 前两次是略写,第三次是详写.详略得当,体现出刘备访贤的不易与他的诚心
@万疮5623:课文三顾茅庐的三句比喻句 -
松傅13151961533…… 只见那里的山岗蜿蜒起伏,好像一条等待时机飞腾的卧龙. 茂密的竹林青翠欲滴 “我得到诸葛先生,就像鱼儿得到水一样啊!”
松傅13151961533…… [答案] 三顾茅庐 刘备两次前往隆中拜访诸葛亮,诚心诚意地邀请他出山,辅助自己实现统一中国的大业,但都没有见着. 冬去春来,刘备决定第三次到隆中去,可是他的结拜兄弟关羽和张飞都不同意.张飞嚷到:“这次用不着大哥亲自去.他如果不来,我只要...
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松傅13151961533…… 三顾茅庐就是刘备去请诸葛亮.但是诸葛亮故意避而不见.让刘备来了两三次了,才愿意见他.刘备就是很有诚意想请他,所以才请的他来出山.
@万疮5623:三顾茅庐全文(白话文) -
松傅13151961533…… 东汉末年,刘备攻打曹操失败,投奔荆州刘表.为了日后成就大业,他留心访求人才,请荆州名士司马徽推荐.司马徽说:“此地有'伏龙'、'凤雏',二人得一,可安天下.”刘备多方打听,得知“伏龙”就是诸葛亮,此人隐居在襄阳城西...
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松傅13151961533…… 第一段(第1自然段)刘备两次去见诸葛亮,都没见着. 第二段(第2-4自然段)写刘备第三次拜访诸葛亮的经过. 第三段(第5自然段)写刘备与诸葛亮的亲密友情.
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松傅13151961533…… 原作如下: 却说玄德访孔明两次不遇,欲再往访之.关公曰:“兄长两次亲往拜谒,其礼太过矣. 想诸葛亮有虚名而无实学,故避而不敢见.兄何惑于斯人之甚也!”玄德曰:“不然,昔齐桓公欲见东郭野人,五反而方得一面.况吾欲见大贤耶?”张飞曰:“哥哥差矣.量此村夫,何足为大贤;今番不须哥哥去;他如不来,我只用一条麻绳缚将来!”玄德叱曰:“汝岂不闻周文王谒姜子牙之事乎?文王且如此敬贤,汝何太无礼!今番汝休去,我自与云长去.”飞曰:“既两位哥哥都去,小弟如何落后!”玄德曰:“汝若同往,不可失礼.”飞应诺. 行吗?
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松傅13151961533…… [答案] 文章重点表现了刘备对贤才的虔诚和渴求,同时看出诸葛亮的的确确是一位旷世奇才. 前两次是略写,第三次是详写.详略得当,体现出刘备访贤的不易与他的诚心
@万疮5623:课文三顾茅庐的三句比喻句 -
松傅13151961533…… 只见那里的山岗蜿蜒起伏,好像一条等待时机飞腾的卧龙. 茂密的竹林青翠欲滴 “我得到诸葛先生,就像鱼儿得到水一样啊!”