二年级不同角度看问题
@徐琼1295：两个同学从不同角度观察一个长方体看到的形状可能是一样也可能是不一样对吗? -
戈利13685402573…… 这句话是正确的,因为长方体有6个面,如果两个同学从不同的角度观察长方体,那么看到的形状有可能是一样的,有可能是不一样的,比如观看长方体的上面和下面,看到的形状是一样的.如果看的是长方体的上面和侧面,那么看到的形状是...
@徐琼1295：从不同角度观察事物结果各不相同作文 -
戈利13685402573…… 从不同的角度看世界 你说1+1=2,我说1+1=24.是啊,“1+1”在数学理论中等于2,但在生活经验中是不恒定的.你看,1年加1年不是等于24个月吗? 你说那朵花儿是白的,只由一种颜色构成而己.我说,它有七种颜色.诚然,白色在日常生活中就...
@徐琼1295：判断题:从不同的角度观察物体,最多能看见3个面.( 注意是什么物体 - 作业帮
戈利13685402573…… [答案] 是的
@徐琼1295：数学题;从不同角度观察电冰箱不可能一样.对吗?小学二年级判断题 -
戈利13685402573…… 对
@徐琼1295：我们一般观察物体从( ),( ),( )不同角度进行. - 作业帮
戈利13685402573…… [答案] 上面 正面 侧面
@徐琼1295：小学二年级数学找规律题怎么辅导 -
戈利13685402573…… 找规律的题很简单,但是也很复杂多变,具体题型具体对待,规律题培养的是孩子的逻辑思维能力,观察能力以及分析思考能力,多从几个不一样的角度看待问题或许会有不一样的答案.(个人体会,希望采纳)
@徐琼1295：比喻从不同角度看待问题 -
戈利13685402573…… 比喻从不同角度看待问题,就是看问题要一分为二,意思是看问题要全面,看待人或事物也是一样,看到积极方面,也看到消极方面.
@徐琼1295：小学二年级数学上册第五单元观察物体要掌握的难奌有哪些 -
戈利13685402573…… 教学重点: 在实际的观察活动中,感受到在不同位置观察到的物体的形状是不同的 教学难点:体会到从不同角度观察物体所看到的形状可能是不同的. 教学准备:实物,不同角度观察到的图片 教学方法:小组合作,自主探究. 请采纳 如果你认可我的回答,敬请及时采纳, ~如果你认可我的回答,请及时点击【采纳为满意回答】按钮 ~~手机提问的朋友在客户端右上角评价点【满意】即可. ~你的采纳是我前进的动力 ~~O(∩_∩)O,记得好评和采纳,互相帮助
@徐琼1295：站在不同的位置观察一台电视,最多能看到几个面(二年级数学) -
戈利13685402573…… 如果电视的背面是类似于梯形的话,可以看到五个面 当然作为二年级的数学题目就是把电视机等做长方体了,就只看得到三个面
@徐琼1295：小学二年级数学题 角的方向不同,大小也就不一样,对吗 -
戈利13685402573…… 不对! 角的大小与方向无关. 最简单的例子就是: 量角器上都有30度的角,方向却不相同. 三角板中的等腰直角三角形有两个角是45度,方向也不相同.
戈利13685402573…… 这句话是正确的,因为长方体有6个面,如果两个同学从不同的角度观察长方体,那么看到的形状有可能是一样的,有可能是不一样的,比如观看长方体的上面和下面,看到的形状是一样的.如果看的是长方体的上面和侧面,那么看到的形状是...
@徐琼1295：从不同角度观察事物结果各不相同作文 -
戈利13685402573…… 从不同的角度看世界 你说1+1=2,我说1+1=24.是啊,“1+1”在数学理论中等于2,但在生活经验中是不恒定的.你看,1年加1年不是等于24个月吗? 你说那朵花儿是白的,只由一种颜色构成而己.我说,它有七种颜色.诚然,白色在日常生活中就...
@徐琼1295：判断题:从不同的角度观察物体,最多能看见3个面.( 注意是什么物体 - 作业帮
戈利13685402573…… [答案] 是的
@徐琼1295：数学题;从不同角度观察电冰箱不可能一样.对吗?小学二年级判断题 -
戈利13685402573…… 对
@徐琼1295：我们一般观察物体从( ),( ),( )不同角度进行. - 作业帮
戈利13685402573…… [答案] 上面 正面 侧面
@徐琼1295：小学二年级数学找规律题怎么辅导 -
戈利13685402573…… 找规律的题很简单,但是也很复杂多变,具体题型具体对待,规律题培养的是孩子的逻辑思维能力,观察能力以及分析思考能力,多从几个不一样的角度看待问题或许会有不一样的答案.(个人体会,希望采纳)
@徐琼1295：比喻从不同角度看待问题 -
戈利13685402573…… 比喻从不同角度看待问题,就是看问题要一分为二,意思是看问题要全面,看待人或事物也是一样,看到积极方面,也看到消极方面.
@徐琼1295：小学二年级数学上册第五单元观察物体要掌握的难奌有哪些 -
戈利13685402573…… 教学重点: 在实际的观察活动中,感受到在不同位置观察到的物体的形状是不同的 教学难点:体会到从不同角度观察物体所看到的形状可能是不同的. 教学准备:实物,不同角度观察到的图片 教学方法:小组合作,自主探究. 请采纳 如果你认可我的回答,敬请及时采纳, ~如果你认可我的回答,请及时点击【采纳为满意回答】按钮 ~~手机提问的朋友在客户端右上角评价点【满意】即可. ~你的采纳是我前进的动力 ~~O(∩_∩)O,记得好评和采纳,互相帮助
@徐琼1295：站在不同的位置观察一台电视,最多能看到几个面(二年级数学) -
戈利13685402573…… 如果电视的背面是类似于梯形的话,可以看到五个面 当然作为二年级的数学题目就是把电视机等做长方体了,就只看得到三个面
@徐琼1295：小学二年级数学题 角的方向不同,大小也就不一样,对吗 -
戈利13685402573…… 不对! 角的大小与方向无关. 最简单的例子就是: 量角器上都有30度的角,方向却不相同. 三角板中的等腰直角三角形有两个角是45度,方向也不相同.
