二年级太阳的话课文
@孟盼2851：《太阳的话》 原文 - 作业帮
杨衬14716746453…… [答案] 《太阳的话 》打开你们的窗子吧打开你们的板门吧让我进去,让我进去进到你们的小屋里我带着金黄的花束我带着林间的香气我带着亮光和温暖我带着满身的露水快起来,快起来...
@孟盼2851：《太阳的话》 原文 -
杨衬14716746453…… 《太阳的话 》 打开你们的窗子吧 打开你们的板门吧 让我进去,让我进去 进到你们的小屋里 我带着金黄的花束 我带着林间的香气 我带着亮光和温暖 我带着满身的露水 快起来,快起来 快从枕头里抬起头来 睁开你的被睫毛盖着的眼 让你的眼看见我的到来 让你们的心像小小的木板房 打开它们的关闭了很久的窗子 让我把花束,把香气,把亮光, 温暖和露水撒满你们心的空间.
@孟盼2851：仿写课文《太阳的话 》 - 作业帮
杨衬14716746453…… [答案] 张开你们的手掌吧, 伸开你们的双手吧, 让我上去,让我上去. 让我和你们握手表示友好. 我带着春天的碧绿, 我带着夏天的火红, 我带着秋天的金黄, 我带着冬天的雪白, 快来看,快来看, 快从床被里伸出头来, 让我给你们带来一阵惊喜.
@孟盼2851：太阳的话这篇课文中的太阳指什么? -
杨衬14716746453…… 指的是:带给人们美好的事物 (赠人玫瑰,手留余香 如若您对我的答复满意,请选择“好评”,谢谢您的采纳,好运与你常在, 麻烦给一个好评吧^_^)
@孟盼2851：太阳的话课文资料有哪些 -
杨衬14716746453…… 在《太阳的话》中,艾青用太阳象征光明和希望,用紧闭着门户的木板房比喻当时人民生活的闭塞、陈旧、落后的环境,以第一人称代表太阳呼唤国人改变现状,迎接光明.诗歌倾诉着民族的苦难,歌颂了祖国的战斗,渗透着时代气氛.
@孟盼2851：小学二年级:用一句话描写出早晨的太阳、中午的太阳、傍晚的太阳 -
杨衬14716746453…… 早晨的太阳:犹如还没睡醒的孩子,慢慢悠悠的晃了出来. 中午的太阳:犹如烧旺了的炉火,火热的裹在了人的身上. 傍晚的太阳:犹如迟暮的老人,回忆自己年轻时候的激情,却早已没有了当初的火热.
@孟盼2851：《太阳的话》“在月亮、风儿、小鸟”中选一个,以它的语气仿照课文第四小节写几句.让你们的心像( )打开它们的( )让我把(),把(),把()撒满... - 作业帮
杨衬14716746453…… [答案] 让你们的心像(一扇窗子)/打开它们的(锁)/让我把(早晨的清鲜的空气),把(花 束的清香),把(动听的歌声)/撒满你们心的空间. 用小鸟的语气读.
@孟盼2851：课文太阳的话 提一个问题怎么提 -
杨衬14716746453…… 问题:《太阳的话》这篇诗歌表达了作者怎样的情感? 回答:诗歌倾诉着民族的苦难,歌颂了祖国的战斗,渗透着时代气氛,以满腔的热情唤起民众,投身到拯救民族危亡的斗争中,改变现状,为中国开辟光明美好的未来前程.
@孟盼2851：太阳是个忠实的向导是拟人句还是比喻句呢? -
杨衬14716746453…… “太阳是个忠实的向导”是拟人句. 这句话出自人教版小学语文二年级下册第17课的课文《要是你在野外迷了路》.这是一首以自然科学为题材的儿童诗,介绍了几种能帮助我们辨别方向的自然现象.亲切通俗、富有韵律的语言,丰富有趣的...
@孟盼2851：下册太阳课文讲了太阳的哪些特点,是怎样写出这些 -
杨衬14716746453…… 这篇课文讲了太阳“远”“大”“热”这三个方面的特点. 《太阳》是一篇科普说明文,介绍了太阳的特点以及太阳与地球、人类的密切关系.
杨衬14716746453…… [答案] 《太阳的话 》打开你们的窗子吧打开你们的板门吧让我进去,让我进去进到你们的小屋里我带着金黄的花束我带着林间的香气我带着亮光和温暖我带着满身的露水快起来,快起来...
@孟盼2851：《太阳的话》 原文 -
杨衬14716746453…… 《太阳的话 》 打开你们的窗子吧 打开你们的板门吧 让我进去,让我进去 进到你们的小屋里 我带着金黄的花束 我带着林间的香气 我带着亮光和温暖 我带着满身的露水 快起来,快起来 快从枕头里抬起头来 睁开你的被睫毛盖着的眼 让你的眼看见我的到来 让你们的心像小小的木板房 打开它们的关闭了很久的窗子 让我把花束,把香气,把亮光, 温暖和露水撒满你们心的空间.
@孟盼2851：仿写课文《太阳的话 》 - 作业帮
杨衬14716746453…… [答案] 张开你们的手掌吧, 伸开你们的双手吧, 让我上去,让我上去. 让我和你们握手表示友好. 我带着春天的碧绿, 我带着夏天的火红, 我带着秋天的金黄, 我带着冬天的雪白, 快来看,快来看, 快从床被里伸出头来, 让我给你们带来一阵惊喜.
@孟盼2851：太阳的话这篇课文中的太阳指什么? -
杨衬14716746453…… 指的是:带给人们美好的事物 (赠人玫瑰,手留余香 如若您对我的答复满意,请选择“好评”,谢谢您的采纳,好运与你常在, 麻烦给一个好评吧^_^)
@孟盼2851：太阳的话课文资料有哪些 -
杨衬14716746453…… 在《太阳的话》中,艾青用太阳象征光明和希望,用紧闭着门户的木板房比喻当时人民生活的闭塞、陈旧、落后的环境,以第一人称代表太阳呼唤国人改变现状,迎接光明.诗歌倾诉着民族的苦难,歌颂了祖国的战斗,渗透着时代气氛.
@孟盼2851：小学二年级:用一句话描写出早晨的太阳、中午的太阳、傍晚的太阳 -
杨衬14716746453…… 早晨的太阳:犹如还没睡醒的孩子,慢慢悠悠的晃了出来. 中午的太阳:犹如烧旺了的炉火,火热的裹在了人的身上. 傍晚的太阳:犹如迟暮的老人,回忆自己年轻时候的激情,却早已没有了当初的火热.
@孟盼2851：《太阳的话》“在月亮、风儿、小鸟”中选一个,以它的语气仿照课文第四小节写几句.让你们的心像( )打开它们的( )让我把(),把(),把()撒满... - 作业帮
杨衬14716746453…… [答案] 让你们的心像(一扇窗子)/打开它们的(锁)/让我把(早晨的清鲜的空气),把(花 束的清香),把(动听的歌声)/撒满你们心的空间. 用小鸟的语气读.
@孟盼2851：课文太阳的话 提一个问题怎么提 -
杨衬14716746453…… 问题:《太阳的话》这篇诗歌表达了作者怎样的情感? 回答:诗歌倾诉着民族的苦难,歌颂了祖国的战斗,渗透着时代气氛,以满腔的热情唤起民众,投身到拯救民族危亡的斗争中,改变现状,为中国开辟光明美好的未来前程.
@孟盼2851：太阳是个忠实的向导是拟人句还是比喻句呢? -
杨衬14716746453…… “太阳是个忠实的向导”是拟人句. 这句话出自人教版小学语文二年级下册第17课的课文《要是你在野外迷了路》.这是一首以自然科学为题材的儿童诗,介绍了几种能帮助我们辨别方向的自然现象.亲切通俗、富有韵律的语言,丰富有趣的...
@孟盼2851：下册太阳课文讲了太阳的哪些特点,是怎样写出这些 -
杨衬14716746453…… 这篇课文讲了太阳“远”“大”“热”这三个方面的特点. 《太阳》是一篇科普说明文,介绍了太阳的特点以及太阳与地球、人类的密切关系.
